八年级英语的学习建议如下：
第一，一定要让孩子多读。多读是学好英语的关键一步，不论是家长还是老师，一定要让孩子多读英语，不管是单词、句子还是课文。必须要让孩子读会、读熟练。
第二，应该多让学生听。实际上听和读是密不可分的，在读的时候多听，在听的时候多读。但是，让学生听的内容尽量选择比较简单的，语速相对慢一点的听力材料，因为孩子还比较小，英语基础还比较薄弱，没有太强的辨别能力。
还应注意选择听力材料时应该选择那些说话比较自然的材料，现在教育体制下给出的听力材料，听起来都比较做作，一句话读出来拐八百六十个弯，外国人要是真这样说话还不得累死。
第三、让学生尽可能的多说。在听和读都做好的基础上，让学生多说，这也是学习英语的关键性步骤。学生会读、会听，但是不会说，这岂不成了哑巴英语，那我们学习英语还有什么意义，难道就只为了那点考试分数吗？
能够从小就说一口流利的英文这在将来也是一个不错的优势！所以老师和家长应该利用机会多让孩子说英语。比如，老师可以在课堂上多组织一些英语故事比赛、演进比赛或者是多人对话练习等等。
学好八年级英语需要多读多说多听 。
第一.一定要让孩子多读。我个人认为多读是学好英语的关键一步，不论是家长还是老师，一定要让孩子多读英语，不管是单词、句子还是课文。必须要让孩子读会、读熟练。
第二.应该多让学生听。实际上听和读是密不可分的，在读的时候多听，在听的时候多读。但是这里我想提醒各位注意，让学生听的内容尽量选择比较简单的，语速相对慢一点的听力材料，因为孩子还比较小，英语基础还比较薄弱，没有太强的辨别能力。还应注意选择听力材料时应该选择那些说话比较自然的材料，我很反对现在教育体制下给出的听力材料，因为这些材料听起来都比较做作，一句话读出来拐八百六十个弯，外国人要是真这样说话还不得累死。
第三.让学生尽可能的多说。在听和读都做好的基础上，让学生多说，这也是学习英语的关键性步骤。学生会读、会听，但是不会说，这岂不成了哑巴英语，那我们学习英语还有什么意义，难道就只为了那点考试分数吗？能够从小就说一口流利的英文这在将来也是一个不错的优势！所以老师和家长应该利用机会多让孩子说英语。比如，老师可以在课堂上多组织一些英语故事比赛、演进比赛或者是多人对话练习等等。
