历史沿革通常用于描述过去的事件或事物的演变和发展，以更好地理解其起源、发展、衰退和影响等方面。通过观察历史沿革，我们可以追溯和了解一个事件、组织或国家的起源、变革和成长过程，以揭示其发展的规律和趋势。
例如，一个国家的历史沿革会包括其建国、政治体制的变迁、领土扩张和收缩、社会经济发展、文化变迁等方面。同样，一家公司的历史沿革会描述其创立、业务扩展、产品创新、管理结构的演变等方面。通过研究历史沿革，我们可以深入了解一个事物或组织的演变过程，从而更好地理解其现状和未来的发展趋势。
即是学习的历史，学习的办学经历。
如下：
学校历史沿革
1959—1963天水师范专科学校
1959年4月28日，天水师范专科学校创建，校址在天水市玉泉观内（天水专员公署〔59〕文卫字第102号）。9月1日，首批28名学生开学上课（校庆纪念日）。9月9日，天水师范专科学校印章启用。
1963—1966天水教师进修学院
1963年9月，改建为天水教师进修学院，停止大专班招生，“负责轮训、培养天水等专区的在职初中教师、小学校长、教导主任和专、县（市）文教科（局）主管教育工作的行政干部。”（教育厅〔63〕教办刘字第023号）校址由玉泉观迁至秦城区长开路45号。
1966—1969天水工读师范专科学校
1966年6月，更名为天水工读师范专科学校（〔66〕教计刘字第052号）。文革开始后停止招生。
1969—1971天水专区“五·七”红专学校
1969年3月30日，撤消天水工读师范专科学校、天水师范学校和天水地区卫生学校，三校合并改组，成立天水“五·七”红专学校（天革〔69〕31号）。
1971—1979天水地区师范专科学校
1971年11月，撤销天水专区“五·七”红专学校，分别成立天水地区师范专科学校和天水地区卫生学校（天革〔1971〕173号）。1977年，恢复大专招生。1978年3月，高师班入学。
1979—1992天水师范专科学校
1979年1月14日，国务院电告甘肃省委，正式批准成立天水师范专科学校。1979年3月31日，教育部印发《关于同意成立天水师范专科学校的通知》（教育部〔79〕教计字099号）。1982年2月，启动新校区建设工作。1984年3月，确定在吕二公社莲亭大队区域新建校舍（今校址）。
1992—2000天水师范高等专科学校
1992年9月30日，校名调整为天水师范高等专科学校（甘教委发〔1992〕107号）。1994年8月，完成校区搬迁工作。1995年5月，经省政府同意，天水市工业学校并入（甘政函〔1995〕13号）。
2000至今天水师范学院
2000年3月，经教育部同意，更名为天水师范学院（教发〔2000〕56号）。2011年10月，被教育部列为培养教育硕士专业学位研究生试点工作建设单位。2013年，开始教育硕士研究生培养工作，2015年，被甘肃省列为首批转型发展试点院校。2018年5月，被国务院学位办列为硕士学位授予单位。
以上内容参考：天水师范学院-学校历史沿革
历 史沿革一般指某个人物、事 件、组 织或特定概念的发展和变化过程。
例如，我们可以研究一家公 司的历 史沿革，就是这家公 司从创立起至今，它的经营理念、业 务范围、组 织架构等主要方面的发展和变化。也可以研究一个国 家的政 治历 史沿革，从建 国到现在的政 治制 度的变化，社 会主要矛盾的处理方式等。本回答被网友采纳