小学生记忆发展的特点有小学生的有意记忆明显增强、小学生的意义记忆迅速发展、小学生的抽象逻辑记忆水平逐步提高等。
1、小学生的有意记忆明显增强:从无意注意为主转变为有意记忆为主,是小学生记忆发展的第一个特点。
2、小学生的意义记忆迅速发展:从机械记忆为主向意义记忆为主过渡,是小学记忆发展的第二个特点。
3、小学生的抽象逻辑记忆水平逐步提高:从具体形象记忆向抽象逻辑记忆的方向发展,是小学生记忆发展的第三个特点。
4、短时记忆的容量发展迅速:小学生短时记忆的容量发展迅速。
5、小学生记忆策的发展。直到小学,儿童才逐渐有效地采用复述这种方法,且能够利用组织这种记忆策找出要记忆材料所包含的意义联系,依据这些联系进行记忆。
提高小学生记忆的方法:
1、让孩子的饮食需营养均衡,可以让孩子多食用富含维生素的食物,如大米、小米、燕麦、荞麦等。可以促进孩子的大脑发育,从而提高记忆力。
2、需要抓住入睡之前和刚醒后的两个最佳记忆时间,可将需要背诵的书籍、知识点,在这两个时间段进行背诵,从而提高记忆力。
3、一次学习时间不宜过长,如果用脑过度会导致大脑处于疲劳状态,降低记忆力。建议孩子每学习40-50分钟,就起来运动、做操,恢复大脑,从而促进记忆力改善。
4、音乐不仅可以增强实际内容的趣味性,还能减轻大脑的负担,让孩子记得牢靠。在音乐中反复听或者是朗读,有意识的进行一番强化训练,是一种简单、易行、行之有效的记忆方法。