1、五四运动已过去一百年，我们汲取五四精神的营养，也不断对五四运动进行反思。在2019年五四青年节到来之际，请结合以上材料为学校五四青年节活动写一篇不少于800字的演讲稿。
2、曾经以为毕业遥遥无期，如今就要各奔东西。相互欠的那顿饭，是否还会有再一次的相聚。那些祝福或是遗憾的话，就这样烂在肚子里。这一站的别离，是为下一站的相聚。
3、【毕业生祝福语简短有趣】同学们努力学习积极参加活动，在班内、学院表现优异，在每学期的表彰大会上，都有本班同学的身影，促使全班同学更加齐头并进。
4、山野皆有雾灯，漂泊亦能归舟。所遇皆良善，所行化坦途。
5、这场变革“关系到国运、人生”，暗示不管你选哪两三条，都不能离开国运、人生。
6、内容限制。材料中“你可曾了解那些沧桑巨变的细节、那些改天换地的故事”限制考生要结合建国70周年以来的历史，来反映巨变的细节或故事，必须体现“披荆斩棘”“风雨兼程”的“历史性”；还要展望未来，提出建议、表达期望和鼓励，写出青年人的责任担当、家国认同意识以及对个人与国家、历史与未来的认知和思考等内容。
7、离开的那天，忽然有一个恍惚的瞬间，感觉我们才刚来到，看着寝室又恢复了原来的模样就心里空落落的。我们四个人第一次见面是在这里，充满欢声笑语的504！这个盛夏，我们还是输给了离别，但这些美好的时光，以后回忆起来，是你们的，也是我的，它就像夏天的冰淇淋，美好而转瞬即逝。记住，解散的是这场盛夏，而不是我们。
8、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
9、若是一经别年，他日见相，愿我依们然灿如笑从前。
10、亲爱的老师们，同学们：
11、(片段一)有国才有家，有家才有我——我和我的祖国
12、就说晒旅游吧，百姓晒的是旅游，也是社会发展。40年前，人们的交通工具是毛驴车、自行车之类，交通也不发达，要说旅游，大概也就是“适莽者，三餐而返”吧。现在公路是村村通，高速公路四通八达，高铁四通八达，各种先进的交通工具，汽车、火车、高铁、飞机……你坐高铁可以在几个小时之内从广州到达北京，如果坐飞机更快。买票也不需要排队，网上购票，随时可以发起一场说走就走的旅行。距离稍近一点的还可以自驾游，因为家家有小汽车。在古代就是能御风而行的列子，也得要“旬有5日而后反”呢，唐僧取经骑了个白龙马还走了19年。40年前交通条件和生活条件比唐僧取经时先进不到哪里去。现在人人可以旅游，随时可以旅游，是因为社会发展了。
13、该改的、能改的我们坚决改，不该改的、不能改的坚决不改。
14、祝福毕业生前程似锦句子，我们离开的那天，有一个恍惚的瞬间。感觉我们刚到，看着宿舍，回头看原来的样子，感觉空荡荡的。这个夏天，我们输给了离别。毕业祝福语简短励志
15、随波逐流，失去自我，“平凡之恶”是时代的悲剧。
16、要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
17、穷则变，再难改变也要变。华为集团21000元起家，却在短时间成长为世界500强企业，为什么？直到今天，70多岁的任正非，依然奔走在拉美、尼泊尔、非洲等一个个艰难的地方，还要登上5200米的珠峰大本营。他说：“一个人不管如何努力，永远也赶不上时代的步伐，更何况在知识爆炸的时代。只有组织起数十人、数百人、数千人一同奋斗，你站在这上面，才摸得到时代的脚。”通讯界有三座不可跨越的大山：一是爱立信，一是高通，还有最高不可攀的思科。然而，三座大山称霸全球的时代都将被华为这家中国企业终结。
18、我眼中的美好都是由一代代人不懈努力创造得来的，不久的将来，我们也将登上新时代的舞台，接过他们手中的接力棒。马克·吐温说：“黄金时代在我们前面，而不在我们背后”，生长在新时代的中学生，是黄金时代的主力军，感受着祖国的美好，更要以让世界震惊之力推动时代变化，要以赤子之心为祖国更加美好承担起一份应有的责任，肩负起复兴中华的伟大使命。(在分析“美好”原因的基础上，引用名人名言，贴切、有力，后文接续自然，水乳交融。)
19、故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防，故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方。
20、这一刻，我们都是追梦人
21、相遇不一定有结局但一定有意义
22、同学们，毕业那天，该哭就哭，该笑就笑，该闹就闹，该表白的表白，该拥抱的拥抱。
23、卧薪尝胆 摧枯拉朽 奋不顾身 才貌双全
24、百年五曾记否，那是个英雄不问出处的时代，是个抛头颅、洒热血的时代：从20世纪之交的戊戌变法，到五四和新文化运动，“三千年未有之变局”中，李大钊、闻一多、胡适、罗家伦……从本土饱学之士，到留学归来者，多少英雄烈士浴血重生，多少思想交相辉映，他们将五四精神深埋在骨子里，也照亮了近现代中国半明半暗的天空。
25、我也曾憧憬未来但现在我更怀念昨天。
26、图|物理与光电工程学院为毕业生准备了创意的学生证拍照墙
27、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
28、小孩才说再见大人只计划重逢
29、FLEETOFTIME
30、我们是否还记得拿到唐工院录取通知书时的喜悦，转瞬间已经到了毕业的季节。
31、40年改革开放，我们感受到了生活的便利、舒适与满足，也感受到一些东西的远去与消逝。社会的变迁，给你带来了怎样的联想与思考？
32、人民是一个国家的立国之本，作为以人为本的社会主义国家，我国一直致力于人民生活水平的提高。新时代领路人在十九大报告中指出“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”。建国以来，特别是改革开放以来，人民生活日渐美好，最直观的感受是衣食住行的变化。市场商品琳琅满目，人们按需购物；还可以不出家门，网上购物。出行方面，地铁覆盖全城、高铁联通全国、专车随叫随到。业余文化生活丰富多彩，欣赏戏剧，跳广场舞；博物馆、图书馆免费开放，成了周末好去处。所有这些，无不彰显着人民生活的美好。(从身边能够感受到的美好来体现人民生活水平的提升，典型而接地气。)
33、当然，对于我们学生来说，认识自我、发现自身价值也并非易事。因此，当代某位教育家大力推行“赏识教育”，意即通过发现学生的独特之处制定因人而异的教育方针，帮助学生不断强化自身优势，使他们享受到人生的快乐和幸福。依据赏识教育，他将自己残疾的女儿送进了北大，将许多原本平凡的学生培养成在各个领域绽放光芒的人才。我坚信，“赏识教育”的光辉会驱尽中国教育的阴霾。
34、亲爱的你们，人生漫长，未来的日子，定然有开怀得意时，也定会有迷茫失意处，毕业不是结束，而是新的开始。明天，你们将走入社会，书写人生崭新的篇章。无论前方迎接你们的是困难挑战还是灿烂辉煌，母校、老师永远是你们的精神港湾，也希望你们能将母校、母院的精神常挂心头。
35、怀念那段我们上课睡觉觉下课蹦跳跳考试死翘翘的时光
36、对于材料蕴含的哲理不可否定，考生只能在肯定此哲理的前提下立意构思。
37、昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。
38、学长学姐：你们即将离开这所学校，开始自己的另一段生活，祝你们在新的人生道路上有新的开始，一帆风顺！
39、雪花染白了大雪，冰冻不了对你的思念之情；寒风呼啸着枝头，吹散不了对你的牵挂之心；冰冷涵盖着大地，阻挡不了我对你的温暖问候。大雪节气，愿我的问候带给你温暖，祝你幸福安康，快乐无忧。雪花的幸福，我们一起分享，雪花的优雅，我们一起传扬，雪花的浪漫，我们一起欣赏，雪花的洁白，我们一起向往，深情爱你似雪，铺天盖地寄来，愿你万事愉快，平安幸福常在。大雪时节，我采集冬日的暖阳送给你，温暖你的身心；冻结唯美的雪花送给你，甜蜜你的心灵；抒写一条真挚的祝福送给你，愿你心情永远是美丽的！大雪节气，祝福好友：冬日吉祥，平平安安，快乐健康，幸福绵长。
40、无尽的人，都与我有关。不做与世隔绝的孤岛。
41、同学们不仅认真学习专业知识，还积极参加技能学习，快来看看“十八般武艺”的小花们是如何一步步成为最耀眼的星吧~
42、图|政法学院线上毕业音乐会，那些属于青春的歌啊，唱哭了很多毕业生
43、走自己的路，让别人打车去吧!
44、学校和各个学院还是精心布置了报到点、拍照墙
45、【毕业生祝福语简短有趣】今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友
46、毕业就是你向左，青春向右，从此以后，两条平行线再无交集。
47、我们不会忘记，抗日民族英雄杨靖宇死时胃里仅有的枯草、树皮和棉絮；我们不会忘记，吉鸿昌将军临刑前发出“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头？”的万丈豪情；我们不会忘记，战火纷飞中，无数个仁人志士的坚守与不屈；我们不会忘记，无辜被屠杀的三十万中国同胞。抗战中的英雄、无辜死难的同胞，他们的鲜血还冒着生命的热气，永远不会凉去，我们应该铭记这历史，更应怀有融进血肉的敬仰与缅怀。
48、为我们送上了最诚挚的毕业寄语
49、“数风流人物，还看今朝。”我们年轻一代自应有中流击水的壮志豪情，以梦为马，不负韶华。
50、这里的一切都有始有终，却能容纳所有的不期而遇的久别重逢。
51、再见了，渤海大道25号
52、在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上，刻着德国牧师马丁·尼莫拉发人深省的短诗：“在德国，起初他们追杀共产主义者，我没有说话——因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我没有说话——因为我不是犹太人；后来他们追杀工会成员，我没有说话——因为我不是工会成员；此后他们追杀天主教徒，我没有说话——因为我是新教教徒；最后他们奔我而来，却再也没有人站起来为我说话了——因为已经没有人了。”
53、大学三年同学们努力学习，积极参加各项活动，营造出了良好的班级氛围和学习风气，通过全班同学的共同努力，班集体凝聚力突出，成绩显著，荣获多项班级荣誉，受到老师们的好评。
54、快来留下最难忘的纪念吧
55、@学习委员兼组织委员：李迈
56、今日同窗分手，说一声：珍重!明朝校友相逢，贺一句：成功!
57、美国人杜威说：(五四运动)“是中国人的国家情感存在与力量的突变证明。”这种证明是深切而且令人信服的。
58、我们将拿着三年青春和七张答卷跟世界赌一个明天。
59、1998年：是非功过，荣辱舍得。
60、我珍藏过一只猫后来笼子被我一起抛进河里了它不是只爱鱼不爱我吗
61、不说再见，因为我们后会有期。
62、“请综合材料内容及含意”，引导语告诉考生要整体把握这则寓言，不能抓住只言片语加以发挥。比如考生只看到“长者不为有余”就写人不能妄自尊大，看到“短者不为不足”就立意为人不能故步自封等，均应视为偏题。材料前两句与后两句构成观点和解说的关系，自有论证的逻辑，所以无视这种逻辑去否定整个寓意，谈人应该突破自己的缺陷则仍然为偏题。
63、遇相聚是情的开始，相分相离却不是情的结束，同窗几年的共同奋斗，凝聚着的无数美好瞬间，都被载入我们青春的纪念里。毕业快乐，祝同学们未来一切安好。
64、“中国芯”成就“独创中国”。
65、图|6月15日上午，学校副校长陈卓武来到学生报到点检查工作
66、毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。
67、④许多人都记得这样一句歌词：“我们亚洲，山是高昂的头”。作为诸多文明的源头，亚洲的文明底色让这片土地上的人引以为荣。在这片广袤的大陆上，世界2/3的人口、1000多个民族、47个国家聚集于此，亚洲是多种文明和谐共生的代表性地区，也有条件成为多种文明互鉴交融的示范性地区。文化的多元与复杂，让文明对话始终存在现实需要；许多国家山水相连、人缘相亲、文化相通，又让文明对话有了更多可能。更重要的是，文明成果本身就是融合交流互鉴的结果。可以说，今天的文明对话，既是一种对现实的关切，也是对历史的呼应。(联系实际，带入论述的特殊对象。)
68、第二部分：建国七十周年
69、对象限制。材料中“使共和国一百周年时的青年读到你的文章，能……了解”限制考生是要写给共和国一百周年时的青年看的，要有“作者身份意识”“对象感”和“对话感”，要设想一下30年后的情形，即要对“共和国一百周年时的青年”说些什么。
70、(框框里的内容可以上下滚动查看)
71、乐享今朝繁盛，撷取往昔温馨。追忆似水流年，珍爱美好今天。拥抱现在，守住情怀。今昔相融，如品香茗。一路花开，且歌且行。改革开放四十年，美好续航有新篇。
72、寻“药”，自然是漫漫长路，上下求索。
73、岁月带得走时间却带不走我对你的思念
74、 踏进校门，我们在欢乐中成长，我们彼此珍惜;踏出校门，我们在拼搏中前进，我们彼此祝福;愿你勇往直前，马到功成!祝你平安顺利!
75、阅读上面的文字，面对改革开放带来的当今的成就，不知你有怎样的想法和思考？请结合你所掌握的材料，结合当今的时代，写一篇文章，不少于800字。
76、这是承载我们大一上学期的离宿表，因为疫情我们再也没有填写过这个表格，那时候我们可以回家、可以和同学们出校门一起去玩，很怀念以前下了课可以一起去商业街、约在电影院的时光。
77、老师对毕业生的祝福语如下：
78、为什么又在临近毕业的时候动了心呢
79、不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见你们，是我最好的时光。
80、为了看到亿万光年外的宇宙，南仁东奋斗23年，用心血铸造“天眼”。2016年9月，“中国天眼”终于傲视太空。在技术上，“中国天眼”比美国和德国都先进，而且，“中国天眼”的“大眼睛”可以转动。这都是南老和他的团队一步步艰苦奋斗、开拓创新的结果。正是有了南老这种精神，中国才涌现了一批重大创新成果：神舟飞天、墨子“传信”、高铁奔驰、北斗组网、超算“发威”……
81、谢谢你们出现在我的生命里，谢谢你们赐给我永不凋零的回忆和放纵的青春。
82、从他人角度：顺应自然，不做违背规律的蠢事。长和短各有价值，不可等量齐观。万物都有存在的意义，参差百态的世界最美。承认个体的独特性、差异性，不能按一个模子、一个标准去塑造千姿百态的生命。
83、“以上述两到三句为基础确定立意”，“使之形成有机关联”，要思考所选句子的内在关联，不能简单组合或堆砌。
84、每段青春都会苍老，但我希望记忆里的你一直都好。
85、管理学院、经济与贸易学院专门为学生拍摄了毕业季视频，学院领导、教师代表等纷纷为毕业生送上祝福。
86、我们所拥有的岁月静好，不过是有人替我们负重前行。
87、第一部分：改革开放四十周年
88、这段年华，真真切切的，似水一般，静谧，缓缓流淌，流向远方。
89、吵架也好，斗嘴也好，开心也好，出气也好，你永远是我心中最好的死党。
90、可是太迟了，太迟了。从我出生不久，这段时光就匆匆流走，只留它在老旧的相片里。罪魁祸首常被认为是互联网，网络裹挟着巨量的信息，一冲，就溃决了人们内心的堤坝。从此，许多东西流逝。“从前的日色变得慢，车马邮件都慢，一生只够爱一个人。”人们在这几十年里吃饱了，穿暖了，却感到了些许快乐的流逝。
91、学校领导、机关各部处、各学院的老师和工作人员也全力以赴，做好迎接毕业生返校和毕业的工作：他们加班加点准备好学生返校的物资，安排好要提前发放的资料；他们在饭堂、宿舍悉心检查和工作，保证返校毕业生有好的生活环境；他们把不舍的情感融入每一块拍照背景墙，每一条横幅……
92、跃入人海，各有各的风雨灿烂
93、再见了，最可爱的同学再见了，最敬爱的老师再见了，最亲爱的母校再见了，渤海大道25号
94、立意限制。“可是当雪崩发生时，没有一片雪花觉得自己有责任”，考生必须思考的问题是，是不是这些雪花真的没有责任？这句是审题立意的关键，决定了考生立意的方向。没有这个句子，从压力、量变质变、责任、个人集体、外界诱因等方向上立意都是切题的，但有了这个句子，立意就受到了很大的限制。如果忽略这个句子，只抓住雪崩的原因而大谈压力和量变质变，只能算基本符合题意；如抛开材料谈压力和量变质变，则视为偏题。
95、论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。
96、所有的老师们，所有的工作人员
97、所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关怀，彼此照顾，时而哈哈LOL，时而争得面红赤，却不会放在心上。
98、愿你万事大吉，好上加好！
99、以“写在改革开放四十年”为副标题，再一次限定写作情景。注意副标题的格式，主标题在上，破折号，副标题在下；或者主标题在前，破折号，副标在后。
100、《周易》云：“君子终日乾乾，夕若惕，厉无咎。”所谓冷眼看世界，即“终日乾乾，夕若惕”，既不能妄自菲薄，无视我中华当今之迅猛发展；更不可洋洋自得，忘乎所以，迷失于一片叫好和赞美声中。当下，冷眼看世界，是要求我们保持清醒的头脑和冷静的判断，唯有知己知彼，方能立于不败之地。