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教学楼在地面上的影子长我为24m,此时测得2m高的标杆在地面上的影子长为3m,教学楼的高度是多少米?求大
如题所述
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推荐答案 2014-08-09
16M
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:怎样构建一个好课堂
答:
1、清晰的尊严感:学生们昂首挺胸,大胆地发表意见,显得自信、无忧无虑。 2、流淌着轻松的活力:学生们充满活力、健康,都忙碌着、参与着。
怎样构建一个好数学课堂
答:
生活中处处有数学.在教学中,要使学生接触实际,了解生活,明白生活中充满数学,数学就在自己的身边.例如在讲解“相似三角形的应用”时,我设计了这样一段:学校
教学楼在地面上的影子长为24m ,此时测得2m高的标杆在地面上的影子长为3m,
你们知道教学楼的高度是多少米吗?今天我们就学习这个问题.实际上教学楼的影长比标...
...长
为24m,此时测得2m高的标杆在地面上的影子长为3m
.
教学楼
的高度是多...
答:
教学楼
高度/楼影子高度=标杆的高度/标杆影子高度 设教学楼为x x/24=2/3 x=16 所以教学楼的高度为16m
测旗杆高度。在某一刻
测得
2米长的竹杆竖立我直放影
长为3
米。同时测旗杆...
答:
旗杆
影子长
应该是根到顶的距离 由于是墙哇就是说是个直角3角形 旗杆长的平方=21的平方+2的平方=445 旗杆长约21.1 影子和实物的比例是2:3 所以旗杆长为21.1 X 2/3=42.2/3米
...
地面上的影子长
6m
,此时,
旗杆旁
教学楼
的影长
24m,
则教学楼高___m_百...
答:
设建筑物的高为h米,则 h 24 = 4 6 ,解得h=16(米).故答案为:16.
初三数学题
答:
在阳光照射下,塔影DE留在坡
面上,
已知塔座宽CD=12米,塔影长DE=18米,小明和小华身高都是1.6米,同一时刻小明站在点E处
,影子
在坡面上,小华站在平地上,影子也在平地上,两人影长分别是2米和1米,则塔高AB为( )A、24米;B、22米;C、20米;D、18米。 http://hi.baidu.com/zza001/album/item/1f1d8a...
在测量物体的高度活动中,某学校兴趣小组的5名同学选测学校里的五颗树...
答:
小丽:测量的丙树
的影子
除落在地面上外,还有一部分落在
教学楼
的第一级台阶上(如图3)
,测得
此
影子长为
0.2米,一级台阶高为0.3米,落
在地面上的
影长为4.4米.小明:测得丁树落在地面上的影长
为2.4
米,落在坡面上影长为3.2米(如图4).身高是1.6m的小明站在坡面上,影子也都落坡...
小明想测量电线杆AB的高度,发现电线杆
的影子
恰好落
在地面
BC和斜坡的坡...
答:
贝贝,, 你唔识做几何啊? 哈哈
...
长为2m的
竹竿做测量工具.移动竹竿,旗杆顶端
的影子
恰好落
在地面的
_百...
答:
由图可知:设旗杆的高度为x米,竹竿高竹竿影长=旗杆高旗杆影长,24=x4+12解得x=8.故答案为8.
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人在地面上的影子是由于什么形成的
球在地面上的影子是什么形状
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地面的影子水彩
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24m是多少k
24m是多大码