（1）本科生，即普通高等教育本科层次的在校生、毕业生。区别于预科、专科，学生毕业后可获学士学位。
本科生学制为二年制（专科起点两年制本科），四年制（高中起点四年制本科），五年制（医学类、建筑学）。
在我国普通高考当中，本科录取分为提前批次、本科一批（一本）、本科二批（二本）和本科三批（三本）（2017年部分地区取消本科三批）。艺术类本科和体育类本科都为提前批次本科，和普通院校一本，二本，三本无关。
（2）长学制指学制大于4年的本科教育。如医学，根据七年制高等医学教育实行“七年一贯、本硕融通、加强基础、注重素质、整体优化、面向临床”的培养方式，七年制硕士专业学位研究生实行指导教师负责制。七年制学生指导教师属临床专业学位研究生导师。
加强七年制硕士专业学位研究生的指导力量，促进中、青年教师参与七年制硕士专业学位研究生的教学和科研工作，逐步形成结构合理的学术梯队，巩固和发展学科建设工作，在实行七年制硕士专业学位研究生指导教师负责制的同时，建立七年制硕士专业学位研究生指导小组，实行集体指导的制度。
长学制专业多与开设高校的实际情况有关，在培养方式和学制年限上并不尽相同。本科阶段的学制可能会被拉长至五年，待五年学习期满毕业后才能获得本科学历，比如建筑类的有关专业。除此之外，还有学制在五年以上的专业，多是以本硕连读或本硕博连读形式进行培养的医学类相关专业，毕业后则能够获得更高的学历。