第1个回答 2019-02-01
每一个为人父母都希望通过现在创造的环境,日常和孩子的互动帮助孩子从小打造一个最强大脑,于是各种各样关于早教启蒙的知识我们都会很关心,但常常忽略了一个话题,那就是帮助孩子认识自己的大脑。
为什么认识大脑那么重要?
谈这个问题之前,我们不妨先来想一下,小宝宝们爱吃手吃脚,有时自己一个手一只脚都能玩上好久好久。我们都知道,这是他们在认识探索自己身体,因为有了了解后,他们才开始学会运用,知道“这是我的,我可以掌控他们”。
其实大脑也是一样的,只有当一个孩子像认识身体那样了解大脑后,他们才能真切地明白,这是我的大脑,我的大脑很厉害,我可以运用自己的大脑做很多事。
但“大脑”这个话题对我们大部分成人来说都略显枯燥和深刻,我们该如何对学龄前孩子谈论呢?希望今天我和小D的这些互动对你们有启发。

大脑是我们身体的指挥官
很早以前就和大家推荐过,2、3岁以后可以买一些关于人体科普的绘本或者玩具。就像带着孩子认识手、眼睛、鼻子一样,我们也可以直观地让孩子看到大脑长得是什么样的。我告诉小D,“大脑长得就像核桃一样,住在我们的头颅里,它不会动却特别重要,是我们身体的指挥官,控制我们的所有行为”。
这时我们就开始讨论哪些是我们的行为动作?比如,我们鼻子闻到的气味是大脑控制的;比如我们吃东西嘴巴的运动,吃到嘴里尝到的味道也是大脑控制的。而且我和小D还会进行假装游戏,比如假装闻了一朵花,假装吃了一口蛋糕,这样的互动非常有爱,她很喜欢。这个过程中也就顺便复习了五感。
我也会提醒小D我们的情绪也是大脑控制的,比如,我们开心难过,这些情绪都是正常的,但只要我们不断锻炼大脑,我们其实也是可以更好控制情绪的。你看这样的小小讨论不仅帮助孩子复习了已经掌握的知识,也让孩子具体形象地认识到大脑的重要性了。
同时更加关键的是,我们让孩子知道了,原来自己的很多行为都是可以控制的,而不是“无能为力”的。
这里推荐一首非常有“魔性”的关于大脑的儿童歌曲,反正我和小D爸爸带着小D听了一遍后,脑海里一整天回放的都是这个旋律。你们要不要听,自己决定哈(吐舌头)
大脑是会改变的
之前和大家分享过“成长型思维模式”(戳这里),里面就提到,成长型思维模式的人认为人是可以不断进步的,因此他们更加关心的是自己的成长,自然他们更加愿意接受困难的任务和挑战。
第2个回答 2019-02-01
你是在说嗯教育孩子的问题吗?我前几天看了一个小布教育,它里面有很多的课程,我学到一个就是陪伴不等于陪着,现在很多妈妈爸爸的一个问题就是拿着手机在宝宝边上玩,宝宝一个人在自娱自乐,其实宝宝一到你在,玩手机不理她的,她就想说,嗯,爸爸,我想变成你的手机,那样你就可以一直拿着我了。其实看到这样的话的时候感觉小孩子好可怜。还有一个是宝宝,其他的成长的话是需要父母帮助的,父母需要提升修炼。
第3个回答 2019-02-01
过犹不及。顺其自然,首先要身心健康。父母的过度关注和紧张很容易引起孩子的心理问题。
第4个回答 2019-02-02
反
反映快记什么东西记得快牢,