儿科护理学的特点是研究小儿生长发育规律、儿童保健、疾病预防和临床护理的一门学科。它的服务对象是体格和智能处于不断生长发育中的小儿,具有不同于成人的特征及特殊需要。
儿科护理内容和时间均较成人多,如头皮静脉穿刺、喂养、生活照顾及游戏等为儿科特有的护理项目;儿童好动、好奇,但缺乏经验,需特别注意安全护理。另外,慢性病住院患儿的学习和教育,也属于护理内容。
结果:
通过对我们护士工作者,以及护理学学生的调查分析,得到了心理素质如何提高的一些建议,希望对以后的儿科护理学能够有一定帮助。
结果:通过儿科护理中的心理素质的探析,发现心理素质在儿科护理中是非常重要的。结论:心理素质是一项对于护理工作中非常重要的基本要求,在儿科护理学中更是尤为重要。