孩子学古诗背诵困难,有没有什么好的办法?

孩子学古诗背诵困难,有没有什么好的办法?

14种高效背诵方法』,能够帮助同学们不死记硬背的方法,提高同学们的学习效率,这样的方法不仅仅可以使用到语文学科,其他需要背的地方都可以灵活运用。

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1

抄诵法

俗话说:“好记性不如烂笔头。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。

2

时空法

记住要背内容中表示时间方位顺序的词语,通过时间方位词来提示自己下一个段落的内容。

3

人物法

记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。

4

提纲法

根据背诵内容列出一个简单的提纲,然后按照提纲练习背诵。

5

情境法

创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳。

如《望天门山》、《江南舂》、《敕勒歌》、《钱塘湖春行》等,我们可以绘画出多幅图画,根据图回忆,图文结合,快速有趣地借图成诵。

6

情节法

掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节,在脑海中形成一个大致的故事情节梗概,借助梗概来回忆,背诵就容易的多了。

7

延伸法

背短文或诗歌,可从开头逐句延伸背诵,即背会第一句,背第二句时把第一句带上,背会第一二句,背第三句时再把第一二句带上,如此延伸,直到全篇。

8

问题法

提出几个具有连贯性、系统性的问题,根据问题答案的顺序,帮助记取背诵内容。

9

对比法

把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就容易背诵了。

如背诵《白杨礼赞》第七段,抓住先抑后扬,先否定,再肯定,最后是四个排比反问句的句式特点。

抑:没有……没有……:也许……(否定句),如果……那么……(假设);

扬:但是……更……它是…(先转折,又递进,然后肯定)。

背《愚公移山》第三段则要比较对话双方的语气智叟的话句句是嘲讽愚公则先斥后驳。这样,从比较中抓住了特点,背得快,记得牢,有效果。

10

列表法

记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳,使繁杂的内容简单化、特征化、条理化,一目了然,便于举一反三,加深印象。

11

耳听法

这种方法是由一个人或一部分人朗读,大家听。也可以自己先把要背的东西录音,然后放音,仔细听记,用这种方法训练背诵,比单纯反复朗读效果会更好些。

12

关系法

背诵之前,先弄清文章的结构关系,例如先总后分、先分后总、总分总、总分等,还可以弄清楚每一段落中句子与句子的逻辑关系,如动静关系、远近关系等。

13

点线法

抓住文章脉络,提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点,根据先后次序排列起来,再连点成线,连线成面,展开快速记忆,背诵课文。

例如:《醉翁亭记》第三段的线索为:滁人游—太守宴—众宾欢—太守醉。《狼》的线索为:遇狼—惧狼—御狼—杀狼—评论。

14

分合法

先分句背,在句中背关键词,这样逐句背,而后合背,由词连句,由句连段,再由段连篇。或先抓背内容的主要部分,再带动次要部分,再合背。

例如:背诵《春》这篇课文,可按照春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图的顺序进行背诵,然后再把这几幅图画串联起来。
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第1个回答  2020-10-29
您好,方唐文学小学必考古诗,天翼云盘畅视上都是一些必考的古诗,然后他会用幽默而风趣的教学风格让孩子学起来不那么吃力。本回答被提问者采纳
第2个回答  2020-10-27
熟能生巧,多读几遍就好了。你看古人,摇头晃脑地诵读,成材率很高的。相信自己的孩子。
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