网络对社交方面的利于弊

就这个题目,大概要写1500字的ESSAY,可否大概写个引导结构,简单给点建议。
不是引导结构,大概的结构就是了
我说的集中于社会交际交友交流方面,不是网络对人的影响利与弊

利:一、网络对青少年的正面影响
1.有利于青少年非线性思维方式的形成
线性思维方式强调事物的先后顺序,对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序。而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑和处理信息的。它是一种跳跃式的、综合的非线性思维方式。从非线性的角度出发,思考问题的同时必须考虑它与周围事物的种种联系,并透过这种网状的联系来寻求解决问题的方法。这种思维方式改变了传统线性思维所固有的较狭隘、死板的弊端,有利于培养青少年的发散性思维、拓展青少年的思路,有利于帮助他们正确地看待周围的人和事,树立科学的人生观和世界观。对网络的使用同时又可以培养青少年以一种系统的眼光看待问题和积极利用现代化工具去分析问题、解决问题的思维意识,而这恰恰是信息时代所必需的。
2.青少年的创造能力得到了发展
随着国内几大互联网的崛起,年轻的网络创建者们成为了青少年的榜样。网络创业的神话、网络平等的故事激励着大量朝气蓬勃的年轻人。知识与创造力的重要性已越来越深地植根于广大青少年的心中。网络上的信息极其丰富,而且更新速度非常快。青少年在这种浩如烟海的信息面前,不再看重“博闻强记”,计算机和网络就是他们的记忆。他们面临最重要的任务不是获取已知,而是以高度的想象力去创造和运用新知识。网络使青少年的观念发生了革命性的变革,无论是在创新观念、锻炼创新思维、培养创新能力、实现创新内容等方面都得到了极大的提高,他们的智力得到了升华。
3.满足了青少年交流、沟通和理解的需要
网络高效、快速、方便、独特的交流方式与当代青少年偏于好奇、乐于幻想、追求独立的要求相吻合。因此,网络一出现,便注定与青少年紧紧联系在一起。网络使得青少年和世界息息相通,使得他们在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的空间。当全世界缤纷多彩的信息资源集结在青少年的面前,他们的视野、心胸会与以往完全不同。
网络环境下青少年的健康成长问题,是事关培养社会主义事业接班人和国家长远发展的重大理论和实践问题。对此,我们进行了探索性的调查、分析、研究,以期能够引导青少年在网络社会中趋利避害,在德智体美劳等各方面协调发展,并为党委和政府决策服务,为两个文明建设服务。

弊:一、网络对青少年健康成长的双重影响
网络对青少年健康成长的影响是多层次、多方面的,概括地说是双重的。世界卫生组织给健康下的定义为:健康是指生理、心理和社会适应都达到一个完好的状态。我国在教育方针中也明确提出要将青少年培养成为德、智、体、美、劳全面协调发展,“面向现代化,面向世界,面向未来”的“四有”新人。因此,我们试从网络对青少年的思想品德素质、智力素质、身体素质、心理素质、社会适应能力等方面,探讨网络对青少年健康成长的双重影响。
1.网络对青少年健康成长的积极影响
网络对青少年思想品德素质的积极影响主要体现为:网络已经成为思想政治教育的重要阵地,青少年访问这些网站,参加网站开展的各项活动,有助于增强爱国、爱党意识,有助于强化道德主体意识与地位。
网络对青少年智力素质的积极影响主要体现为:网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性,为青少年提供了一个广阔的学习空间,大大拓宽了青少年的求知途径,有助于青少年开阔视野、促进学业;网络可以为青少年提供一种自由、轻松、没有压力的学习环境,有助于青少年培养和发挥创新能力;网络是一个广阔空间,存在着许多新鲜和未知的事物,有助于开发青少年的潜力。
网络对青少年身体素质的积极影响主要体现为:青少年通过网络获取一定的医学卫生知识和体育锻炼常识是最便捷的。网络对青少年心理素质的积极影响主要体现为:网络为青少年不良情绪的宣泄提供了相对宽松的环境,教育工作者也可以通过网上聊天有效地帮助青少年解除烦恼和疑惑;网络为青少年掌握心理健康知识,进行心理健康状况自测、心理咨询,了解心理医院、心理医生、心理健康研究动态及求医预约等带来了极大便利;网络使青少年的学习、生活、娱乐等各方面的个性特质都有可能得到更充分的尊重与满足,有助于青少年良好个性的发展。
网络对青少年社会适应能力的积极影响主要体现为:网络技术的飞速发展和信息传递的快捷,以及人机对话的平等的新型人际关系,有助于启发和引导青少年培养和形成学习、效率、平等、开放等现代观念;网络缩短了人与人之间的空间距离,有助于青少年扩大交往的范围;网上新型人际交往方式和社会关系的建立为青少年在现实社会中进行社会交往提供了一种缓冲的空间;网络还为青少年的社会化提供了角色的练兵场,有助于促进青少年的社会化。
2.网络对青少年健康成长的消极影响
网络对青少年思想品德素质的消极影响主要体现为:网上信息泛滥可能造成青少年信仰的缺失或价值观的多元化,影响青少年正确的人生观、价值观的形成;互联网上信息接受和传播的隐蔽性,有可能引起青少年道德意识弱化、社会责任感下降;网络交流的隐藏性、无约束性,极容易使青少年做出一些违反常规的事情,甚至走上犯罪的道路。
网络对青少年智力素质的消极影响主要体现为:网络聊天是许多青少年上网的主要内容,多数进入聊天室聊天的青少年大都没有固定的话题,这种散漫的聊天方式,容易影响青少年的逻辑思维能力和注意力;计算机网络挤占了青少年读书和思考的时间;在网络上,有人靠帮别人写论文、做作业赚钱,于是,许多缺乏自律的青少年从网络上下载文章作为作业交给教师,甚至硕士、博士论文也从网络上购买,这就大大降低了青少年学习的认真态度;现实中存在不少青少年由于过度地迷恋、依赖电脑网络,沉湎于网络之中,正常学习、生活秩序遭受破坏,学习时间无精打采,学习成绩下降,有的甚至厌学、逃学、辍学。
网络对青少年身体素质的消极影响主要体现为:长时间连续上网会造成情绪低落、眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振、焦躁不安、血压升高、植物神经功能紊乱、睡眠障碍,有的甚至消极自杀;不良的上网环境也会损害青少年的身体健康。
网络对青少年心理素质的消极影响主要体现为:长期上网会引发青少年网络孤独症,人际情感淡漠,对现实社会产生不认可甚至逃避的心理;“网恋”和网络聊天会引发青少年系列感情纠葛,导致各种情感问题;网络的虚拟性、隐蔽性,会诱发青少年的双重人格障碍;网络操纵时间失控,还会导致网络成瘾症,使青少年变得孤独、敏感、忧郁、警觉、不服从社会规范,甚至出现精神障碍、自杀等情况。
网络对青少年社会适应能力的消极影响主要体现为:网络是一个虚拟的世界,人们网上交际主要依靠于抽象的数字、符号,青少年终日沉迷于这种人机对话的模式,会对社会适应行为和能力受到影响,更有甚者,有些青少年还可能患上“网络社交障碍症”;在网络环境下,青少年交往的对象、身份都不确定,这就减弱了青少年的社会角色的获得能力;网络交往的虚拟性、自由性,很容易导致人们行为的普遍失范,不利于青少年的社会化
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2010-06-07
建议分以下几个步骤写
一、网络社交(网络社区)的现状。
二、网络社交与传统社交对比。
三、网络对社交、人际关系的利弊。
当然这不是三段论,只是大的方向。

综合摘选的一些观点:
利:
1、网络为网民提供的网上交往空间,也就是我们通 常所说的“虚拟社区”或“网上社区。
2、网络社区像人类社会的任何一个组织和群体那样, 正在自觉不自觉地通过各种共同活动以增强对其成 员的凝聚力,并在这些活动的展开中表明着自己的 存在。
3、网民有同等机会表达心声。网络社区中最底层或最边缘的人,与网络中其他位置上的入一样,拥有同等的机会陈述自己的意见。网络社区的出现,拓宽了人类生活的新空间。
4、透过各种形式的电子网络以及电子邮件、新闻群组、聊天室或论坛等方式组成一个社区,让参与该社区的会员彼此之间 能借 此进行沟通、交流、分享信息。
5、网络交往虽然没有面对面的 互动,但仍然有“实质性”互动。
6、网络提供了幻想空间,将网络社区当作是另一个家,创造一个新的身份,编造一个新的故事,让访客运 用想象力,一同参与规划社区的未来。
7、在网络中建立关系,寻求支持,网络社区为这些同病相怜的人提供交换人生经验的场所、制造相遇相知的机会,使他们能够跨越时空限制,建立有意义的人际关系。
8、网民往往不需暴露太多的自我真实面貌,即能在网民社群中进行“社交活动”
9、电脑网络传达的沟通方式也常被网民们巧妙地用来与他人保持社会距离(social distance)以取得更大的隐私空间。
10、“陌生”的网民之间不但可以交换信息、互通有无,也能从中获取“社会支持”与“归属感”,从中获取“自我认同”
11、 人们在通过计算机进行交流的时候确实表现出 较高的自我揭露水平,而亲密关系总是在双方的不断自我揭露过程中产生的。
12、网络沟通的特殊性使得沟通的双方相对地形成了一种心理距离极小而物理距离则较为遥远的关系,对网友既熟悉又陌 生,对双方而言,可以说对方是“熟悉的陌生人”。因为现实生活中的不认识与不了解,所 以彼此可以承担更少的责任,更少的考虑社会规范的存在,从而人们在网上更易形成友谊乃 至爱情。
13、在网络虚拟环境中人们表达更高的公开的自我意识与更低的私下的自我意识。
14、互联网中所开展的各项活动从有组织的统 一性活动到网站成员之间自由的互动,无非是开辟 了另一个互动空间、另一个生活层面,它使得人们除了可建立日常面对面的人际关系外,还可建立一种不是面对面的关系。

弊:
1、网络的匿名性高。为持续一个社区的存在,成员之间必须有相当程度的认同
2、网络社区中“社会繁衍”过程会花费较久的时间,人们必须花费较长的时间,才能在互动中产生更亲近的关系
3、网络社区建立的关系可能会维持,也可能会消失,在线的朋友,也可能成为离线的朋友。
4、因为匿名或者社会线索论者所言的社会线索的缺失将导致个体对自我作为个体的关注, 而更多地受到自己所处的群体的价值观的影响。
5、网上形成的关系深深影响着人们的心理状态 与社会性的发展。在条件具备的情况下,人们有时候甚至将这种关系带入网下生活之中,从 而形成了对社会秩序的影响。据报道,中国一些不轨分子利用网络欺骗纯真少女感情,轮奸 网友,形成影响极其恶劣的刑事事件。
6、网络引发人们网络孤独症,人际情感淡漠,对现实社会产生不认可甚至逃避的心理,不利于人类的社会化。
第2个回答  2010-06-27
网络对青少年社会适应能力的积极影响主要体现为:网络技术的飞速发展和信息传递的快捷,以及人机对话的平等的新型人际关系,有助于启发和引导青少年培养和形成学习、效率、平等、开放等现代观念;网络缩短了人与人之间的空间距离,有助于青少年扩大交往的范围;网上新型人际交往方式和社会关系的建立为青少年在现实社会中进行社会交往提供了一种缓冲的空间本回答被提问者采纳
第3个回答  2010-06-07
利处:
1、可以方便看新闻;
2、写信方便
3、没事无聊时找人聊天方便
4、可以利用网络来学习
5、可以用网络来玩游戏
6、办公方便,传送文件、资源共享
7、可以方便看电影,在线观看
8、可以看美女,不被人说色狼
9、在家买东西
10、可以回答你的问题
11、网上工作,soho一族
弊端
1、浪费时间
2、沉迷网络游戏
3、浪费学业
4、对眼睛损害严重
5、容易犯职业病——长坐
6、美女看多了,找女朋友难找,因为现实中没有网络中的漂亮
7、浪费电,浪费钱
8、电脑中毒太多,杀麻烦
9、很多女孩被骗
10、容易引起责任纠纷,copy太多
11、垃圾信息太多,影响青少年健康成长
互联网承载了一个飞速发展的时代和五光十色的虚拟世界,供人们在计算机前尽兴浏览。我们在为网络时代拍手叫好的同时,也应当呼吁,多一些心与心的“超级链接”,多一些情与情的“兼容”,多“添加”一些真诚的“程序”,多杀灭一些做人的“病毒”,从而在网络时代的“硬盘”上,良好“运行”我们的人生
第4个回答  2010-06-07
利处:
1、可以方便看新闻;
2、写信方便
3、没事无聊时找人聊天方便
4、可以利用网络来学习
5、可以用网络来玩游戏
6、办公方便,传送文件、资源共享
7、可以方便看电影,在线观看
8、可以看美女,不被人说色狼
9、在家买东西
10、可以回答你的问题
11、网上工作,soho一族
弊端
1、浪费时间
2、沉迷网络游戏
3、浪费学业
4、对眼睛损害严重
5、容易犯职业病——长坐
6、美女看多了,找女朋友难找,因为现实中没有网络中的漂亮
7、浪费电,浪费钱
8、电脑中毒太多,杀麻烦
9、很多女孩被骗
10、容易引起责任纠纷,copy太多
11、垃圾信息太多,影响青少年健康成长
互联网承载了一个飞速发展的时代和五光十色的虚拟世界,供人们在计算机前尽兴浏览。我们在为网络时代拍手叫好的同时,也应当呼吁,多一些心与心的“超级链接”,多一些情与情的“兼容”,多“添加”一些真诚的“程序”,多杀灭一些做人的“病毒”,从而在网络时代的“硬盘”上,良好“运行”我们的人生

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1.对眼睛损害严重
2.浪费电,浪费钱
3.电脑中毒太多,杀麻烦
4.垃圾信息太多,影响青少年健康成长
互联网承载了一个飞速发展的时代和五光十色的虚拟世界,供人们在计算机前尽兴浏览。我们在为网络时代拍手叫好的同时,也应当呼吁,多一些心与心的“超级链接”,多一些情与情的“兼容”,多“添加”一些真诚的“程序”,多杀灭一些做人的“病毒”,从而在网络时代的“硬盘”上,良好“运行”我们的人生
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