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什么是职前教师教育
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推荐答案 2014-12-08
所谓“教师职前教育”就是教师在正式步入职场之前的培训,主要的教育对象是即将面对走上讲台的在校学生。
主要内容包括:职前认识自我并评估时空环境,树立新教育信念构建教育知识体系和技能结构
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什么是职前教师教育
答:
意味着,
教师是新课程中的重要支撑条件
,教师专业发展水平或者说教师综合素质直接决定着一个国家的教育质量,关系着它在国际竞争中的地位。新课程的实施,教师自主专业发展观念已成为社会新的期待。(一)、国内外新课程改革形势内在地要求教师自主专业发展国际21世纪教育委员会所指出:“违背教师意愿或没有教师参与的教育改革...
什么是职前教育
答:
所谓“职前教育”就是人们在正式步入职场之前的培训,主要的教育对象是即将面对第一份工作的在校学生
。在所谓教、考、训、用的人事管理体制中,培训是人事任用的前提。劳动预备制培训和技工学校等培训机构实施的部分初中高级培训均属职前培训。劳动预备制度是指国家为提高青年劳动者素质,培养劳动后备军,促...
职前
英语
老师是什么
意思
答:
职前英语老师是指在学生毕业之前的教育阶段,即高中、大学等阶段,从事英语教学工作的专业教师
。这些老师是负责引导学生掌握一定的英语听、说、读、写技能,并能在各种情境下有效地应用所学知识。职前英语老师的主要职责是作为教育工作者,促进学生的英语学习和整个教育进程的发展。在这个过程中,老师需要设...
如何做到"
职前
职后
教育
一体化
答:
教师教育的基本任务是为基础教育培养合格的教师,而教师职后教育重在培养高质量的教师。
教师职前教育就是要为基础教育培养师资
。教师职后教育的目的是弥补和完善教师职前教育的不足,或是着眼于教师的专业成长,即注意教师自我知识的更新,帮助教师增强专业决策能力、拓展从事专业活动的知识来源。教师的职后...
教师职前教育
专业知识主要指的是
什么
呢?
答:
作为现代型教师,其知识结构应包括四种成分:本体性知识,即教师所具有的特定的学科知识;条件性知识,即教师所具有的关于教与学规律的知识;实践性知识,即教师所具有的课堂情景知识及与之相关的知识。4、职业理想 职业理想
是教师
从事
教育
、教学工作的根本动力。审视名家名师,我们不难发现师爱荡漾,让每个...
教师
个体专业化发展最直接最普遍的途径是
答:
指的是
教师职前教育
,
是教师
个体专业发展的起点和基础。师范教育承担着教师职前培训任务,是发展基础教育的第一位工作。2.入职培训 新教师都会面临一个角色适应问题。为了让新教师尽快融入角色,新教师的任职学校应当采取及时有效的支持性措施。新教师的入职辅导由有经验的教师进行现场指导,短期的系统培训。
职业
教育是什么
?
答:
职业
教育
是我国教育体系中的重要组成部分,是培养高素质人才的基础工程。职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育是学历性的教育,分为中等、高等职业学校教育。职业培训是非学历性的教育,包括业前培训、学徒培训、在职培训、再就业培训、创业培训及其他职业性培训。职业教育的目的是培养应用型人才和...
教师
专业发展过程的第一阶段是
什么
答:
教师专业发展过程是指教师在职业生涯中不断提高自身的职业素养和教学能力的过程。整个过程可以分为三个阶段,除了
职前教师
培养阶段外,还有
教育
实践和职业成长阶段和专业领军和职业高峰阶段。1、教育实践和职业成长阶段:在第二阶段,教师开始正式工作,通过实践教学和课堂教学不断积累经验,逐渐提高自己的教育...
教师职前教育
和职后培训在教育内容和方法上有
什么
区别
答:
1、教育内容:就职前培训而言,并无国家统一的教材或标准,各师范院校或专业可以结合自身力量和本地区教育信息化的实际水平,选用或自编现代教育技术教材,因而教材的种类颇多。职后
教师教育
内容是对标准的具体化,并将应用与创新放在首位。2、方法:教师
职前
教育年龄在18到22岁的师范生,具有年龄优势,学习...
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我国学前教育教师职前培养
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职前教师教育模式有哪些
职前教师教育主要内容
教师教育 职前培训
职前教师教育的主要目标
全球教育改革对职前教师
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