1.对错误的地方做总结。
对于孩子做错的地方进行方法总结,有针对性的对薄弱的地方进行辅导。总结错误的过程很艰难,这意味着要突破原来没有达到的高度,家长要更加有包容心和耐心。
2.观察孩子的学习方法,及时进行调整。
观察孩子的学习方法,是不是在学习的时候注意力不集中,是不是思考问题的时间过少等等,对孩子的学习方法适当提出一些建议或者看法。
3.在孩子沮丧的时候,适时地激励孩子。
当孩子在提高成绩的过程中有沮丧的情绪时,家长的鼓励是很有帮助的,可以帮助孩子更好的坚持,也许孩子与好成绩相差的部分就是这点鼓励和坚持。
4.与孩子多沟通,与孩子一起成长。
多与孩子进行沟通,关注孩子的心理状态,和孩子一起成长。在辅导孩子的时候,不妨自己也学习一些内容,让孩子有参照的榜样,这样学习的动力也许会更足些。
当家长发现孩子的成绩不够理想时,严厉的指责和批评是不可取的,帮助孩子找到内在的原因才是更加重要的。另外,好成绩固然值得表扬,但是如果孩子已经很用心了,仍然没有达到父母的要求时,父母应该反思一下对于孩子的要求是否过高,是不是设定的目标脱离了实际呢?除了成绩之外,孩子的品质方面也是值得关注的,不是有好成绩就可以被称为好孩子,品行方面的优秀同样值得表扬。