博士进中小学任教是人才浪费吗？

Question

如题所述

Answer 1

博士进中小学任教是人才浪费吗？当然不算资源浪费。新课改下的教师观对老师的角色有了新的要求。不仅仅是学生学习的促进者，也应该是教育教学的研究者，也是课程的建设者和开发者。作为促进者，而不是过去的传授者，把学生作为学习的主体，培养学生的学习能力为重心，；作为教育教育的研究者，教师要以研究者的心态置身于教育教学的情境中，以研究者的眼光审视和分析教育教学中的各种问题，并对自身的行为进行反思；作为课程的建设者和开发者，校本课程由教师作为开发主体的一种新型课程在学校开展。

不管多高的学历，都欢迎去小学任教。高学历，博士、硕士，说明在学习上肯定有一套自己的方式方法，那对新的教育理念，可以实施的更加全面，对小学教育研究的更加深刻，为我们社会的整个小学教育提供更加切合实际的理论。把我们的小学教育整体提升。研究生博士生代表了学习过程和掌握知识的多少，不能代表工作能力，老师的工作不仅需要知识，更需要能力。因此，具备什么学历去当老师，不是主要的，关键是你学以致用，你的志向和兴趣，当然报酬也是要考虑的，因为老师也是人，也希望生活的好一点。

每个人的选择不一样，也不能一概而论的。本身就是教育出身的，再从事教育事业这是很正常的事情。毕竟，学历越高对教学任务，教学方法都是更严谨，考虑的很更周到一些。如果对小学教育研究更深一些，再好不过了。我们目前对这样层次的教师还是很短缺的。他们可以从小学生的德，智，美，体等各个环节去最大限度地区开蒙学生，会用更加巧妙，细致的方式方法去教育培养，这是不容置疑的。只要对社会做有意识的事，都是有价值的。

Answer 2

人各有志，不能以自己的眼光去评判他人的职业选择，每个人的想法都是不同的，不管在哪里任教，都是在为教育事业贡献力量

Answer 3

并不是人才的浪费，因为当老师的话能够教育很多学生，能够让这些学生变得非常优秀，培养祖国的花朵。

Answer 4

我觉得并不是人才浪费，博士在中小学任教才能够让中小学教育越发蓬勃，现在中小学教育很重要。