第1个回答 2021-11-27
一旦宝宝出现哭闹行为的情绪,爸爸妈妈应该采取冷处理。不要宝宝一哭就上前哄,这样只会让宝宝更加得寸进尺,不懂得收敛自己的情绪。等到宝宝哭完了之后,爸爸妈妈再上去谈情绪。宝宝哭的时候要时刻留意时间,如果比上一次闹情绪哭的时间少了,说明宝宝已经有进步了。当宝宝不哭的时候,爸爸妈妈可以满足宝宝的要求,但是宝宝一哭,爸爸妈妈千万不可以让步。
爸爸妈妈可以借平时宝宝喜欢看的故事,还有周围宝宝的事例来教育宝宝,让宝宝学会用合理的方式来表达自己的需求,不要通过逆反来表达。宝宝两岁的时候不要满足他的全部愿望,应该让宝宝尝试一下失望的感觉,这样宝宝以后才会更珍惜提要求的权利。
第2个回答 2021-12-22
两岁孩子逆反。只能说这时的小孩比较闹。他并没有自己的自主意识,他只会模仿学习,所以大人多做一些有益于孩子学习模仿的东西,让孩子学习好的优点。有耐心的引导。,这样的孩子就会变好。
第3个回答 2021-11-27
“孩子到叛逆期了,没办法,只能慢慢熬”,这个观点大是非常错误的。“叛逆”是成人看到的表现,对孩子来说,这是他成长过程中的必经阶段,同其他阶段相比没有任何不同,反而因为其重要性而应当特别重视。
“叛逆期”是孩子在成长、学习的表现,绝对不能用“熬”的心态,消极被动的等待时间自然过去,反而应当积极参与,帮助和引导孩子,使孩子在这一阶段能够学到更多,成长更快。比如易怒、情绪低落都是孩子不可避免出现的一种状态,但孩子如果长时间处于这种状态就属于不正常的现象了。因此,当发现孩子在成长的过程中的确发生问题时,最好的方法是及时寻求医生和专业人士的帮助,千万不能听之任之。
1、理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的对立面,而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。
2、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立规矩,不过在给孩子立规矩的时候,对于那些他始终很抗拒的规定,我不再不由分说地“强制执行”,而是找出孩子产生抗拒心理的原因,再想办法解决。
3、给情绪找个宣泄口。教育专家认为,很多时候,孩子有意做出一些大人不允许的事情,是为了宣泄不良情绪或不安感。鉴于此,果果再发脾气的时候我不再责骂或体罚他。
4、寻找孩子的良好表现。表扬能间接地让孩子明白是非,所以我更留心果果的一些良好表现,及时地提出表扬。
5、给孩子一定的自主权。既然孩子处于逆反期,有些事我就不再做硬性规定,而是有条件地让果果享受民主权利。
6、不处处约束。孩子就是孩子,不能用你的标准来处处约束他,对他的行为最好“有所管有所不管”。
第4个回答 2021-11-27
家长都会发现,原来乖巧懂事的孩子上了初中后特别叛逆,说啥啥不听,急了就直接跑屋里把自己关在里面。
这到底是什么原因呢?这从教育心理学上怎么解释呢?
教育心理学中,中小学生在不同阶段具有不同的心理特征。中小学生可以按照不同年龄可以划分为童年期(小学),少年期(初中),青年初期(高中)。
少年期是童年期向青年期过过渡的时期,具有半成熟,半幼稚的特点。多数孩子生理上出现各种变化,男孩子开始出现喉结,嗓音变粗,女孩子乳腺开始生长,其他成人特征也逐渐显现。
身体状态的剧变促进孩子自我意识的觉醒。孩子的心理体验出现如下特征:第一,成人感;第二,自尊感增强;第三,出现自卑感。
少年期的孩子特别渴望得到成人的尊重,希望别人不再把自己当做小孩子。但是因为还在求学期,物质经济上还要依赖父母,所以少年期充满独立性和依赖性,自觉性和幼稚性错综的矛盾。
少年期的孩子心理各成分发展速度不同,容易出现一些过激行为。所以少年期又被称为“危险期”。如果不加以正确的引导,很多孩子会误入歧途,或者出现心理问题。
那么,父母在这一时期应如何引导孩子呢?有三个方法可以分享给大家。
第一,理解。
面对孩子焦躁的情绪时,首先要理解孩子的情绪,理解孩子内心深处真正的需求和动力。很多时候,孩子表现出叛逆的行为,是在释放一种需要获得尊重的信号。不要上纲上线的认为孩子不懂事。
这个时期孩子不再向小时候那样对父母百般依赖,开始有自己的独立意识,也会有自己的小秘密。家长一定要尊重孩子的隐私。很多妈妈会很不适应,怀念娃娃小时候的亲密感。其实大可不必。我们只是孩子人生路上的陪伴者而已。而且,孩子不同的成长阶段都各有不同的风景。
第二,信任。
作为父母,要信任孩子的能力,并向成人之间的交往一样,用充满信任赞赏的语气去表达。让孩子体会到父母对他能力的认可。
你要记住,你越担心什么,什么就越容易发生。你怕孩子早恋影响学习,就严格控制孩子的手机,严格控制他与人交往。但哪里有压迫,哪里就会有反抗,压制得越严重,态势就会严重,不过形式更加隐蔽而已。
要相信孩子有处理问题的能力,发自内心得去信任他。但也不能完全放任自流,可以以平等的姿态和孩子交流,引导孩子用正确的方式处理。
给予孩子心理的自由,自然会换来孩子行为的自律。你相信他是什么样的人,他就会成长为什么样的人。因为父母的信任,孩子潜意识的自我认知也是一样。
他律永远不如自律,因为你不能陪他一辈子。
第三,尊重。
尊重每位孩子在家庭中的话语权。少年期的孩子已经有了半成人化的特点,他们渴望自己的声音被听到。
建议可以让这个时期的孩子参与到家庭会议中来。可以让孩子了解家庭的经济情况或者其他事务。也许孩子的发言会带有一定的幼稚性,但一定要尊重和耐心解释,不可随意讥笑。
孩子个人的事情,只要不影响大的原则,可以由孩子自己做决定。父母要经常跟孩子说:
“这件事情,你自己决定”
孩子从这句话中感受到父母对自己的尊重,自然会更加慎重得做出决定。如果心中实在没有决断,他自然也会去向父母求助。
如果我们能做到尊重,理解和信任,那么孩子一定可以平稳度过叛逆期。本回答被网友采纳