99问答网
所有问题
高中生物基因遗传问题
如题所述
举报该问题
推荐答案 2020-03-23
1、“只有当同时存在两个显性基因(A和B)时,
花中的紫色素才能合成”这说明当只有一个位点上的基因为显性时不能合成紫色素。对于A选项,由于白花可能有多种基因型,如果以下两种基因型杂交“AAbb”和“aaBB”后代AaBb就是紫色花,所以A不对。B是不对,AaBB这种紫花自交,就可以出现3:1的比例了。C也不对,还有可能是AaBb和Aabb,A和B是对称的嘛。D是对的,因为所有含aa或bb的都是白花。
2、选C。你对比一下D选项就知道C哪里错了。环境因素可以影响表现型的。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://99.wendadaohang.com/zd/WBWXBe7BvWBOBBzWvvt.html
其他回答
第1个回答 2019-10-27
1、选D
A、白花甜豌豆杂交也有可能产生紫花甜豌豆,如AAbb的白花豌豆与aaBB的白花豌豆杂交。
B、如果是AABb或AaBB的紫花豌豆自交,子代中的紫花和白花的比例就是3:1
C、如果亲代是AaBb和Aabb,那么杂交后代的性状分户沪膏疚薇狡疙挟躬锚离比也有可能是3:5
2、选C。生物的表现型是由基因与环境共同决定的。
A、由于生活环境不同,有相同表现性的生物基因型未必相同
B、表现型相同基因型不一定相同。比如基因为AA的生物的表现型与基因为Aa的生物相同(通常情况)
第2个回答 2019-11-01
D
当A,B不同时存在时,就是白花.A:若亲本是Aabb
aaBb
就有紫花
B:若亲本是AaBb
AaBB
就是3:1
C:肯定不只一种
D:算一下3/4*3/4:1/4*1/4+2/4*1/4+1/4*3/4+1/4*1/4
D
设红花对白花为显性A:若表现型都是红花,基因型可以是AA
Aa
B:可能都是AA
AA
C:不一定,假如两个双胞胎一个送到非洲,一个在中国,那没表现型是一个黑,一个白
D:正确
第3个回答 2021-03-18
针对高中生物学生易出现的问题进行解决
您的浏览器不支持HTML5视频
相似回答
高中生物遗传
题解题方法
答:
1.概念。纯合子——
基因
组成相同的配子→合子(受精卵)→个体;杂合子——基因组成不同的配子→合子(受精卵)→个体。2.方法。合子判断方法:体细胞中有无等位基因;纯合子概率计算:一对等位基因自交:P■=1-1/2■。(四)杂交1.杂交——两个体间的交配(一般发生在同种
生物
不同个体间)。如:杂交育种(集优)。2...
高中生物基因遗传
知识点
答:
⑤实质:基因的分离规律是等位基因随同源染色体的分开而分离,基因的自由组合规律是在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。
高中生物基因遗传
知识2 方法篇 1 仔细审题 明确题中已知的和隐含的条件,不同的条件、现象适用不同规律。 (1)基因的分离规律 ①只涉及一对相对性状; ②杂合体自交...
高中生物遗传
题解题技巧
答:
1.亲代的表现型、
基因
型;2.配子的基因型种类;3.子代的基因型、表现型(包括特殊情况的指明)、比例;4.基因型的规范书写:常染色体上的、X染色体上的(包括同源或者非同源区段)(前常后X),要用题干中提到的字母,不可随意代替;5.相关符号的正确书写。常染色体和X染色体上的基因控制性状
遗传
区...
高中生物
常见
遗传
病有哪些
答:
伴X隐性
遗传
:进行性肌营养不良、红绿色盲、血友病、果蝇白眼.伴X显性遗传:果蝇红眼、抗VD性佝偻病、钟摆型眼球震颤.伴Y遗传:鸭蹼病、人类印第安毛耳、外耳廓多毛症.遗传病的判断是中学
生物学
考察的一个重要内容,掌握遗传病的判断方法和对常见遗传病进行归类是解决这类
问题
的重要手段.下面结合本人的...
一道
高中生物遗传
题,求解答案及详细过程。
答:
答:选D。解析:隐性
遗传
病在人群中的发病率为1/2500,则aa=1/2500,则a的
基因
频率是1/50,A的基因频率是49/50,Aa的基因型频率是2×1/50×49/50,AA的基因型频率是49/50×49/50,所以:Aa占正常情况的是:Aa 2×1/50×49/50 2 ---=---=--- AA+Aa 49/50×49/50+2...
高中生物遗传
大题
答:
②答案是:雌果蝇均表现为M,雄果蝇均表现为N; 1/2。解:由于是伴性
遗传
,所以亲代的
基因
型是XcXc×XCY,F1代为XCXc:XcY=1:1,也就是雌蝇均表现为性状M。雄蝇均表现为性状N。F1果蝇随机交配,后代为XCXc:XcXc:XCY:XcY=1:1:1:1,F2雌雄果蝇随机交配,由于雌果蝇产生的配子是1/...
高中生物遗传问题
答:
1.X染色体与Y染色体是一对同源染色体,存在着同源区段,同源区段控制相同性状的
基因
是成对的,同源区段基因控制的
遗传
与常染色体遗传一样,不表现出伴性遗传的特点。2、X染色体与Y染色体除了同源区段,还有非同源区段。非同源区段X染色体比Y染色体长的多,此段上基因控制的遗传病为伴X染色体的隐性遗传...
高中生物基因遗传问题
答:
1 C、如果亲代是AaBb和Aabb,那么杂交后代的性状分离比也有可能是3:5 2、选C。生物的表现型是由基因与环境共同决定的。A、由于生活环境不同,有相同表现性的
生物基因
型未必相同 B、表现型相同基因型不一定相同。比如基因为AA的生物的表现型与基因为Aa的生物相同(通常情况)...
一个
高中生物遗传
计算的
问题
答:
通过题意,我们可以看出,这种疾病是 常染色体隐性
遗传
病。假设这种病的
基因
是A和a,那么又 3种基因型即AA(正常)、Aa(正常、携带者)和aa(患者),父母者正常,儿子正常,女儿患病。所以可以得知,父母基因型都是Aa,女儿是aa,儿子是AA的概率是25%,是Aa的概率是 50%。但是前提是男孩正常,...
大家正在搜
高中生物基因遗传定律
生物基因遗传题
八下生物基因遗传题
初二生物基因遗传大题
初二生物基因遗传图解
初二生物基因遗传概率
生物基因遗传概率计算
生物遗传基因
初二生物基因遗传概率的视频
相关问题
高中生物 基因遗传问题
高中生物遗传问题
高中生物有关遗传的问题
高中生物遗传学问题
高中生物遗传密码子基因问题
高中生物问题 遗传规律~!
高中生物遗传问题(自交)?
高中生物遗传总结及经典例题(详细)