阅读材料，回答下列问题。(15分)材料一：互联网为公民享有知情权、参与权、表达权和监督权提供了便利条件和渠道，为政府了解民意，满足人们需要，维护人们利益发挥了日益重要的作用。中国公民通过各种形式在互联网上发表言论，互联网新应用新服务为人们切磋互动、交换看法提供了广阔的空间，仅微博用户就突破了3亿。材料二：网络谣言是危害网络、危害社会的毒瘤，清除网络谣言需要广大网民、互联网企业和社会的共同努力。网民在上网时应守法自律，做到文明上网，不信谣、不传谣；互联网企业和网站要加强信息发布管理，不给谣言提供传播渠道；广大公民应积极举报网上虚假信息，铲除网络谣言滋生的土壤，多方努力，共同创建一个诚信、健康、文明的网络环境。（1）运用政治生活知识，分析材料一体现了政治生活的哪些道理。（6分）（2）结合材料二，运用政治生活知识，说明广大网民对制谣传谣行为应当如何担当自己的公民责任。（9 分）
| (1)（6分） ①允许公民通过互联网等形式发表言论，体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主，我国公民有广泛的政治权利和自由，体现了社会主义民主的广泛性和真实性。（2分） ②公民通过各种形式发表言论是公民参与舆论监督，采取合法方式加强对国家机关及其工作人员监督的表现。（2分） ③互联网的发展为实现我国人民当家作主提供了有利条件，公民通过互联网参与民主决策，是决策机关通过互联网了解社情民意，做到科学决策的重要前提。（2分） （2）（9分）①公民有政治自由，包括言论自由，网民应增强依法行使权利履行义务的公民意识，在法律允许的范围内行使权利，做到学法、懂法、守法、护法，上网时应守法自律。（3分）②公民坚持个人利益与国家利益相结合的原则，网民应自觉履行维护国家利益的义务，同一切危害国家利益的现象做斗争，为清除网络谣言做贡献，做到文明上网，不信谣言。（3分） ③坚持权利义务相统一的原则，上网时，必须在法律的范围内行使政治自由，珍惜公民权利，通过法定义务权利的实现。（3分） |
| 本题以互联网为公民享有知情权、参与权、表达权和监督权提供了便利条件和渠道为背景。考查学生对公民权利知识的理解。 （1）材料体现的内容可以从国家性质，社会主义民主的特点、公民参与舆论监督、参与民主决策等方面回答。 （2）对制谣传谣行为可以从政治自由、个人利益与国家利益相结合的原则、权利义务相统一的原则等方面回答。 |