《平凡的世界》中孙少平的哪些习惯体现了他竭力想挣脱和超越他出身的阶层？

Question

如题所述

Answer 1

孙少平刚上高中时，就喜欢闲暇时在县城各处走动，足迹踏遍县城各处，只要是没去过的地方都要去走走看看。除种种原因外，当然也有县城对这个生长在农村的孩子的吸引，即所谓好奇心。那么《平凡的世界》中孙少平的哪些习惯体现了他竭力想挣脱和超越他出身的阶层？

一，阅读习惯

孙少平想“挣脱”和“超越”更表现在他一直保持的“阅读”行为上。阅读除了给孙少平带来丰富的知识，其实更多地承担了精神向导的功能。早在阅读《钢铁是怎样炼成的》的时候，他就已经对双水村以外的世界产生精神上的向往：“在他们这群山包围的双水村外面，有一个辽阔的大世界，而更重要的是，他现在朦胧地意识到，不管什么样的人，或者说不管人在什么样的境况下，都可以活得多么好啊！”“辽阔的大世界”使孙少平有了基本的跳出农村的想象落脚点，他找到了一个目标、一种意义感。

二，奋斗习惯

与此同时，不管人在什么样的境况下、都可以活得很好的信念一旦植入，“奋斗”二字就已经写在他人生的答卷上。不过，仍需要注意的是，孙少平在获得“知识”后的消化与行动选择。对于孙少平来说，“农村”已经不再是大有可为的地方，实现理想、获得意义感的地方在更“辽阔的大世界”。这个“辽阔的大世界”可以是像黄原城之类的“城市”或者其他什么地方，但在孙少平的认知里，“大世界”绝不会是双水村。“知识”不再像《朝阳沟》所描写的那样回馈“农村”，青年也不再“安心”于农村。《平凡的世界》中，获得了“知识”的农村青年正在筹备着一次“出走”。

Answer 2

每天定点去吃饭的习惯，多干活的习惯，注重和他人的社交，注重和他人的交流，能够改变自己。

Answer 3

孙少平想“挣脱”和“超越”更表现在他一直保持的“阅读”行为上。阅读除了给孙少平带来丰富的知识,其实更多地承担了精神向导的功能。

Answer 4

平凡的世界中孙少平，孜孜不倦的读书习惯，和爱好文学的习惯，体现出他挣脱困境，提升自己的决心，

Answer 5

孙少平有两个习惯体现了他想挣脱和超越阶层，第一是阅读，并努力学习，即使是吃不起饭，他也还是坚持念书；第二是他很在意贫困带给他自尊心的伤害。