第1个回答 2017-03-26
其实我觉得还是很有必要的,毕竟防范于未然,现在学生出了事情家长反而推给学校的事情太多了。宁可对学生的行为加以规范,麻烦倒是麻烦了点,但是能以此来避免学生发生什么意外,这又有什么不好的?
之前很多什么公共场合有人摔倒就反赖店主的事情我们也屡见不鲜,对此也有网友调侃道:要不怎么看见不管麦当劳地板上不管湿不湿都会挂上一块牌子小心地滑?就是怕出了事情,就可以来说是某些人没看路才摔倒的,责任不在他们。从小开始规范孩子的行为还是很有必要的,中国人去到别的国家,素质这一问题总成为他国吐槽的对象。并非是对中国人有意见,而是一些乱涂乱画、随地大小便等一些没有公德的事情的确出自于中国人。
这就更应该从孩子们还小的时候开始规范他们的行为规范。有些事情的培养是无形的,就像有人会问读书有什么用?回答“当我还是个孩子时,我吃过很多食物,现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是,它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。”你读过的书其实早已融进你的骨血,只要一个触动点,就会喷薄而出。同样地,规范学生坚持5年按箭头走路靠右上下楼梯表面看着很没有必要,但是说不定潜移默化地培养孩子过马路的正确意识。
当然,老师的以身作则也很有必要。不然,只这样规定了学生,老师却不用这样规定,也难免给学生一种不公平的感觉。
第2个回答 2017-03-26
虽然说我们没有经历过这样的演练,但是如今也养成了,靠右行走以及排队的习惯。我认为这样的习惯非常好,也将终身受益。
靠右行走是世界上大多数国家的交通规则。有一少部分国家是靠左行走的。如果人人都能遵守这样的交通规则,不仅仅是在马路上,甚至在上下楼梯的过程中,在楼道里,都靠右行走,那么拥挤踩踏的事故,以及一些因为失误而导致的不测,将会大大减少。
如果要说规上学生是否有必要,在我看来,这并不是规范,而是必须。这应该是一个最基本最起码的规则,也是应该深入人心的。遵守这样的规则必将终身受益。
我们经常看到,道路交通事故频发。甚至有些人胆敢在路上逆行。这也是对生命不负责的表现,靠右行走,不仅是一种自我保护,也是对他人生命的保护。如果整个社会能形成这样一种规范,必将能形成一个安稳的社会。
如今对于行人靠右走的规范,要求的都不是很明白,尤其是对于青少年,他们不明白这样的危险,我认为十分有必要作出教育,并且从小规范他们。习惯是从小养成的,长大之后才能受其益处。
前些天发生某学校下课时期拥堵而造成的踩踏事故,我想如果这个学校提前有这样的演练和规范,那么事故造成的影响也就不至于这么大了吧!规范虽小,涉及安全,所以一定要重视。
同时也希望,这种演练和规范能够普及到全国各个小学中学乃至高中大学,维护出行,教育也是一个有力的推动。
第3个回答 2017-03-26
这样的举措不是不可以,在硬性标准下确实能够让孩子养成比较好的习惯,也能够贯彻得比较深刻,对于规则的理解更深,做得也能更到位。但是,如果不会变通,就会适得其反。
说到底,规则是为了让人们的生活变得更加顺畅与安全的,交通规则同样如此。斑马线,红绿灯,向右行,等等,都是为了人们在出行上的安全与顺畅。
在学校内实行按箭头走路,严格执行上下楼梯靠右的准则,自然是能够培养孩子的规则意识,在出校后,对于孩子遵守规则,也能够起到一定的作用。但是我们经常说,规则是死的,人是活的。在生活中,更讲究的是对于规则的合理灵活的运用,而不是一味地去遵循。灵活地运用本身,就是遵循的一种体现,而相反的,顽固地遵循,反倒是违背了规则的初衷与主旨。
学校应当明白一个事实,那就是校外没有箭头,纵使有,也是不一样的箭头。如果环境发生了改变,那么孩子应当能做出怎样的应对呢?
所以我以为学校的做法不见得多高明,但也有不少可取之处。但是让孩子学会变通与运用,是学校在这样的“规则”教育下,必须做到位的一件事。基于硬性的准则操作,必须要辅以软性的变通教育,只有这样双管齐下,才能真正培育出孩子对于各种规则,包括交通规则出行原则等,真正的理解与意识。也才能让规则,真正发挥其作用。
如若不然,就很有可能因长期受限于硬性的规则,而酿成不知变通引发的悲剧。我们会想我们的孩子是懂得遵循,懂得遵守的,但同时,更希望他们懂得变通,学会灵活应用。这很关键。
第4个回答 2017-03-26
非常有必要,如果全国范围内的小学管理者都能够有这种意识,就不会出现踩踏、碰撞等小学生意外伤害事件,但正是因为这些细节没有得到足够的重视,导致很多基层的小学校园存在各种安全隐患,即使安全事件频发,也没有对管理者产生警示作用,这也从另一个角度凸显了我们的基层教育工作者,缺乏足够的安全防范意识,严格来讲,这也是不作为的渎职行为,如果思想上没有高度重视,就是对小学生安全的不负责任。
小学生缺乏足够的自制力和是非辨别能力,在校期间,学校对学生安全负有全部责任,但大部分的老师都不会对学生可能出现的意外情况有足够的预判,这也导致平时的管理工作都集中到了教学水平的提高上,而对影响学生人生安全的危险因素却没有及时而全满的排查,这也是小学生意外事故频发的客观必然,同时也是对基层教育工作者缺乏敬业心的直观体现。
对一个小学校长来说,能够五年如一日的坚持做同一件事情是非常不易的,尤其是连学生的走路方向和路线都统一规划,如此之强的责任心,学生的安全怎么会出问题呢,家长将孩子送到学校同样会没有后顾之忧。看到这样的学校和校长,相信很多人都会由衷的敬佩和发在内心的羡慕,因为能够享受到这种教育服务的人少之又少,这种现象不由得让人产生失落的感觉,毕竟这些工作都是老师和学校管理者的分内之事,却仅仅有极个别的学校在努力和坚持,这不是整个教育行业的悲哀还是能是什么呢。
学生安全无小事,这是上至国家领导人下到孩子家长都非常看重的,毕竟在义务教育阶段,学生的自制能力是相对孱弱的,如果学校不能培养学生的自我防护意识,也就无法保证其人身安全不会出现意外,尤其是在小学校园里,课间休息只有十分钟的时间,很多小学生都会为了上厕所而奔跑嬉闹,此时如果学校能够统一培养孩子靠右上下楼梯的习惯和意识,那么就不会出现任何形式的意外情况,这也说明济南这所小学的管理者是非常有责任心的,也是其他学校管理者值得参考和借鉴的。