妈妈，您辛苦了，我爱你。妈妈会很开心。
出处：《花的学校》作者是印度诗人泰戈尔，由郑振铎翻译，在选入教材时有改动。
泰戈尔是印度著名诗人，以《吉檀迦利》获得诺贝尔文学奖，也是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人，他的诗歌在印度享有崇高地位，代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》《新月集》等。
本文选自儿童散文诗集《新月集》，该书出版于1986年，此时的泰戈尔风华正茂、事业不断取得进步，又恰逢他的第一个女儿降生，诗人内心喜悦，于是写下了这样的诗篇。
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《花的学校》大部分教学参考资料都这样介绍：这是一首优美而富有童趣的诗歌，作者用拟人的手法，展开丰富的想象，以儿童的眼光来描绘花孩子们的美丽、活泼、调皮。这首诗共有四节，诗歌的语言和描述的情境能调动学生相关的情感体验，激发他们的学习兴趣，使他们对学习的内容产生亲近感。
这种介绍页契合了部编版三年级语文上册第一单元的单元主题：美丽的校园，成长的摇篮，梦想启航的地方。
然而，我们仔细来读这篇诗，会发现这篇《花的学校》并不是那么简单：
“妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课，如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站壁角的。”
妈妈为我付出了那么 多，我能为妈妈做点什么呢？妈妈会很开心。
段落分层
第一部分（1、2自然段）：阵雨落下，花在草地上跳舞、狂欢。
第二部分（3自然段）：写想象中花的学校上课时的情景。
第三部分（4~9自然段）：放假时，花孩子们冲出学校，回到家，对妈妈扬起双臂。
运用拟人句的好处是可以增强语言的美感，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。
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1、“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。”引导孩子边读边思考：句子中哪一个词语概括了东风的特点？（湿润），同时抓住“走过、吹着口笛”想象并模仿，感受语言的生动，形象地描写东风像个自由、欢乐的小男孩。
2、“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。”
引导孩子想象“无人知道的地方”有可能是哪些地方？想象一下花可能长在哪些地方？（草地上、小河边、山坡上、大树旁……）
本回答被网友采纳①不拒绝你们之间的肢体接触
女人不管她表现得如何外向，其实骨子里都是内敛的动物，而且本能的她们习惯隐藏自己的感情。言不由衷更是她们习惯的互动方式，有时候明明她已经有70分好感，可表现出来的却总是不足20分。尤其一个女人对异性的肢体接触是非常敏感的，如果不是有好感，那会让她产生异常的抵触和厌恶情绪，但如果这个女人不仅不拒绝你肢体的接触靠近，还会非常的自然和开心，那么一定是内心对你有好感且希望你主动追求撩一撩自己表明心迹。但撩只是夸张比喻，千万不能成为暧昧的一种挑逗方式，不然很容易被定义为不尊重自己，而错失本来大好的姻缘机遇。
②总是有理由找你帮忙，然后约你出来
女人虽然处于弱势群体，可时代变迁如今的女人可以说个个是女汉子，独当一面很少有她们处理不了的问题，即便这个女人真的对一些事力不从心，因为面子，因为不想欠人人情，也不会主动向男人索要帮助，而一个女人若频发出“求助”信号，她总是能说出一大堆合情合理的原因把你约出去，那么其实男人你该懂得，女人的本心是醉翁之意不在酒，关键是需要多些给你英雄救美的机会。她更希望一来二去两人产生默契，从而自然地走到一起。所以不要再为自己那一点点处理问题的能力人脉或者维修技能而洋洋得意，因为那只能证明自己还根本没有翻译对女人的心。
③秒回你的每条信息
这一条是非常明显，也会常常出现的一个暗示形式，女人的生活可远比男人想的要忙碌，逛街吃饭约闺蜜，还有些非常励志类型，忙碌自己的事业或工作上的东西问题，或许男人不能体会，但确实每个人的生活都不会太悠闲是真的，只是大家忙碌的点不同而已。
但当男人不论发怎样的消息，不管什么时候发送，对方总能秒回自己的信息，千万不要以为对方整闲得要命，而是由于她真的已经开始喜欢上了你，才会如此关注自己的手机，即便是女人变得天天捧着手机，也是在等待你的问候和消息，而秒回举动其实已经暴露了女人的感情和不淡定的心理状态，如果你也有好感一定要懂得抓准机遇。
或许还有很多细节上的态度和互动，然而在初期女人暗示阶段，这些举动也算是最为突出和常见的行为，人生很长，遇到的人也会有很多，但能够遇到一个对自己心动的人实属不易，若有意，请珍惜，切不可因为优越感爆棚而愚弄人的感情，因为很多过来人都曾经总结过“出来混迟早是要还的”所以要切忌。
要对妈妈说：妈妈，您辛苦了，感谢你养育了我这么多年，把我抚养长大成人，谢谢您!
妈妈说：不用谢，孩子。
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