四年级下册期末考试测试题

非诚勿扰
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

(1)
基础知识(54分)
一、 看拼音,写词语。(10分)
yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng
(愚蠢 )(牺牲 ) (固执 ) (糟蹋 )(率领 )
biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng
(蝙蝠 ) (肝脏 ) (蜿蜒 ) (疲惫 ) (健康 )
二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)
拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解
馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸
(拮据 )--(困难 ) (器重 )--(看重 )
(赠予 )--(馈赠 ) (梦寐以求)--(日思夜想)
(疑惑不解)--(迷惑不解) (闷闷不乐)--(愁眉苦脸)
三、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的最少两个写一两句话,赞美一个你心目中的英雄。(11分)
知(己 )知(彼 ) (神 )出(鬼 )没 出(其 )不(易 )
所(向 )无(敌 ) 运(筹 )帷(幄 ) 骨瘦(如 )(柴 )
声(东 )击(西 ) 花(繁 )叶(茂 ) (争 )先(恐 )后

四、句子万花筒。(10分)
1、 面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)
面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。
2、礼花绽放。(把句子写具体)
美丽的礼花绚烂的绽放。
3、 湖面很平静。(改成比喻句)
湖面平静得像一面镜子。
4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)
树叶哗啦啦地唱歌。
5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)
因为纪昌勤学苦练,所以成了百发百中的射箭能手。
五、精彩回放。(17分)
1、孔子是我国伟大的教育家、思想家,他有许多名言,如: 三人行,必有我师焉?
、 。 2、大漠孤烟直,大漠孤烟直 。这是唐 代的王维 写的诗句。我还能写出他的诗句 。 3、黄河是中华民族的摇篮,请你为保护黄河设计一则标语:
(2分)
4、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如 。
6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、 、
等,其中给我印象最深的是 ,因为
。(5分)
7、早开的红梅—— ; ——入木三分。课外我还收集了很多歇后语,如 。
快乐阅读(21分)
(一)
安静的手指悄(qiao qiao)然合拢,( )拢住了那只蝴蝶,真是一个( )!睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿( )的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间( ),安静的脸上充满了( )。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她( )没有体验过的地方。
1、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(1分)
2、根据课文内容,在括号里填上合适的词语。(3分)
3、把这段话中你感受最深的句子划出来,并谈谈理由。(3分)

(二)
星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。
街上( ),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“ 啊,啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还(hai 〔huan〕)给我,可我竟……
“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙( ),人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。
我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。
1、给短文加个题目。(1分)
2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。(2分)
人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾
3.联系上下文,解释词语。(2分)
大约:___________________ 发呆: _____________________
5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。(2分)
6.“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”*2分)
①把省略号的意思补充出来:__________________________________
②这里用省略号表达了“我”_________________________________
7、想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢?请写一段话。(5分)

妙笔生花(25分)
四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2020-02-26
一、看拼音,写字、词、句。(8分)
二、比一比,组成词语。(10分)
眺(
)遭(
)络(
)殓(
)榭(

跳(
)槽(
)烙(
)脸(
)谢(

犍(
)漓(
)徒(
)蜷(
)摧(

键(
)璃(
)徙(
)(
)催(

三、多音字组词。(4分)
四、填空组成成语,并解释带点的字。(8分)
花团锦(
)________(
)(
)不安_________
接(
)摩肩________(
)息凝视___________
五、按课文填空,并给第2题选择正确答案(在括号上画“√”。)(7分)
1.池边还有小泉呢:有的像(
)有的像(
)真像(
)有的(
)有的……这比那(
)。
2.《题西林壁》的“题”是(
)的意思,这首诗的最后两句是(
)。这两句诗给我们的启示是:
(1)庐山的景色很美,可以从不同角度去看它。
(2)从不同角度看庐
山,庐山呈现出不同的景象。
(3)无论做什么事,要全面客观地去认识事物。
(4)不能只从一个角度看庐山。否则不识全貌。
(5)对复杂事物要调查分析,不被局部现象迷惑,才能全面正确地认识事物。
六、读下面的句子,判断各用了什么修辞手法,并用带点的词照样子写两句话。(3分)
比喻
拟人
排比


2.泉水永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明……(

3.古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,哺育着平原上的儿女。(

4.这时候,什么苍松啊,翠柏啊,都挽留不住行人。(

____________________________________________________
____________________________________________________
七、修改病句。(8分)
1.王老师亲自陪同我班同学游览。
___________________________
2.树枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。
_______________________________
3.看到我的成绩单,妈妈的眼睛射出了欣慰的笑意。
__________________________________________
4.我为了丰富知识,千方百计想方设法地买到了一本课外辅导书。
______________________________________________
八、写出了谁的怎样品质?(8分)
1.《穆老师的眼睛》__________________
2.《饲养员赵大叔》__________________
3.《在炮兵阵地上》__________________
4.《两个铁球同时着地》______________
九、阅读短文,回答问题。(14分)
我摔碎了心爱的“小花猪”
我有一只“小花猪”储蓄罐,我常常把硬币投进它的肚子里去。日子长了,小花猪肚子里的硬币越积越多,一摇就能听见硬币滚动的声音。
有一次,一个村子遭了灾,学校号召我们每人捐献一件慰问品,来表示我们对灾区人民的一点心意。
1.把第3自然段的标点补齐。(2分)
2.用带点的词语造句。(3分)
____________________________________________________
3.给短文分段,并概括段意。(6分)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.短文写了件什么事?从事件中可以看出“我”有怎样的思想?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________
十、作文。(30分)
题目:我为他人做的一件有益的事
要求:把事件写完整、写清楚,做的过程写具体,表述自己真心实意为他人做事的情感。不少于400字。
小学语文第八册期末试卷(一)答案
一、依次写:嘻











疲惫
灌溉
规矩
劳动是最有滋味的事。
二、略。
三、略。
五、1.见课本。
2.写,不识庐山真面目,只缘身在此山中。(5)
六、1比喻;2排比;3拟人,比喻;4拟人;5比喻。
七、参考:
1.用词不当。“陪同”改为“带领。”
2.意思重复。去掉“树枝头上的”或“树上”。
3.搭配不当。“射出”改为“露出”。
4.意思重复。去掉“想方设法”。或去掉“千方百计”
八、1.《穆老师的眼睛》赞颂了穆老师既严格要求,又关心热爱学生的工作精神。
2.《饲养员赵大叔》赞颂了赵大叔热爱集体,对工作认真负责的态度。
3.《在炮兵阵地上》歌颂了彭总对工作认真负责,雷厉风行的作风和对待同志热情真诚,处理问题实事求是及严于律己的高尚品质。
4.《两个铁球同时着地》:表现了伽里略敢于破除对权威的迷信,并提出问题进行试验的严肃认真的科学态度。
九、1.依加次::“,,,!”,,:“,,!”
2.略。
3.分三段((1);(2)、(3)、(4);(5)。)
第一段(第一节)我在“小花猪”储蓄罐里,存的硬币越积越多。
第二段(2—4节)我把储蓄罐摔碎,取出里面的钱,支援了灾区人民。
第三段(5节)我的心里甜滋滋的。
4.写“我”把储蓄罐摔碎,取钱捐献给灾区的事。表现了“我”心中有他人的思想。
十、略。
小学语文第八册期末试卷(二)
一、看拼音写字。(8%)
qiàn
hàn
zhì


)意
遗(

固(

细(

jué
miǎn
yuàn
chóu
咀(

互(

抱(


)谢
二、给带点字选择正确读音,用“√”表示。(4%)
三、查字典。(4%)
1.“凹”字用数笔画查字法应查(
)画,笔顺是(
)。
2.“惹”字用部首查字法先查(
)部,再查(
)画,第五画的名称是(
)。
四、按要求写词语。(14%)
1.组词。(4分)
暮(

栽(

撤(

嫌(

墓(

裁(

撒(

歉(

2.根据意思写词语(4分)
非常喜爱,舍不得放手。(

形容回答问题脱口而出,很流利。(

3.写反义词(4分)
犹豫(

仁慈(

4.按一定顺序排列词语(1分)
开花
播种
结果
长叶
生根(

5.选择恰当的词填在括号里,再加上标点符号(2分)
不然
突然
仍然
安然
海力布说
乡亲们
赶快搬走吧

)就来不及了
6.解释带点词的意思(1分)
五、造句。(4%)
毕竟—
_________________________
如果……就……
_________________________
六、修改病句。(4%)
1.刘家峡水电站虽然能蓄水,但是能发电。
____________________________________________________
2.先进的科学技术是进行现代化建设的重要条件和宝贵经验。
____________________________________________________
七、缩写句子。(4%)
1.一只老麻雀站在高高的没有危险的树枝上。
____________________________________________________
2.生长在大海里的鲸是一种哺乳动物。
____________________________________________________
八、按原文填空。(3%)
向高处看去,隔着(
)的绿阴,只见(
)望不到(
)。这时候,什么(
),(
),都(
)游人。
九、默写古诗。(6%)
题西林壁
作者(

____________________
___________________
____________________
___________________
解释三四两句诗的意思:____________________
十、加标点。(3%)
读了(
)古井(
)一课(
)我受到了很深的教育(
)我从古井联想到自己(
)应该怎样生活(
)怎样做人(

十一、阅读短文,回答问题。(16%)
威武的“小狮子”
一天,我看见马路边一只“小狮子”威风凛凛地蹲着。它既不会跑,又不会跳,是个陶制的“小狮子”果壳箱。
这只“小狮子”真讨人喜欢。头上的毛一绺一绺的,像烫发似的。两只大耳朵耷拉着,像是在倾听周围的动静。透蓝的眼眶里镶嵌着一对黑溜溜的大眼睛,像在观察来往行人和车辆。一张大嘴张得大大的,露出尖尖的牙齿,好像在怒喝那些不爱清洁的人。它那四条粗粗的腿,前腿趴着,后腿蹲着,真有神采!锐利的爪子,像要把人们扔的果皮和纸屑,全都抓进自己的肚子里。它蜷着毛茸茸的大尾巴,显出一副调皮的模样。
我往远处一看,马路两旁整齐地蹲着一个个威武雄壮的“小狮子”。它们个个昂首挺胸地蹲着,像等候检阅的仪仗队。
“小狮子”多像不分昼夜值勤的小卫兵啊。自从有了它们,几条马路变得清洁了。人们把纸屑、果皮塞进它的大嘴,它好像吃蜜糖一样,吃得津津有味。“小狮子”日日夜夜不辞辛劳地守卫着马路,它们的功劳真大啊!
1.概括第一自然段段落大意。(4分)
____________________________________________________
2.读第二自然段,这段话共(
)句话,是围绕(
)这句话写的,具体写了这只“小狮子”的

),(
),(
),(
),(
),(
)和(
)。(9分)
3.文章的哪一部分着重写“小狮子”的作用?(3分)
____________________________________________________
十二、作文。(30%)
题目:记印象深刻的一件事
要求:(1)要把使自己深受感动而印象深刻的事写完整;
(2)注意把感动人的地方写具体;
(3)写400字左右。
答案要吗?????
第2个回答  2017-07-27
小学语文四年级期末检测试卷
一、 卷面书写。(3分)
二、 你能正确读出拼音,写出漂亮的汉字吗?(10分)
sì nüè táo yě shū hū zhān yǎnɡ chǔ xù

dài màn tā xiàn jiǎn yàn chónɡ jìnɡ pín qiónɡ

三、火眼金睛(共6分)
1. 下面词语中搭配正确的一组是( )
A 担当重任 成绩优异 房屋牢固 发扬作用
B 认识深刻 调查深厚 态度端正 性格古怪
C 维持秩序 发挥威力 提高质量 珍惜时间
D 改正缺点 改善生活 分析形势 色调鲜明
2.下面加点字的读音全部正确的一组是( )
A 顷刻(qǐnɡ) 华雄(huà) 潜水(qiǎn) 半晌(shǎnɡ)
B 号召(zhāo) 白术(zhú) 滂沱(pánɡ) 夹杂(jiā)
C 狩猎(shòu) 艄公(shāo) 川芎(xiōnɡ) 殡仪馆(bìn)
D 愧疚(jiū) 而且(ér) 应声(yìnɡ) 给予(jǐ)
3. 读句子,选择带点字的正确解释,将序号写在括号里。
顾:①注意、照管 ②拜访 ③转过头看 ④珍惜、顾念
(1)刘备三顾茅庐,请诸葛亮出山。 ( )
(2)叶欣顾不上休息,又投入到对另一个患者的抢救中去。 ( )
(3)小云雀左顾右盼,像是在寻找着什么。 ( )
(4)外层蚂蚁奋不顾身,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 ( )
四、词语比拼 (共8分)
1. 把下列词语补充完整。
①_____洁_____清 ②_____ _____辄止 ③处变_____ _____
④与_____ _____进 ⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____
⑦唯才_____ _____ ⑧_____瀑_____泉 ⑨_____ _____横溢
⑩料_____如_____
2. 下面六个词语都和“说话”有关,你能区分开吗?(只写序号)
①高谈阔论 ②闪烁其词 ③妙语连珠 ④欲言又止 ⑤口若悬河 ⑥吞吞吐吐
(1)想说又停止不说______ (2)不着边际地议论 ______
(3)滔滔不绝地说 ______ (4)遮遮掩掩,有所隐藏地说______
(5)巧妙风趣地说 ______ (6)想说,但不痛痛快快地说______
五、句子乐园。(共6分)
1.夏天的景色可美了,你留意观察了吗?请你用拟人的修辞方法写一句话,写出夏天的勃勃生机。

2.滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。(改成“把”字句)
_____________________________________________________
3.陈述句改写成反问句。
这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。

4.在下面句子中填上合适的关联词。
文雅、和气、宽容的语言,( )沟通了人们的心灵,( )反映出一个人的思想情操和文化修养。
5.仿写句子表达对老师的感激之情。
例:刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”
同学们__________对老师说:“我们的成长离不开老师的教育,就像____________________________________________________。”
六、课内外积累。(13分)
1、二三月间,微风轻轻地吹拂着, 。千万条柔柳 。 , ,各色鲜艳的花, ,形成了 。3
.2、 动物是人类的老师,人们从_______的身上受到启发,发明了________。动物让我敬佩,从____________的燕子那里,我认识到____________。动物让我感动,__________的老羚羊为小羚羊搭起生命桥,令我热泪盈眶。2.5
3. 课文《三顾茅庐》中,诸葛亮分析了 的形势,提出了 、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开 。从中可以看出诸葛亮是个 的人。我又读了《三国演义》这本书,认识了很多英雄人物,有大摆空城计的________,刮骨疗毒的_________,________巧施苦肉计。3.5
4. 运动会上,我们班同学参加了拔河比赛,我要用《古今贤文》中的句子为他们加加油:“__________ ____ ,___________ ___。”1
5.通过本学期的学习,我知道了中国第二大河是______________,我还知道了______________是源于象棋的词语,森林有______________的作用。1.5
6. 看到天真可爱的孩子,不禁让我想到“______ _________,_____________”这句古诗。选自诗人_________写的《_____________》。2
七、课外阅读实践(按要求答题)。(10分)
(一)选择。
1、《长袜子皮皮中》皮皮和( )玩拍人游戏?
A警察 B医生 C护士
2.、皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖?( )
A因为她请的朋友很多 B因为她边写边玩。
C因为她不爱学习,不会写很多字
3.金铃哪门功课学得最不理想? ( )
A.语文 B.美术 C.数学 D.英语
4、金亦鸣对金铃的教育主张是( )
A、尽力让金铃最好 B、任其自然发展
5、( )帮金铃提高了数学成绩
A、金亦鸣 B、李奶奶 C、孙奶奶
(二)诗句默写。
1、童孙未解供织, 。
2、两岸青山相对出, 。
3、 ,任尔东西南北风。
4、孤舟蓑笠翁, 。
5、梅子黄时杏子肥, 。
八、阅读短文,回答问题(14分)
短文1 《宋庆龄故居的樟树》片段 (5分)
别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变。( )这木质存在一天,虫类( )怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。
1.在文中的括号里填上合适的关联词。(1分)
2.“樟树的可贵之处”表现在:
(1)_________________________ ______ ____ (2) (2分)
3.文中画线的部分主要写了 ;在短文中这样写的好处是 。(2分)
短文2 玛丽大娘(8分)
①在一个盛开郁金香的小村庄里,花农玛丽大娘种了一辈子的花,一直想培育出一种优质的郁金香品种。直到晚年,她终于如愿以偿——她培育出的新品郁金香色泽艳丽,花冠硕(shuò)大,花香袭人,堪(kān)称郁金香中的绝品,令人叹为观止。
②新品郁金香一上市,花摊前便挤满了爱花的人群。人们争相购买,花的价钱也节节攀升,玛丽大娘乐得合不拢嘴。听说玛丽大娘培育出了新品郁金香,许多人都登门拜访。有的人鼓动大娘为新品种申请专利,有的人愿意出天价购买新品种的全部种苗。所有这些,都被玛丽大娘一一拒绝了。
③第二年,春光明媚,积雪开始融化。一天,大娘把村子里的人都请到自己家里,给每家赠送一包新品郁金香种子。乡亲们都十分感动——这可是玛丽大娘煞费苦心培育的种子,凝聚着她毕生的心血啊!当年,家家户户都种上了这种惊艳绝伦的郁金香新品种。到了开花的时节,浓郁的花香飘散得很远很远。到这里来赏花、买花的人络绎不绝,小村庄顿时成了超级大市场。玛丽大娘扶持全村走上了共同富裕的道路。
④她的事迹被当地电视台知道了。记者前去采访:“玛丽大娘,如果您不赠送新品郁金香种子给乡亲们,而是让自己的新品花垄断市场,不是可以挣更多的钱吗?您为什么要无偿赠送呢?”大娘呵呵一笑,说:“如果村子里只有我一户富裕了,而乡亲们依然贫穷,我们村还是穷村子,我怎么能安心呢?再说了,花是要靠蝴蝶蜜蜂传粉的,如果周围的花不优秀,时间一长,我的新品花也是会慢慢退化的。现在家家都富裕了,我也不用担心自己的新品花退化,不是很好嘛?”听了大娘的花,围观的人群报以热烈的掌声,记者也高兴得连声称赞。
1.根据短文内容,写出玛丽大娘的主要事迹。(1分)

2.文中“如愿以偿 ”是指_____________________________________ ;“叹为观止”的意思是__________________________________;文中形容赏花、买花的人很多的一个词是 ;从“煞费苦心”中我们体会到
。(2分)
3.玛丽大娘回答记者的话有两层意思,一是_________________________;一是 。(2分)
4.请用两个四字词语来赞美新品郁金香,可以是短文中的词语。(1分)

5.“记者也高兴得连声称赞。”记者会怎样称赞呢?请展开合理想象,然后写下来。(2分)

九、习作展示台:(30分)
《第一次抱母亲》的作者通过描写第一次抱母亲的感受,表达了自己对母亲的爱。人的一生中有许多第一次:第一次上学,第一次上电脑课,第一次当升旗手,第一次站在领奖台上,第一次学骑车,第一次……
请以“第一次 ”为题写一篇作文。
写作提示:①任选其一,完成字数在350字左右的作文。 ②写清事情的起因、经过、结果。③写出真情实感。
小学语文四年级期末检测试卷答案
一、书写整洁,字迹美观,得3分。
二、肆虐 陶冶 疏忽 瞻仰 储蓄 怠慢 塌陷 崇敬 贫穷
三、1.C 2.C 3.2、1、3、4
四、1..玉洁冰清 浅尝辄止 处变不惊 与时俱进
含辛茹苦 欢呼雀跃 唯才是举 飞瀑流泉
才华横溢 料事如神
2.4.1.5.2.3.6
五、1.略。
2.蔷薇花的几片花瓣已经被滂沱大雨冲掉了。
3.这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我怎么会忘记呢?
4.既……又……
5.略
六、1.毛毛细雨从天上洒落下来 展开了鹅黄色的嫩叶 青的草 绿的芽 都像赶集似的聚拢来 烂漫无比的春天。
2.略。
3.群雄纷争 三分天下 云雾见到了青天 略 诸葛亮 关羽 黄盖
4.略
5.黄河 略
6.略
七、1.AACBC
2.也傍桑阴学种瓜 孤帆一片日边来 千磨万击还坚劲 独钓寒江雪 麦花雪白菜花稀
八、短文1
1.只要……就……
2.香气能永久保持 拒虫
3.别的树木易招虫的特点 对比衬托出樟树香气的可贵品质
短文2
1. 玛丽大娘辛勤培育新品郁金香,带领大家共同致富.
2.她培育出的新品郁金香;
大家看到新品郁金香都十分赞美;
络绎不绝;
玛丽大娘种花费尽心思,十分辛苦.
3.一层意思是:我富裕了但大家依然贫穷我不安心;
一层意思是:周围的花都优秀,新品花就不会退化.
4.色泽艳丽、花冠硕大、花香袭人、惊艳绝伦等.
第3个回答  2018-06-18
不知道对不起j
第4个回答  推荐于2017-07-28
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