教什么永远比怎么教更重要,重这个角度谈谈正确理解知识的数学本质，对数学教学过程的设计的重要意义？

Question

如题所述

Answer 1

教什么永远比怎么教更重要，这是非常正确的，因为：
1.教什么是性质问题，方向问题，怎么教是方式方法问题，显然前者是原则性的，所以更重要。
2.教与学的矛盾中，教是主要方面，教什么，决定了教学的主要内容，也决定了教科书的编制原则，怎么教是教学水平和教学质量问题，会影响教学效果，但是可以通过其他方法提高水平，提高质量。