六年级上册小说单元作文描述方式有：确定主题和人物、构建情节、设计环境、描写人物、运用修辞手法、注意细节、反复修改等。
一、描写方式
1、确定主题和人物：首先要确定你的小说主题，以及主要人物和次要人物的性格和特点。
2、构建情节：情节是小说的核心，要构思一个引人入胜的故事情节，包括开头、发展、高潮和结局。情节要合理、连贯，有一定的悬念和戏剧性。
3、设计环境：环境是小说的重要组成部分，要根据情节的需要，设计合适的环境，包括时间、地点、气候、社会环境等。
4、描写人物：要通过语言、动作、神态、心理等方面描写人物，使人物形象更加鲜明、生动。
5、运用修辞手法：在写作过程中，可以运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，使小说更加生动、形象。
6、注意细节：细节是小说的生命，要注意细节的描写，使小说更加真实、可信。
7、反复修改：写完小说后，要反复修改，注意语法、拼写、标点等方面的错误，使小说更加完善。
二、参考习作
《小木船》
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，把它也踩坏了。陈明气得脸都红了，我们的友谊就这样破裂了。
回到家，我把这件事告诉了爸爸。爸爸认真地听完我的讲述，然后语重心长地对我说：“孩子，你的做法是不对的。你和陈明是好朋友，应该互相尊重，互相包容。
你把他的小木船踩坏了，他也会很难过的。明天，你去向陈明道歉，并把你的小木船赔给他。我相信，你们的友谊会恢复的。”
第二天，我来到学校，看见陈明正在操场上跑步。我走到他身边，轻轻地说：“陈明，对不起，我昨天不该把你的
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