高校对中小企业进行帮扶，是推进校企深度合作的一项重要举措，我将从以下几个方面开展沟通工作：
第一，充分宣传，提高政策的知晓度。其一，可以召开一次企业和高校的双向宣传动员会，邀请政策制定部门进行政策解读，并利用政务网站、两微一端等途径公开此次动员会的相关资料；其二，通过工商局、行业协会等，向本地中小企业定向推送帮扶政策的宣传通知或短信；其三，开通报名热线和网上报名渠道，对于有意向参与活动的企业先行登记，同时筛选出符合帮扶条件的企业群体予以公示。
第二，对高校和企业进行摸底了解。一方面，派专人到筛选出的企业去了解情况，既要了解企业发展的现状和困难，也要了解他们在企业管理、技术更新、市场拓展等方面存在的弊端和缺口；另一方面，统计全市范围内高校的数量和优势。通过发放问卷、走访、访谈、大数据分析等形式，了解高校在管理人才培养、市场判断和技术创新等方面的优势，摸清“供需双方”的实情。
第三，搭建平台，创造便捷的交流方式。一方面，政府搭台定期组织研讨会，鼓励高校主动将新的研究成果与企业进行分享，鼓励企业及时把大问题、新问题进行汇总，主动向高校请教，同时，建立帮扶台账，汇总帮扶任务和做法，根据各高校帮扶成效分配任务，提高工作效率；另一方面，搭建即时沟通的长效平台，依托政府电子政务平台，制成“企业—高校”双选数据库。可以模仿58同城、智联招聘等网站，将企业需求和高校优势通过公开透明的平台进行公示，并利用大数据分析，推荐最优匹配，匹配后的双方可建立长期联系，设立固定帮扶小组。通过平台，简化、降低沟通成本，提高沟通效率。
第四，创新形式，扩展沟通的广度与深度。一方面，建立激励机制，对积极参与、帮扶成效显著的高校和企业进行科研项目补贴、降税降费等奖励并将其树立为典型在全社会推广；另一方面，深入交流。将高校学生实习、校外培训等学习环节的地点设在对口帮扶的企业，同时也要允许企业员工进学校学习培训，推动校企合作，共建实训基地，建立产学研相结合的新模式。
点评：本题的导图和解析示例的思维逻辑为时间顺序。本题解析中有很多亮点，例如搭建沟通平台，一般沟通同学们都只能想到我们可以做什么，缺不容易想到我们可以像阿里巴巴淘宝和滴滴打车一样搭建平台，让双方自主交流，因此，这个点给大家写出来，希望大家以后答题可以想到更多的亮点。
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