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学习动机越强学习效果越好,是否正确?
如题所述
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推荐答案 2023-04-24
【错误】
耶克斯一多德森定律指出,学习动机强度的最佳水平会随着学习活动的难易程度而有所变化。一般来说,在比较容易的任务中,学习效率随动机强度的提高而上升,中等偏高的动机水平时,学习效果最好;在比较困难的任务中,学习效率反而会随动机强度的增加而下降,中等偏低的动机水平时,学习效果最好;在中等难度的任务中.动机强度水平为中等时,学习效果最好。故题干描述错误。
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学习动机越强,学习
效率
越好,是否正确?
答:
【答案】错
。解析:学习动机强度与学习效率并不完全成正比。在一定范围内,学习效率随学习动机强度增大 而提高,直至达到学习动机最佳强度而最佳,之后则随学习动机强度的进一步增大而下降。动机强度与学习效 率的关系是倒U型曲...
学习动机越强学习效果越好,是否正确?
答:
中等偏高的动机水平时,学习效果最好
;在比较困难的任务中,学习效率反而会随动机强度的增加而下降,中等偏低的动机水平时,学习效果最好;在中等难度的任务中.动机强度水平为中等时,...
学习动机越强
,
学习效果越好,是否正确?
答:
【错误】本题考查的是学习动机与学习效果之间的关系
。学习动机与学习效果的关系并不是直接的,它们之间往往以学习行为为中介。学习动机强,学习行为不够积极,也不产生好的学习效果,所以不能说学习动机越强,学习效果越好。故...
既然学习需要动机的作用,那么
学习动机越强学习效果
就会
越好
。判断对错...
答:
【答案】:错误
(1)学习活动必须有动机推动,一般而言,随着动机水平增加,个体学习活动的积极性就越高,从而学习效果越佳。但是动机水平如果过高反而会适得其反,降低学习效果。因此,在学习活动中,为使学习最有成效,就要...
学习动机越强,学习
效率越高
,是否正确?
答:
解析:当
动机
过强时有机体处于高度紧张状态,其注意和知觉的范围变得过于狭窄,反而限制了正常的活动,从而使工作效率降低。例如,在高考中,做了充分准备的学生一心想考出好成绩,往往在考试中不能充分发挥实力.就是因为动机...
...学生进行学习的内部动力,
学习动机越强
,学习效率
越好,是否正确
...
答:
【错误】解析:
学习动机
与学习效率是倒U形曲线的关系。每种难度的任务都有一个最佳动机水平,动机水平过高或过低都不利于学习效率的提高。
...进行学习活动的内部动力,
学习动机越强
,
学习效果越好,是否正确
...
答:
【错误】这种说法是不
正确
的。学习动机是指激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并使行为朝向一定学习目标的一种心理倾向或内部动力。但并不是
学习动机越强,学习效果越好
。“耶克斯一多德森定律”表明,动机不足或...
学习动机
强度越高
,学习效果
不一定就
越好
。
答:
此种说法
正确
。一般认为,
学习动机
直接推动学习活动,因此,
动机越强,学习效果越好
。但在实际的教学活动中,学习动机和学习效果之间的关系非常复杂。它们之间往往以学习行为为中介,只有把学习动机、学习行为、学习效果三者放在一...
一般说来,
学习动机
水平越高,学生的
学习效果越好,是否正确?
答:
本题考查的是学习效率与动机水平的关系。心理学的研究表明
,动机
强度与学习效率之间的关系并不是一种线性关系,而是倒U型曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成,即动机强度处于中等水平时,工作效率最高
,学习效果越好
。
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