第1个回答 2014-07-13
（一）连动句是用连动短评充当谓语的句子，既指有两个或两个以上动词构成谓语的单句。 （二）连动句有以下特点： 两个动词短语， 互不作成分，而是共同作谓语，但在语义上有目的和方式、原因和结果、先和后的关系。因此短语的位置顺序不能相互颠倒，中间也没有语音停顿。 如：他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。（目的） 凭着他的求生的意志，他还是挣扎着蠕动爬行。（方式） 由于长期的劳累过度，李老师终于生病住院了。（因果） （三）连动句“V1+V2”一般可以分为以下几类： 1. V2 是V1的目的 （1）“来/去……+V2” 例：李明来学校学习了。 我去图书馆看书了。 （2）其它 例：妈妈上街买菜了。 奶奶进城看戏了。 小明，快坐下来学习吧。 2. V1是V2进行的方式 例：他每天坐车去学校。 他平时用钢笔写字。 他唱着歌走进教室。 3. 肯定形式V1+否定形式V2，肯定和否定形式表示动作的两个方面。 例：她拽着李老师不放。 小张把自己关在屋子里不出来。 4. 特殊形式 （1）按时间顺序的连贯动作：我拉开门走出教室。 （2）由“来/去”和其他动词组成的特殊形式： 我们一会儿游泳去。 我们一会儿去游泳。 明天记得找我来。 明天记得来找我。 （3）“有/没有” 你有权力发表意见。 他有病不能来学校。 我没有希望去留学。 （4）前面动词的受事宾语也是后面动词的受事：老师倒了杯水喝。 如何判断是否是连动句 判断一个句子是不是连动句主要三点： 一是必须有两个动词连用陈述一个主语。 二是两个动词短语互不作成分，而在意义上有目的，方式，原因，结果，后先的关系，位置不能互换。 三是两个动词短语中间不能有语音停顿 举个例子 ; 不太了解蚂蚁的生活，但写连动句还可以的，就是不一定切合实际： 每只蚂蚁都叼起一个大蚂蚁蛋排成队往新家走。 到了新家蚂蚁放下蚂蚁蛋，拔腿就往回跑？ 1.我把信写好塞进信封贴上邮票投进邮箱寄出去. 2.我推开门走进教室坐在座位上掏出课本读书写字. 3.我回到家中拎起暖瓶倒了一杯水坐在板凳上喝水.本回答被提问者采纳