安徽省淮南市谢家集区2010年小学毕业考试卷

Question

还要给答案

Answer 1

一、看拼音，写词语。（6分）
si suo wen hou ji jiao
( ) ( ) ( )
二、汉字。（共6分）
1．按查字典的要求填空。（3分）
“张”字用音序查字法应查大写字母( )；用部首查字法应先查( )部，再查( )画；这个字一共有( )画。
“张”在字典里的解释有：
①展开，开；②铺排陈设；③看，望；④量词；⑤姓。
“张灯结彩”的“张”是第( )种解释；
“东张西望”的“张”是第( )种解释。
2．比一比，组成词语。（3分）
钓( ) 妨( ) 询( )
钩( ) 防( ) 讯( )
三、词语。（共12分）
1．将成语补充完整，再把含不好感情色彩的写在横线上。（6分）
欣欣向( ) 舍( )为人 ( )气凌人 口若( )河
好高( )远 精兵( )政 神机妙( ) 高( )远瞩
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2．选词填空。（6分）
严肃 严厉 严格 夸口 夸耀 夸奖 优异 优秀 优良
因为……所以…… 不但……而且……
王宏同学处处( )要求自己，( )思想品德好，( )学习成绩好。大家都( )他是一个( )的少先队员。可是他从来不( )自己。
四、句子。（共12分）
1．修改病句（在原句上改）。（6分）
①小明出席了市里的作文竞赛。
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②他经常回忆过去有趣的往事。
_______________________
③我们从小就要养成讲卫生、懂礼貌。
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2．按要求换一种说法。（6分）
①澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（换成“被”字句）
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②人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（换成陈述句）
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③爸爸辅导我。我学作文。（把两句话合成一句话）
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五、应用文。（4分）
李华同学患重感冒，医生要他休息两天。请以李华的身份向张老师写一张请假条，日期是5月10日。

六、课内阅读。（共18分）
1．判断下面的说法，对的在括号里画“√”错的画“×”。 （4分）
①《林海》一课中讲的“大兴安岭美得并不空洞”，主要是因为大兴安岭有岭、林、花。( )
②《伏尔加河上的纤夫》这幅画是俄国画家列宾的作品。( )
④《书的故事》和《在仙台》都是写鲁迅先生关心爱护青年的故事。( )
2．按《三衢道中》原诗填空，并按要求答题。（6分）
梅子黄时日日( )，小溪( )尽却山行。
绿( )不减来时路，( )得黄鹂四五声。
这首诗是写三衢道( )时候的景色。诗中的一对反义词是( )和( )。全诗写了诗人山行时( )的心情。
3．阅读课文片断，回答问题。（8分）
詹天佑亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪、在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。……遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
①用“√”画出带点字的正确读音。（2分）

②从这段话中可以看出詹天佑在勘测线路时遇到( )险峻和( )恶劣这两方面的困难。（2分）
③在原文中用“~~~~”线画出詹天佑遇到困难时的想法。（2分）他的想法说明了什么？（2分）
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七、课外阅读（共12分）
三个和尚
1 一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙宇，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶灌水，瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为了喝水和挑水发生争执，谁也不愿意吃亏。后来又来了一位胖和尚，三个和尚都要喝水，但谁都不愿意挑水，没过两天，水缸露底了，净瓶中的柳枝也因没有水而开始枯萎了。
2 一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火。一场大火很快被扑灭了。
3 大火过后，三个和尚都明白了一个道理。从此水缸里的水又满了。三个和尚高兴地捧着大碗喝水。菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭而立了。
1．用“‖”线给第一自然段分层（3分），并写出每层的主要意思。（3分）
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2．联系上下文，解释下面词语的意思。（3分）
争先恐后——
大火过后，三个和尚明白了一个道理。这个道理是：（在正确的答案后打√）（3分）
①大家都不打盹，就不会发生火灾。( )
②人多了，就不好办事。( )
③只要大家同心协力，共同劳动，就能办好事情。( )
八、作文。（30分）
题目：一个________________________的人
提示：
①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）
②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

Answer 2

2010年锦源小学毕业模拟考试语文试卷命题人:仇小宝 一、 语言积累和运用（47分）（一）、选择。把正确答案的序号填在括号里。（10分） 1、下面句子中带点的字正确的解释是（ ） 这首诗我已经记得熟透了。 A、显露 B、透彻 C、穿透 D、达到充分的程度 2、下列词语中，感情色彩不一样的一组是（ ） A、顽强—顽固 B、兴旺—旺盛 C、美丽—善良 D、坚韧—坚强 3、下面一组句子中，意思不同于其它三组的一句是（ ） A、这样精彩的表演，我赞不绝口。 B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。 C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？ 4、下面这首儿歌，句子顺序乱了，你认为排列顺序正确的一项是（ ） ①长长鸡毛掸 ②个个精神爽 ③先擦桌和椅 ④打扫忙又忙 ⑤一早我拿起 ⑥同学来上学 ⑦ 后扫门和窗 ⑧插在窗户旁 A、18675432 B、15437862 C、18543762 D、62185437 （二）、判断。正确的打“ ”，错误的打“ ”。（5分） 1、“应接不暇、威协、阻挠、博采众长”这四个词语的书写都是正确的。 （ ） 2、“小明今天无精打采，好像是生病了。”这个句子不是比喻句。 （ ） 3、“桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的邻居。”可以缩成“桑娜探望邻居。” 4、我 /看到了/ 他那 /乱蓬蓬的/ 长头发/ 下面的 平静而慈祥的 脸。这句话的停顿是对的。 （ ） 5、“ye yuan yin wu ri”整体认读音节。 （ ） （三）、填空。（10分） 1、这学期，课文中有许多人物给我们留下了深刻的印象，有 的诸葛亮，有 的李大钊，有 的居里夫人，有 的斯巴达克。我难以忘记《 》的 ，我认为 （3分） 2、下面每组成语都有一个共同的特点，请分别再写出四个同类的成语。（4分） ①、气喘吁吁 生机勃勃 ②、坐井观天 守株待兔 ③、五湖四海 三心二意 ④、心乱如麻 如狼似虎 3、当我们感受母爱的伟大，要报答母亲的恩情时，我们会很自然地吟诵起诗句“ ”来表达自己的感情。（1分） 4、马上就要小学毕业了，同学之间互写赠言相互勉励，因此你想到了“ ”这句格言或诗句，用它来劝勉对方珍惜时间 ，努力求知。（1分） 5、写出一句带有我国古典四大名著中人物名字的歇后语。 （1分） （四）、按要求答题（22分） 1、读拼音写词语。（8分） bào yuàn piān pì dǐ yù pái huái ( ) ( ) ( ) ( ) dù jì jīng zhàn máo dùn miǎo shì ( ) ( ) ( ) ( ) 2按要求写句子。（8分） ①、李刚严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为间接叙述） ②、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。 桑娜一家生活很艰难。 桑娜毫不犹豫地抱回了西蒙的孩子。 ③、柳枝飘动。（改为拟人句） ④、运用你积累的描写人物心情的成语写一句话。 3、用修改符号修改下列病句。（6分） ①、我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。 ②、一辆英国朋友乘坐的汽车去桂林游览。 ③、听了这个故事，让我很受启发。 三、阅读理解（23分）我是中国人 不管中国人、朝鲜人、越南人，还是苏联人，一到国外，思乡的感情会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴（xīng xìng）奋, ( )地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型，我喜欢有人这样问我。我会很高兴地向他们讲述中国的长城、中国的字和上海-----我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。 在美国，每节课上，老师总会给同学们一会儿自由活动的时间。那时侯，在黑板上写中文字是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地来到黑板前，旁若无人地写了起来。内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言…… 有一次，我在黑板上写了巨大的几个字：“我爱你-----中国！”老师很有兴趣地凑过来问我们在写什么。“I love you----”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“What?”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“China！”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“Oh” 老师（ ），笑了笑，便走了。我再也忍不住，笑得跌倒在地上。 欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他大腹便便（biàn pián），时常挂着微笑，但他却十分地瞧不起亚洲人。有一次发生的事令人非常气愤。 几个月前，我们进行了一次大测验。快下课时，老师让我们把一张作业---matching(j即选择题)交上去，那时，我还不知matching是什么意思，以为他在说map（地图），所以我把整个测验连同一张地图一起交给了老师。测验成绩在我的（ ）中发下来了，“C---”，这是我第一次得“C---”，都是由于没交那张作业，才得了这么差（chā chà cà)的成绩。我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇头。一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。老师，为什么你不信任我呢？为什么不听我的解释，不给我一点儿分数？我觉得很气愤，咬了咬干涩的嘴唇，觉得眼睛有些湿润。我下了决心…… 这以后，每次小测验我都得满分，第二次大测验我得了“A”。得“A”的人寥寥无几。我为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪，很扬眉吐气。 问题： 1、 用“ ”选择短文中加点字的正确读音。（3分） 2、 在短文中括号里填上恰当的成语。（6分） 3、 理解短文中加横线句子后的省略号，补充可能省略的内容。（2分）内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言……（至少写2项内容） 4、 认真读短文，想一想，填一填。（4分） ①、“我觉得很气愤”是因为 ②、“我觉得很自豪，很扬眉吐气”是因为 5、 短文的第四自然段在文中的作用是 （2分） 6、 联系上下文理解词语并回答问题。（6分） 大摇大摆： 旁若无人： 这句话中如果删掉“大摇大摆、旁若无人”这两个词好不好？为什么？ 二、 习作（30分）题目：我敬佩的 要求：1、横线上应补充一个你最了解的人的名字或称呼。如老师、爸爸或同学的名字等。 2、要通过具体事例，表现人物的品质；通过人物的神态、动作、语言、心理来表现人物的特点。 3、内容要具体，语句要通顺，注意不写错别字，

Answer 3

1楼

好有分量的一套题！说实话，有的题作为一个初三生我都答不出来！

一、积累与运用。（50分）
（一）补全下列诗句或诗名及作者。（10分）
1、梨花院落溶溶月，______________。（晏殊《无题》）
2、问渠哪得清如许？______________。（朱熹《观书有感》）
3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（____《__________》）
4、______________，浅草才能没马蹄。（____《钱塘湖春行》）
5、晴川历历汉阳树，______________。（____《黄鹤楼》）
（二）根据提示写名言、诗句或谚语。（10分）
1、关于读书学习：________________________________
2、关于奉献精神：________________________________
3、关于珍惜时间：________________________________
4、关于实践：____________________________________
5、关于母爱：____________________________________
（三）名著（水浒传、西游记、三国演义等）填空。（20分）
1、《水浒传》中血溅鸳鸯楼的好汉是_________，他的绰号是_________。他还做过____________、_____________、______________等。
2、《三国演义》中忠义的化身是______，我们所熟知的忠、义、勇、智的事情分别是____________、_____________、_____________等。
3、《西游记》中有许多脍炙人口的故事：_____________、_____________、____________、______________等。
4、在《钢铁是怎样炼成的》中，你最喜欢__________这个人物，因为_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （150字左右）
5、《老人与海》的主人公是_________________。他说过：“__________。”
这句话广为流传。
（四）根据提示写对联。（5分）
1、医院联：__________________________。
2、风景名胜联：_________________________。
3、挽联：_______________________。
4、春联：_______________________。
5、祝寿联：_____________________。
（五）根据场所设计广告。（5分）
1、“禁烟”：_________________________。
2、图书馆：___________________________。
3、“诚信”：_________________________。
4、“节约用水”：_____________________________。
5、居民区、社区等公共场所：___________________。
二、基础知识。（36分）
（一）看拼音，写词语。（8分）
kè gǔ míng xīn hàng dào fù yú wán kàng hào gāo wù yuǎn
（ ）（ ）（ ）（ ）
qīng gē màn wǔ yī jué bú zhèn yǐ lǐ qí guān
（ ）（ ） （ ） （ ）
【注： qí guān 为姓氏】
（二）选择正确的读音。（2分）
阿胶（ā jiāo ē jiāo） 薄雾（bó wù bāo wù bò wù）
（三）根据提示写句子。（10分）
1、爸爸对妈妈说：“我一定要到北京去！”（改为转述句）
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2、晚霞映红了天空。（改为比喻句）
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3、听了这个故事，谁能不为之动容吗？（改为陈述句）
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4、同学们打球。（扩句。至少扩2处）
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5、昨晚上海队打败了广东队，赢了。（巧移标点，改变原句意思）
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问题补充：（四）修改病段。（6分）
上午上课，六（3）班“爱我中华”读书交流会举行。开始前，大家都在认真地准备着，有的和同桌讨论，有的独自练习，大家都很认真。陈霞首先第一个向同学介绍“西游记”这本书，大家都觉得她的发言非常滔滔不绝。
三、课外阅读。（14分）《一棵大树》
四、习作。（50分）
提示：这里有美丽的自然风光，这里有丰富的人文景观；这里有温暖关爱，这里有友谊信任，这里有拼搏进取；我们的生活、我们的周围充满了阳光雨露，充满了亲情友情，充满了合作竞争。
请你根据提示所提供的内容，选取其中的一个方面或将几个方面有机地联系起来，自拟题目写一篇不少于550字的作文。不要套题，不得抄袭。本回答被网友采纳

Answer 4

1柳絮池塘淡淡风2为有源头活水来3唐 .王贞白《白鹿洞二首》4