我相信无论你何时观影，都会像我一样心中充满了复杂的感受。
之前手机答题，比较零碎，在此重新整理一下。
--------以下有部分剧透-------
堀越二郎。零式战斗机设计者。
去看期盼已久的起风了，正是在大选刚刚结束之时。宫崎骏也一反以往的明确反战态度选取这样一个人物作为主人公，讲述了一个战争年代的梦想故事。作为一个中国人，对飞机与战争的千丝万缕的联想让我有些如坐针毡，但过后深思熟虑，又仿佛明白了开场那句话的意思。
【風立ちぬ、いざ生きめやも】"起风了，我们只有努力活下去"先客观评价一下这部影片的各个方面。
画面一如既往的美丽，满眼都是宫崎骏式的颜色。人物的动作惟妙惟肖。影片中充满了很多细节，包括@killua 提到的和服上飞机的纹样。还有在梦境中飞机零件的扭曲。
故事情节除了最后结局如金鱼姬一样有些略感仓促之外，起伏节奏还是很好的。开场就很震撼，后半泪点频繁。没有感到无聊或拖沓的空隙，两个多小时过得很快。
音乐在本次观影之前特意去听了久石让大师的课。在提到现在的创作之时，他说自己目前追求的境界是电影音乐引导观众感受情节，而非喧宾夺主。为此我特意注意了一下，整体比较自然，不象他从前的作品如菊次郎的夏天那样，让人有明确的旋律印象。除了预告片中那一小段偶尔有印象之外，一般注意不到音乐的存在。另外有一些地方其实是非常能影响观众对影片节奏的把握的（包括男主角几次进出梦境）。我觉得久石让一定程度上的做到了他追求的方向。
人物略有不同的是这次的女主角并不像前作那样出彩，可能毕竟还是因为是男主角传记。人物塑造方面，妹妹和主角上司两个配角可以说是相当成功。
另外不知道历史上的二郎是否真是那个性格，但影片中塑造的二郎是一个非常认真严肃的青年，也就是日本人常说的"まじめ真面目"。从他礼仪正确，服装整齐，思想正派（救被欺负的学弟），鞠躬标准，不轻浮不苟言笑，沉默多于兴奋，这简直就是东京大学学生的典型代表。（与其他大学相比东大的学生往往有这种倾向）
影片里并没明写二郎的大学但是有强烈暗示。当女主角说自己住上野附近的时候，二郎说＂我的学校在本乡。＂ 本乡的大学也就是指东京大学的本乡校区，也就是当年的东京帝国大学。后来查询了一下，历史上的二郎也是毕业于东京帝国大。
下面想讨论一下个人感受和理解。
观影时因为不能全部听懂台词的每一字一句，所以我始终对影片所传达的中心思想感到疑惑。甚至我期盼着宫崎骏能给个反战的结尾。但是还是没有等到。
在影片中他也有过多次对于战争态度的暗示。
＂这飞机要飞去中国＂＂我们在和许多国家打仗。中国，苏联，英国，美国。。。＂
甚至还出现一位德国佬，对主角说，这度假会馆，真是个好地方吧？呆在这里，你就可以忘记在和中国打仗，忘记满洲政权，忘记我们在和很多国家打仗，忘记我们是在和全世界做对。。。＂
主角的梦境里，他崇拜的飞机设计师也一遍遍的和他说，飞机不是用来战争的道具，是一种美的东西。等战争结束，我要做这样的（公交车一样的）飞机，云云。
但历史上的二郎没有因为自己制造的是杀人武器而放弃。现实中的二郎到底是出于何种想法，我们无法了解，而宫老想要塑造的这个二郎是一个只一心爱着飞机的人。可谓是飞机狂魔。为了造出他追求的美的飞机，甚至无所谓战争，无所谓它是不是杀人机器。虽然他也开玩笑般地说，＂这飞机质量有点重，若是不带机关枪那就正好能飞！＂但事实上，他对战斗机的改造，直接帮助了日本后来对重庆等地的侵略。这是他生命中一个巨大的矛盾点。
第二个矛盾点，则是爱情与事业的矛盾。让真爱的女孩放弃重病的治疗陪自己度过，为了事业，放弃了心爱的人。在我们看来甚至可以称为自私。
宫老塑造的，就是这么一个充满矛盾的人物。
对于飞机的追求实现的同时，也是杀人武器造成之时。影片结尾，一瞬出现熊熊大火惨不忍睹的战争场面，主人公的真爱也随风飘逝。结尾并不完美，甚至不是个好下场。
我认为要理解电影的主题，就必须把触动我们神经的那一部分搁置。这是一个狂热为了追求事业的男人追梦的故事。为了这个梦他在爱情上留下了遗憾。这个梦是否正确，他是否真的实现了，有何意义，都不在影片的讨论范围，每个人自有自己的答案。
“起风了，我们只有努力活下去。”那个贫穷破败的日本，颇是和八十年代尚未崛起的中国类似。主角们抚摸着德国制造的飞机，感叹着“我们差的不是设计，根本就是技术上比人家落后了20年。”，这情景似乎也存于我们中国人的心中。要兴国，唯有钻研技术，拼死追赶，通过他们的手造出日本自己的飞机。
别说这是美化战争侵略，这只是意图表现普通人在时代潮流中的无奈。主人公固然可以像德国同行一样，因为厌恶战争而拒绝设计飞机。但是主人公却没有选择这条路。无论它是正是邪，他在矛盾中走了下来，贯彻了属于自己的做法。这可能就是影片想要表现的最主要的一点。
活下去并不是那么阳光单纯，并不是有单纯的善与恶的道路让你选择。但是即使如此，你还是要以自己的方式，努力活下去。
我们会做的梦，也很复杂很纠葛，或许看不到希望，或者无法忤逆历史的潮流。但我们究竟有没有把它贯彻的决心？既然主人公选择了投身战争也要造出他美丽的飞机，那我就可以牺牲一切不被理解也要追寻我期望的和平。这就是我在这部影片中得到的鼓励。
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