纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行是什么意思

如题所述

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,是指爱的人与我相隔高山大海,是我总不能越过的山海,但为了这份爱,我也可以乘船横渡;山道再险,我也可以寻路穿行,山山海海都不能阻挡我的脚步。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2019-07-30

文学课代表

详情
    官方电话
第2个回答  推荐于2018-08-05
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行意思是:
从书本上得到的知识终归是浅显的,最终要想认识事物或事理的本质,还必须自己亲身的实践。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——出自《冬夜读书示子聿》,作者陆游。这是陆游的一首教子诗,名字叫《冬夜读书示子聿》,作于宁宗庄元五年(公元1199年)底。诗人就知识的获取,从两方面谈了自己的看法:一是要花气力,一是“要躬行”。诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会,更是诗人勤奋学习的经验总结。
《冬夜读书示子聿》
(南宋)陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。本回答被网友采纳
第3个回答  2015-05-27
1:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.”
出自陆游的《冬夜读书示子聿》一诗.意思是说,从书本上得到
的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践.全
诗:古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知
此事要躬行.
2:“问渠哪得清如许,为有源头活水来.”
出自朱熹的诗《观书有感》.大意是问它怎么会如此澄澈明丽?
原来有一股活水不断从源头流来.“源头活水”可引申为著书人
不断地读书学习,加强修养;也可理解为生活实践丰富.全诗:
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许,为有源头
活水来.
3:“世事洞明皆学问,人情练达即文章.”
出自《红楼梦》第五回中的一副对联.其大意是:明白世事,
掌握其规律,这些都是学问;恰当地处理事情,懂得道理,总
结出来的经验就是文章.
4:“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金.”
出自刘禹锡的《浪淘沙九首》.其大意是:学会明辨是非是一个
十分艰苦的历程,但只有这样,才会得出真知灼见.全诗:莫道
谗言如浪深,莫言迁客似沙沉.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到
金.
5:“落红不是无情物,化作春泥更护花.”
出自龚自珍的《己亥杂诗》.意思是说,花虽然败落了,化作
春泥了,还要为后来的花提供养料.从中可以感受到诗人为国
家、为人民无私奉献的精神.全诗:浩荡离愁白日斜,吟鞭东
指即天涯.落红不是无情物,化作春泥更护花.
参考资料:上课老师讲的加资料本回答被提问者和网友采纳
第4个回答  2019-08-10
意思是:从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识事物还必须亲自实践。
【出处】《冬夜读书示子聿》——宋代:陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
【译文】古人在学习上不遗余力,年轻时下功夫,到老年才有所成就。从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识事物还必须亲自实践。
扩展资料
1、《冬夜读书示子聿》创作背景
这首诗是诗人于公元1199年(庆元五年)于山阴写给二十一岁小儿子陆聿的。诗人在冬日寒冷的夜晚,沉醉于书房,乐此不疲地啃读诗书。在静寂的夜里,抑制不住心头奔腾踊跃的情感,写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子。
2、《冬夜读书示子聿》鉴赏
这是一首教子诗,诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养,学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识,是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”,把书本知识变成实际知识,才能发挥所学知识对实践的指导作用。
本诗通过写陆游对儿子子聿的教育,告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识,又有实践精神的人,才是真正有学问的人。
相似回答