记国庆节里一件有趣的事。

Question

如题所述

Answer 1

国庆里的一件事
　　今天下午三点钟左右，我做完了所有的家庭作业，但是我并没有跑去告诉正在阳台上浇花的爸爸，那是因为我怕爸爸知道后会给我“加餐”。

　　突然，爸爸转过头来看了看我，我见了急忙拿起手中的笔，埋头假装认真看书。可是，不管我怎样地掩饰，最终还是被爸爸看出了“破绽”。

　　爸爸放下手中的喷水壶向我走来，他问：“作业都做好了吗?”我听了爸爸的问话后，便假装没有听见，继续埋头认真看书。爸爸见我没有反应，就笑了笑说：“你不想回答也没有关系，不过，我这儿有个美差，不知道你想不想做。“美差?什么美差?”我一脸疑惑地问爸爸。“就是……。”爸爸像变魔术一样从身后拎出一个鼓囊囊的袋子，“哗”的一下，全部都倒在了我的课桌上，里面有剪得大大小小的报纸，一卷固体胶和几十张大白纸，爸爸指着课桌上东西说：“你的任务就是把这些一张一张零碎的小报纸既整齐又有顺序地贴在白纸上。贴一张算7分钱，贴得越多，你得到的钱也就越多。”我一听便爽快地答应了。

　　开工了，我一只手拿着固体胶，一只手拿着报纸，认真地贴了起来。开始时，不是贴歪了，就是贴反了。渐渐地，我越贴越熟练，速度不知不觉快了起来。而且贴的时候，只要一看见感兴趣的文章，我就会放下手中的活，认真地读起来。

　　时间在流逝，不知不觉得就到了五点钟，我贴完了所有的报纸。我数了数，一共贴了70张，“老板，你应该给我4元9毛钱。”我走到正在看电视的爸爸面前郑重地说道。只见，爸爸从他的钱包里抽出一张5元的钞票说：“这5元是你的工资，其中的1毛钱是给你的奖金。”我一听，高兴地接过了爸爸手中的钱。

　　我走进房间，拿出了储钱罐，把爸爸给的那5元钱放了进去，并决定要把这5元钱用在学习上。因为这5元钱让我懂得一份劳动，一份收获的道理。

Answer 2

国庆节最有趣的一件事 国庆节我们并没有出去旅游，有一天 天气特别好，我和妈妈在草坪上打起 了羽毛球。 打着打着，我以激动，把羽毛球 打到树上去了，妈妈想用球拍把球打 下来，结果，球没有掉下来反而球拍 也被挂在了树上，没有办法，妈妈就 用另一个球拍去砸，好不容易才把球 拍搞下来。但是球还是高高挂在树上 ，那个白色的小球好像在说：“怎么 样，看你怎么才能把我搞下来。”我 对妈妈说：“用我的鞋子砸球吧。”妈 妈说：“好啊。”于是我脱下鞋子，使 劲扔向那个小球。“球下来了。”妈妈 说。“真的吗，太好了，我们继续玩 吧?”我高兴的说。 “你的鞋子呢?”“我不知道啊，是 不是在树上呢?”我抬头往树上一看， 我的那只鞋子果真高高的挂在树上呢 。“怎么办?”妈妈：“最好的办法是你 自己到树上拿”。“不要，我最怕上树 ，万一摔下来会很疼的。”“放心吧， 妈妈会在树下接着你。”于是我才象 蜗牛一样小心翼翼的往上爬，我一边 爬，一边瑟瑟发抖，嘴里还不停的喊 着“妈妈，我怕!妈妈，我不爬了。” 妈妈看我这样，便不停的鼓励我。我 便又继续往上爬，看到我的鞋子了， 我便使劲的摇那个树枝，最后终于把 鞋子摇下去了。我便又小心翼翼的原 路返回。脚踏实地才舒服。 这一次惊险的爬树，为我的国庆 假期丰富了不少的乐趣!

Answer 3

忙碌的国庆

又一个国庆节到了,我们学校也放了假,我的爸爸妈妈也可以休息七天。这七天的假期小朋友们打算怎么过呢？是去外地旅游，还是在家里看电视、玩电脑？是整天陶醉在书林之中，还是在家帮父母干活？我想，每位小朋友大概都要去逛逛街，买点东西吧。可是你们注意到了吗，在这个举国欢庆的节日里，有那么多的人还在各自的工作岗位上辛勤地工作着。

大街上每一家商店里的营业员和老板都在辛勤地工作，他们都热情地对待顾客，从不对顾客们翻白眼、说脏话。不管是什么节假日，这些商店里的营业员和老板从不休息。他们不仅仅是为了赚钱，还为了使我们得到更好的服务。

不仅各个商店、超市里的营业员在国庆节辛勤地工作，在大街上还有一群不知劳累的工作者——环卫工人。环卫工人每天都起早贪黑地劳动，就算在国庆节也从不休息。环卫工人每天都在为我们的城市做出贡献。大家试想一下，如果没有环卫工人，我们的生活会怎么样：到处是垃圾，臭气难闻……我们一天也离不开他们，而他们每天都在工作，都在环保，都在劳累。他们为了什么？还不是为了让我们有一个清洁的生活环境，让我们能过一个舒适的国庆。

医院里的医生、护士在国庆节里也何时休息过？他们也在坚守工作岗位。他们对待病人都非常热情，就像对待自己的亲人一样好。他们不会因为自己的亲人或朋友邀约自己去玩而不到医院给病人治病。他们为了什么？还不是为了让我们能得到及时的医疗保障，过一个健康的国庆。

在国庆节里，旅游行业的人们更是在辛勤地劳动，祖国大江南北各个景点的工作人员都在忙碌着。10月1—7日之所以被称为“十一黄金周”，就是因为许多行业10月1—7日放假，大家都想借此机会去各地旅游，旅游人数大幅攀升。但是不论旅游人数再怎么多，各个旅游景点的工作人员都是一刻不停地工作着，让我们能度过一个开心的、高兴的、快乐的国庆节。

Answer 4

中国梦，就是中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。就写作的角度，乍一看，这是一个很大、很广的话题，使人想到的是民族奋进的滚滚大潮，是气势磅礴的宏伟蓝图；但换一个角度想，每个人都有着自己的梦想，而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的，是与“中国梦”息息相关的。所以，每一个中国人，不论性别、不论年龄、不论文化程度、不论市民农民……都可以有一个中国梦——一个向往美好、幸福的梦想，每一个中国人都向着这个梦想努力、奋斗的结果，便是在缔造和实现着中华民族的复兴之梦。
【立意指津】
作为社会经验尚不丰富的中学生，写作“中国梦”时，大可不必非去触及自己陌生的领域，去写宏大的主题，——那样很容易陷入内容空洞、言之无物的误区。立意时，首先可以试着去关注身边的人，接近他们的梦想，发掘出那些积淀在梦想中的平凡的、感人的、释放着积极的正能量的，或朴实或高贵的精神、品质，进而将之提升到“中国梦”的高度；其次，可以立足身边小事，从精神文明、社会道德等层面反映“中国梦”。
【构思点拨】
思路一：寻找有梦想的人
生活在这样一个现实的年代，我们身边还有执著于梦想的人吗？本文的体裁为散文，文章以“我”的“寻梦”之旅为线索，记录了“我”的见闻感受或心理历程，点明“梦在心里，希望常在”的主题。写见闻感受，可以描述街头所见几个片段，从平凡的生活状态中发现人物内心的梦想；写心路历程，可以用联想的手法，将一幕幕生活画面在“我”脑海中呈现出来，通过逐一比对，发现原来每个人心中都是有梦想的。无论哪种形式构思，结尾都要回归话题，点明文中所写的都是朴实而不凡的“中国梦”。

Answer 5

你先找个地方玩一下，然后再写。我们老师也布置了这本作业，我昨天写好追问

你是谁？

追答

？