有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些幼苗；有人说，老师像阳光雨露，滋润我们茁壮成长；有人说，老师像高高的灯笼，指引我们奋勇向前。
老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才，让我们看到了这广阔美好的世界。您就像我们的望远镜，看得更高，看得更远，看得更清，像清凉的山泉清澈见底。
老师，您像高高的灯笼，指引着我们奋勇前进，您不管是刮风下雨还是严寒酷暑，您总是准时来到学校，教我们知识、本领，校园里那郎朗的读书声都来源于老师。我的老师慈祥中带一点严厉，每当上课时，老师的脸就“晴转阴”变得严肃起来了，大家便专心的融入了学习中。
老师，你会有情感的朗读文章，你会唱动听的歌曲，你会画画，你会……但是你上的课太吸引人了。我们的语文老师上课语言准确、生动，情感真实感人。她上课像磁铁一样充满吸引力，我最忘不了她给我们上的《桂林山水》，她用生动优美的语言说：“请同学们一边听我
朗读，一边展开想象，让我们一起去欣赏桂林山水……”我们津津有味的听着，思考着，想象着……
我们的语文老师刘老师上课就是这样，她用丰富的感情，创造了一种特别的气氛，带领我们在人生与知识的海洋里流淌，探索……
老师，您就像蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光。照亮了别人耗尽了自己，这无私的奉献，令人永生难忘。您把雨露撒遍大地，把幼苗辛勤哺育，你就像伟大而又辛勤的园丁。看！遍地的花儿傲然怒放，每一朵都有您的心血，您的辛劳，您的笑影。
走进我们的校园，你会看到小草含青、鲜花盛开、松树茂盛、柳树成阴。你一定会想：是哪位能工巧匠培育的?不错，这位能工巧匠就是我们的校园工人——郭爷爷。
每天，当我们到校的时候，总会看到头顶草帽、衣服朴素、脸上布满皱纹的郭爷爷。我发现郭爷爷一走进学校停好自行车，立刻就拿起扫帚清扫起校园内外来。只听唰唰唰的声音过后，原来到处乱跑的塑料袋不见了。搞完卫生以后，郭爷爷又放下扫帚，拿起剪刀去给柳树和松树“理发”了。他把枯死的柳枝剪去，把松树边缘的枝杈削去。经过他的修剪，柳树显得更精神，松树显得更健壮了。放下剪刀，他又提起水管开始给花草树木浇水。他浇得那么仔细，生怕哪一棵小草低下头，哪一棵小花枯死。喝足了水以后，小草和树木显得更绿了，花儿显得更红了。放下水管他又背起喷药壶，开始给教室喷消毒液。他进出每个教室却没留下半句怨言。
放学的铃声响了，我和同学小兰去找郭爷爷修理凳子，只见他正在为同学们修理扫帚，我禁不住说：“郭爷爷，放学了，您该回家了。”他只微微一笑，继续干手里的活儿。
郭爷爷每天都有干不完的事，正是他默默无闻地工作才有了我们这样美丽、整洁的校园。我爱我们的校园，更爱我们的园丁——郭爷爷。
辛勤君不见，传道解惑，泪干红烛？9月10日，第25个教师节到来之际，最牛高考作文作者周海洋在荆楚网评选最牛落榜生的参赛个人主页上发表了一首词月下笛，献礼给天下所有辛勤的园丁。
在词中，周海洋感慨老师落红甘做土，呕心沥血，黑发积霜，鞠躬尽瘁终于换得桃李如云，杏蕊初发，幽谷飞香，盛赞老师唯有冰心存玉壶，只余得清风如许。字字句句都表达了对老师们年复一年默默耕耘，无私奉献的精神高度的赞美和感恩。
另悉：目前周海洋还在家里等待最后的高考录取机会。9月22日至23日是湖北省高考补录时间，周海洋称三峡大学招办老师表示还在争取破格录取我。这名最牛落榜生仍有上大学的希望。
附
周海洋《月下笛》全文：
桃李如云，教学相长。春风化雨。寒窗灯下，犹忆书山耕耘路。杏坛鼓琴发杏蕊，洙泗上飞香幽谷。辛勤君不见，传道解惑，泪干红烛？
落红甘做土，万里风鹏举，负笈甘露。呕心沥血，黑发积霜清可数。鞠躬尽瘁，纷纷日月渐入无。唯有冰心存玉壶，只余得清风如许。正九月金秋，如菊芬芳万古。
备注：20xx全国最有才落榜生评选活动是由荆楚网联合全国20多家重点新闻网站发起的关爱落榜生大型公益活动，旨在让广大失利考生重新振作起来，让每一位落榜生都能展示自己的才华，让他们感受到来自全社会的关爱和祝愿，坚信天生我材必有用，真正做到落榜不落志。
在我的身边有这样一位和蔼可亲的老师。他给我们的印象是那么朴素，那么平凡。然而，在我的心中，他是不平凡的。因为他的心中装着太钢职高，装着我们的前途和未来。他就是我们的班主任——李耀东李老师。
为了我们——21世纪的栋梁，李老师在太钢职高的百花园中辛勤地耕耘着。望着他那额上的皱纹，一件件、一桩桩感人的事涌上心头。
我，不，我们全班同学永远不会忘记。那是前几个星期的一天，我们学校发大衣的时候，我们高兴的只顾领大衣忘记了检查数量导致少了3件，此时我们都很惊恐，怕老师怪罪下来，怀着忐忑不安的心情把这件事告诉了老师。此时，教室异常安静，60个同学的目光都集中在李老师身上。他看了看我们，严肃的对我们说：“通过这件事给大家一个教训，以后做事要细心谨慎，棉衣的钱我先帮大家出了，天冷了不能让大家冻着。望着李老师，我们的心无比激动，情不自禁流下了泪花。此时此刻，无限的情、无限的爱涌上心头。千言万语、万语千言并做一句：老师谢谢您了，这钱不能让您一人承担。
您在我们的心中占着多么重要的位置呀！像这样的事又何止一件呢？在我们离开校园时他经常嘱咐我们路上要小心，天冷要多穿衣服；生病时，他问寒问暖，虽然是简单的话语，但这一声声话语，一片片深情，深深地印入我们的.心中。
他用他的智慧和力量，克服了工作中一个又一个的困难。李老师，是百花园中辛勤的园丁。这就是我们的班主任李耀东，一个平凡而又伟大的职高教师。
教师是最伟大的雕塑匠，是人类灵魂的工程师；是培养祖国花朵的园丁。
她，是一位讲原则，有责任心的老师。她如粉笔一样，不惜自己粉身碎骨，也要让知识得到重生；又如蜡烛一样，为别人照明，却燃烧了自己。
她，宁愿牺牲自己休息的时间来给我们上课，给我们讲重点的知识。她是一位尽心尽责，为别人着想而牺牲自己休息的时间的老师，她就是——我们班的班主任。
记得有一次，我犯了一个极为幼稚、可笑的错误。是午自习，李老师叫我们自己自习。我就把英语作业拿出来做，我看见一道题，是根据汉语意思写英文。我看见有一个叫父母亲的单词，看着很眼熟，但是在想不出来，忍不住了跑上讲台问老师。李老师和和蔼地说：“这道题很简单，应该填“parent”并且书上有，”听了这道题，才知道是如此的简单，到时我后悔不已。
有时我们在教室外玩耍时，就看见李老师在办公室为我们批改作业。有时李老师为了我们的学习而忘了休息，而忘了吃饭，她这种废寝忘食的工作态度，值得我们学习。
每当成绩考差了，她不是一来就生气，也不是以来唉声叹气。她告诉我们：失败并不重要，失败就像被跌到了，只要勇敢的站起来，这就是成功。
春天走到人们身边。我在花园里漫步。那洁白胜雪的樱桃花，橙黄如金的油菜花，鲜红似火的海棠花绘成了一幅春天的图画；制成了一张五彩的地毯。看到这些姹紫嫣红的花儿，我不禁想起栽种这些鲜花的园丁们。
想到这儿，我便不由自主地想起冯老师。
冯老师教我们数学课。她个子不高，鼻梁上架着一副眼镜，更显出它的平易近人，慈祥和蔼。
冯老师教两个班的数学课，每天光上课就要一两个小时，还要批改大量的作业，我经常看见冯老师脸色微微发白，这显然是由于过度操劳而引起的。有时为了给同学讲解难题，到了下班时间，她还不能回家。虽然每天都疲惫不堪，但是她每节课依然保持充沛的精力，看不出有丝毫乏意。
冯老师的教学方法十分独特。她从不喜欢板书，而是当众提问，让同学们畅所欲言，大胆联想。若是回答正确，她便向这个同学投去赞许的微笑；若是回答错了，她也不会批评这个同学，而是对他说，没关系，人真学就会了。她不会直接讲新的知识，而是给同学们启发，让我们联系学过的知识推理。这样，我们不仅复习了旧知识，还学习了新知识。一节课，我们学得既轻松又有趣。
冯老师经常通过补充一些奥数题，让我们接触不同的题型。她还说，学知识不能死记硬背，要在运用中进行理解和记忆。书本上的知识是不全面的，课外要经常练习。题永远做不完，但方法一定要掌握。我们照这样做，班级平均成级竟然是全年级第一。
啊！冯老师就是园丁，她辛勤得培育着每一朵花蕾，让美丽的花园桃花红，梨花白！
我们三(四)班的班主任高洁老师，犹如春风细雨般为我们默默耕耘，她是我们辛勤的园丁，更是我们的好老师，我们在她的养护下才能茁壮成长。在这里，我要为我们的好老师-高洁老师点赞。
高洁老师既是我们的班主任，也是我们的语文任教老师。她朴实大方、和蔼可亲，她用她那幽默风趣的讲课风格在为我们传授知识的同时，她更懂得良好的学习习惯对学习起着至关重要的作用。她倾注出了大量的时间和精力，她用她特有的方法管理着我们，我们小蜜蜂中队在她的带领下一天天长大。
高老师对我们学习上的要求是严格的。高老师非常重视我们的书写，上课时她教得非常仔细，每写一个生字，她总是在黑板上一笔一划地反复地讲解，直到每个人都能理解为止。同时，高老师也非常重视我们的朗读，她要求我们每天放学回家都必须大声朗读课文，她要求每个人都要朗读多遍，直到熟练为止。每天上课，她都会检查同学们的朗读情况和家长签字情况，以此来督促我们大家要多朗读。除此之外，她还要求我们多读书，多参加课外活动，从而增加我们的知识面和视野。她要求我们每天必须读半小时以上的课外书，她会定期检查我们读课外书的情况。这样日积月累，我们的识字量多了，词汇量也多了，写起作文来也就顺畅多了。现在，每天阅读课外书已经变成了我们的常态。这都要感谢高老师，是她让我们养成良好的读书习惯。
高老师不辞辛劳地工作，全心全意地付出，只为了我们三(四)班的明天会更好!在这里，我想对她说：“老师，您辛苦了!”
三年级时，我们新来了一位班主任，是语文老师。她中等身材，弯弯的眉毛，大大的眼睛，每次大家看到她都不禁在脑海里浮现一个词：和蔼可亲。老师有一个诗一样的名字：贺婷，网名：荷花亭亭。
荷花是一道美丽的风景，贺老师是一面教学的旗帜。平时教学中，贺老师非常善于调动大家学习的积极性，教案设计科学严谨，教学方法灵活多样，我们都很爱上贺老师的课。每次上课，五十八双大眼睛都在一动不动地盯着老师。这不，半年来，全班语文成绩稳步上升，很多家长都说我们进步很大。
荷花是一片清新的微风，贺老师是一个幽默的大师。一次，一位同学上课和其他同学说话，贺老师说：“你真像一只‘小猴子’！”，这位同学听后羞愧得低下了头。从此，再也不违反课堂纪律了。另一次，有一个同学上课迟到，贺老师说：“你真像一只‘小蜗牛’！”，这个同学触动很大，改掉了迟到的坏毛病。
荷花是一首悠扬的歌谣，贺老师是一个辛勤的园丁。为了打牢我们的作文基础，快速提高写作水平。贺老师亲自创建博客，在繁重的教学外经常发博文辅导我们，并且对我们的博文进行认真点评。仅在校讯通举办的寒假“书香班级”活动中，我们班就发博文200多篇，贺老师都一一阅读并多次留言。很多同学因此作文兴趣大增，写作水平明显提高。
有人说：学校是一个百花园，学生是一朵朵含苞待放的小花。贺老师正用她辛勤的汗水培育着我们，用她的努力使我们明天能绽放得更加绚烂多彩！
我有一个爱学生，爱工作的语文老师，姓陆，她和蔼可亲，每次我问问题，她都会很有耐心地给我解答，每天早晨看到精神满满的她，我感觉学习、生活都非常幸福。
我觉得陆老师是一个兢兢业业、无私奉献的好老师。我清晰地记得，一天上午，陆老师走进教室给我们上课，她好像生病了，脸色苍白，声音很沙哑，但是她没有说任何的话，就开始上课了，我看到她苍白的脸，心想：老师肯定又熬夜了，所以才会生病。一下课，我就跑过去心疼地问她：“陆老师，你怎么了？”陆老师咳了一下说：“就有点小感冒。”我关切地说：“陆老师，那你一定要多休息啊！”陆老师点点头又拿起笔开始批作业了，陆老师为了让我们学到知识，生病了还来教我们，老师多么敬业啊！这一幕深深地印在我的脑海中。
一天中午，老师过来辅导作业，这样的事数不胜数，她讲完题目，让我们订正，这时，我注意到了她的一个动作，她摘下眼镜，用手揉了揉眼睛，看起来很憔悴，眼睛通红，隐隐约约有血丝，应该没有睡好，我猜敬业的老师中午肯定又加班改作业了，我看到这一幕，我就暗暗对自己说：要努力学习，不要辜负老师对我的希望。
啊，陆老师不就像那默默坚守的路灯吗？路灯在行人需要的时候会为她们照亮道路。路灯一直在工作着，却一无所获，虽然不比空调有用，不比台灯可爱，但是可以为素不相识的路人照亮道路啊！而我们最美丽的陆老师就是我们学习生活中的默默坚守的路灯。
我敬业陆老师，敬佩像路灯一样坚守岗位的陆老师。
在花园里，有坚守职位的园丁，也有园丁培育的花朵。而老师就是辛勤的园丁，学生是幸福的祖国花朵。
寒窗五年，曾经哺育我知识的老师都模糊了，但是有一位老师令我记忆崭新。因为她是我心中最美的老师。
这一天，依旧是阳关明媚，我踏着轻快的步子来到了学校。我仔细练完字以后，铃声刚落，老师只是匆匆的丢下一句话；“其他同学快去上体育课，张逸菲同学跟我去办公室。我顿时蒙了。接着我便迈着沉重的步子踏出教室外。我走上楼的同时，心犹如十五个水桶打水―七上八下，走进办公室，慈祥的老师掏出了语文书和笔记本。让我在本子上写几个字，老师看了之后，说：“你不要不敢写字，写的太小，而且写的时侯，各个笔画都要写的舒展一些”。说罢，便写了几个字让我看看，并叫我以后要回去多练字。我走出办公室，不禁想起了老师对我们的点点滴滴，所以我更要好好学习，回报老师。
一日为师终生为父。只有好好学习才可以回报老师那颗心。老师谢谢您给予了我知识，让我在浩瀚的知识天地里翱翔！
有人说老师是辛勤的园丁，滋润着每一朵花。有人说老师是蜡烛，点燃了熄灭的灯。有人说老师是大地，哺育着每一棵小树苗。但我却说老师是一把火种，让每一个地方都燃起熊熊大火。
每当我走过老师的办公室时，时时看见她正低着头仔细的为我们批改作业。夜幕降临，偶尔听见几只蟋蟀声，而我们的老师却还在学生们的本子上一个一个的写着批语。每当上课时，我听见了老师的咳嗽声，就心痛不已。我多么想对我亲爱的老师说：“老师，您辛苦了。”
我还清楚的记得老师对我们说的话：“如果我现在不好好的教育你们，你们将来会恨我。如果我现在好好的教育你们，你们现在会恨我。你们让我怎么办？无论如何，我都讨人恨。”
听到这里，我才真正的感受到做老师的难处。想起从前我顶撞老师的时候，真的觉得很后悔。做一名老师真的很难。
我不时感到老师就像是我的母亲，为我们日夜操劳着；传授于我们丰富的知识，让我们感到世界真的是奇妙无比；关心着我们每一个人的身心健康。正如《啊！老师，啊！妈妈》这首歌所说的：啊！妈妈就像慈祥的老师，啊！老师就像心爱的妈妈。
我想对全世界的老师们说一声：老师们——您们辛苦了！
老师我们每天不知要称呼多少次。，老师是人类最伟大的职业。他们是人类的灵魂工程师，是祖国大花园的园丁。
有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。
老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。
老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。
老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励，；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。
老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。
春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它门创造的；蚌很容易被人们遗忘，可它门磨砺出了珍贵的珍珠；老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。
金秋九月，天高气爽，我们衷心地祝愿老师们在九月十日的教师节心情愉快，身体健康，万事如意。并祝他们在今后的日子里天天开心，日日快乐！
“老师是园丁，我是小花朵。园丁勤浇灌，小花长的好。老师是港湾，我是小船漂。小船靠港湾，不怕大风暴。”这是一首赞美老师的儿歌，的确，我们是一群祖国的花朵，有着辛勤园丁的浇灌，一定能开出世界上最美丽的花朵。今天，我说的那位辛勤的园丁就是我们的刘老师。
她是我从小到大遇到的第一位对工作认真负责．对学生无怨无悔的付出．一心一意为了学生的好老师，真让我感动的一位好老师，我从心底里佩服她。刘老师对我们的关心相信每个学生都是认同的。她还是一位非常有感染力的老师，她能把你心中的东西挖掘出来，让你随着她的话语去做一件事或一个东西，让人信服她，不但如此，她对教学的严谨也是让我佩服的。
有一次，记得是三年级下学期，我在学习上渐渐有些退步，星期三，我放学刚要走出教室，刘老师拍了拍我的肩膀，对我说：“路很滑，慢慢走。”然后笑了笑，放学路上，我一直思考这个问题，终于明白了，话中的含义是：人生的路很长，有时候也经常滑倒，但是滑倒了马上要站起来，然后再慢慢走下去，但这次要小心。这句话包含了老师对我的期望，我一定不辜负老师对我的期望，要好好学习。
到了四年级，我的成绩逐渐升高，这与老师的鼓励．同学们的支持是分不开的。到了五年级，我已经是一个好学生了，是老师的小助手了。
我想：我从刘老师身上学到的不止是知识，还是一种坚持和执着对工作的认真，对人的负责，我以后不管到那里，
都将会把这当作是一种勉励。
人们通常把孩子们比喻成美丽的花朵，然而培养这些花儿茁壮成长的园丁有一个天使般的称号——老师。有了这些辛勤的园丁，花园才会充满生机，春色黯然每当这个金秋九月，老师用爱播种的春天就会绿草如茵，繁华似锦。
小时候，妈妈告诉我，老师，这是一份神圣的职业，他们用爱浇灌着孩子们茁壮成长，看见明天的太阳。于是我想，老师，多么伟大。长大后，我一定也要成为一名无私奉献的老师。这个愿望在我小小的心灵里深深地扎下了根。
眨眨眼，我六岁了，到了该上学的年龄，我蹦蹦跳跳地来到向往已久的校园。和蔼可亲的班主任老师笑着对我说：“乐乐，你现在已经是小学生了，不能再哭再闹了，知道吗？”我高兴地点点头，答应了。心想，老师就像妈妈，对待我们就像对待自己的孩子。
初中，我是带着梦想进入可园中学。换了新的同学，新的老师。我是个内向的女孩，面对陌生的环境，是我不知所措。老师，就像一盏明灯，帮我照亮了前路。谢老师让我成为课代表，帮助同学。渐渐的，我开朗起来，我知道，老师相信我。当我成绩失意时，老师鼓励我，叫我相信自己是最棒的，她给我定下目标，让我超越自己。
九月十日，那是老师的节日。让我们怀着感恩的心，感谢老师多年来辛勤地培养我们长大成人。最后，让我真情地说一句：“老师，您辛苦了。”
老师，就像是一支蜡烛，将光亮照耀了别人，把黑暗给了自己；老师，就像辛勤的蜜蜂，永不停歇的采集花粉；老师，就像辛勤的园丁，用不止息的培育祖国的花朵。
您的职业是辛苦的，但您从没有退缩过，您永远奉献着自己的渊博知识，不断的题学生补习功课，不停的为每一节课做好预习功课，力求使自己的学生听得懂、学得好，从不让他们感到课堂气氛死气沉沉。您将自己的一生奉献于自己的教育事业上，从不抱怨什么。您的无私精神我们看在眼里，疼在心里。
“一日为师，终身为父。”您既然作为我们每位同学的教师，我们就有权利尊敬您，与您和睦相处。您寻规往复地在微弱的灯光下耐心批改每位同学的作业；您不顾麻烦与各位老师不断商讨问题，力求得到较为正确的答案，使同学们不再质疑；您也会在我们生病时关心我们，细致入微地照料我们。您不但是教师，而且还是我们的慈母。
您如同导师，随时随地地帮助我们指引方向。当我们考试失败时，您便会面带微笑安慰我们道：“一次的失败算不了什么！毕竟失败是成功之母！”当我们骄傲自满时，您便是我们的清醒剂，每时每刻提醒：“虚心使人进步，骄傲使人落后！”当我们遭遇挫折的时候，您的鼓励话语边声声入耳：自信是成功的一半。
老师，我们永远爱您，永远敬爱您。