语言学学啥？有啥好学的？
首先，语言学既有基础研究，也有应用研究。基础研究很大一部分工作，就是准确描写出语言的面貌，包括现在的样子，和历史上的样子，以及为什么从那个样子变成了这个样子。弄清楚这些，就是研究，因为弄清人类的历史本来就是人类应该做的一件事。语言学是这件事的一部分，和考古类似（实际上，很多语言学的突破与考古密切相关）。
研究语言学，可以帮助人们学习语言，包括本国语言和外语。现在的语文课本，语法体系，都不是凭空蹦出来的，也是研究成果。外语教学在过去的几十年，更是有了翻天覆地的变化，教学体系进步非常大，这些也不是凭空出来的。语言学的研究，对心理学，甚至医学都有很大的帮助，当然反过来也是一样。失语症，阿瑞兹海默症，都与语言有关。语言学不只是成天咬文嚼字，也要做实验。他就是每天在人脑袋上贴电线看脑电图的。搜狗以及后来的各种输入法为什么好用？因为有词库。词库怎么来的？工程词研究的成果。每一个输入法背后都有语言学家的功劳。再比如一带一路，这里头，语言传播，语言规划是非常非常重要的，这也是为何语言规划近年来这么热的重要原因。再说一个大家不开心的，敏~感！瓷。很多敏~感！瓷一开始也不敏感，怎么后来就敏感了呢？因为有语料库，有跟踪研究，有舆情监测。这背后也是语言学在出力（好吧不要砸我）
。网上这些稀奇古怪的话语和词语，其实上面都知道的，一出来就被监测到了。只是不管而已。关于语言学的误解挺多的，我觉得是好事。因为这代表社会对语言学越来越重视，尤其是那部电影，把语言学家捧成救世主了（arrival）.以前大众根本不关心语言学，因为更关心自己的生活。现在生活好了，空闲多了，才来看看，哟，竟然还有这么一个学。不想数理化，或者生物医学这样的耳熟能详的学科，也不像体育舞蹈美术这样的直观艺术，语言学既具有社会学的特征，也具有自然科学的特征，但是研究的东西似乎又比较玄乎，有些甚至看上去很无聊。不过，既然有这么多人关注了，我想距离大众消除对语言学的误解一定越来越近了。
半路出家拿了个语言学博士学位的来答题。我的专业远不够深入，深入的大牛忙着写论文没空上知乎。有空也不写，要写就写论文发CSSCI或者SSCI。这实际上是两个问题，一，对语言的误解，二，对语言学的误解。这两个问题又可以分为无数个子问题，语言，包括汉语和外语，汉语又包括古代汉语、近代汉语和现代汉语。语言学更可以分为无数流派，历史比较语言学，结构主义语言学，美国描写语言学，乔姆斯基转换生成语法，认知语言学，等等。然后跟社会学结合，来了社会语言学，跟计算机结合，计算语言学。跟外语教学结合，就是我的专业，对外汉语，现在叫汉语国际教育。这些分类都很粗糙，每一个里面都有无数的误解。就个人体会来说，对语言常见的几个误解：（方言普通话之间的日常撕就不说了，实在没啥意思，与其说误解不如说嚼舌。）
我说我是亚非语言文学专业的，有人问，那你是不是日语韩语泰语什么的都会？是是是，我还会说阿拉伯语波斯语缅甸语印尼语印地语和越南语。我们绩点3.5以上还可以选修希伯来语和乌尔都语。本科专业是朝鲜语，硕士研究方向是朝鲜语言，学的和研究的其实也就是大家俗称的“韩语”，这门语言的正式名称叫做“朝鲜语”。国内大部分高校的这个专业基本都叫“朝鲜语专业”。找工作的时候一直碰到觉得朝鲜语和韩语是两门语言的人。本科的时候国考报某地出入境，全班报那个岗位的资格审查全没过。有人去问了，答复“朝鲜语和韩语属于不同语系的两种语言”。他能知道“语系”这个概念也蛮了不起的哦。
