教科版科学四年级上册《一杯水能溶解多少食盐》教学反思

Question

如题所述

Answer 1

教学目标
　　1．科学知识：通过经历实验研究活动，知道一杯水里能溶解的食盐是有限的。
　　2．科学技能：在实验研究计划的设计过程中，让学生感受到科学的严谨，激发学生创新的思维，培养学生的实验动手能力。
　　3．情感态度和价值观：在科学探究过程中，培养乐于探究、注重科学事实、敢于挑战权威、乐于合作与交流的意识。
　　【教学重点】
　　研究制定“一杯水里能溶解多少食盐”的实验计划。
　　【教学难点】
　　1、如何对加入的盐准确计量。2、食盐怎样才算不能溶解了。
　　【教学准备】
　　可供选择的材料：食盐、小勺、玻璃棒、50 毫升的小烧杯、天平、砝码、量桶、实验记录表（每组一份）。