学生之间发生矛盾老师如何解决?

Question

如题所述

Answer 1

学校是一个大家庭，学生在学校里学习和生活，由于各方面的原因，同学之间难免发生磨擦，产生这样或那样大大小小的矛盾。而作为教师，每天和学生生活在一起，遇到学生之间闹矛盾该怎么办呢？我觉得应该做到以下几点：

一、弄清学生产生矛盾的起因。世上没有无缘无故的爱和恨，凡事都有因果。教师在得知学生之间发生矛盾后，不要急于去处理，此时更不要生气，或者对学生发火。要耐心地了解情况，搞清楚他们产生矛盾的原因。不仅要问产生矛盾的同学，也要向其他同学了解。必要的时候让知情的同学写出旁证材料，作为处理问题的佐证。只有把起因弄清楚了，才能有的放矢，对症下药，处理起来才会很顺利，才会及时化解学生之间的矛盾和纠纷。

二、要晓之以理，动之以情。学生之间在学校里产生矛盾，是很正常的事情，教师不能大惊小怪。更何况是未成年的孩子，他们中有很多是独生子女，在家里有家长宠爱着，在学校里他们还想像在家里那样，随随便便，无拘无赖。和众多的同学在一起，自身的缺点就会暴露出来，同学之间产生矛盾就在所难免了。教师处理这些学生的矛盾时，切不可歧视讽刺挖苦，更不能体罚或变相体罚。因为这不利于问题的解决。教师要晓之以理，动之以情，用温暖的话语和行动去感化他们。这样，他们才会从内心认识到自己的错误，从而去改正，才能使有矛盾的同学互相谅解，问题得到妥善解决。

三、要不偏不倚，公正公平解学学生之间的矛盾。学生由于年龄小，阅历浅，认识上有偏差，同学之间难免出现矛盾。教师在处理学生的矛盾时，要一碗水端平，要一视同仁。不戴有色眼镜，不偏袒任何一方，因为学生对这一点是最敏感的。特别是好学生和差学生之间产生了矛盾，教师更应注意处理问题的公证性。因为差生本来在心理上就有一种自卑，认为自己处处不如优生。这时候教师如果再偏袒优生，对差生有偏见的话，那么对差生会造成更沉重的心理负担，有时甚至会破罐子破摔，不利于问题的解决，更让教师的形象在学生心目中打了折。所以教师一定做到公平公正处理学生之间的矛盾，让学生感受到老师公平公正带来的温暖。

四、给学生充分的申述辩解时间。学生之间产生矛盾后，不论是对的一方还是错的一方，他们都想在老师面前申述自己的理由。教师要给他们申述的时间。要让他们充分表达自己的观点，让双方陈述事情发生的前因后果。教师此时要静心的听，切不可在学生没说完就打断他们的话，甚至拿出家长制的作风，妄下结论。等矛盾双方说完后，教师帮助他们分析谁对谁错，让学生心服口服，错的一方主动承认错误，甚至向对方同学当面道歉。如果教师不让学生充分表达意见，不给他们申述的机会，他们也只能口服心不服，认为自己有冤屈憋在心里，不利于问题的解决。

总之，作为教师，经常面对学生的各种问题，经常处理学生之间的各种矛盾，一定要调查清楚，千万不能武断，不能偏袒，让学生在你面前敢于说话，敢于申述。这样，问题容易解决，矛盾容易化解，才能更好的树立教师在学生心中的形象。

Answer 2

您好！学生之间发生矛盾老师应该这样解决：

第一步把学生领到办公室，让他们做两分钟的面壁反思，想一想自己哪里做得不对。这个反思的过程其实是让学生冷静的过程，这时候他会想到平时老师是如何要求的，班规、班纪是如何要求的。

第二步，给受委屈的学生一个特权，让受委屈的学生先叙述事情的起因经过，这时候另外一个学生不允许说话辩驳，他只能静静的听，听的过程也是反思的过程，挑起事端的学生就会发现自己哪里做得不对。

第三步，让挑起事端的孩子说事情的起因经过，这时候受伤害的孩子只能静静地听，不允许辩驳，受委屈的学生在听的过程中就会发现自己哪里做得不对。两个学生都说完了，老师已经明白事情的原委，谁对谁错已经了然于心，这时让过错多的学生说说自己哪里错了，并问他该不该接受批评、该不该给受伤害的同学道歉；接着让受伤害的学生说说自己哪里错了，该不该接受批评，愿不愿意接受同学的道歉。当然了，有时候也会遇到死不承认错误的，这时候就要找目击证人了，为了不造成偏听偏信，目击证人最少要找两个甚至两个以上的学生，在大量的事实面前，做错事的学生不得不承认自己的错误。除了承认错误，向同学道歉，我往往会把做错事的孩子留下来，再给这个学生做思想工作，让这个学生懂得做错事了要敢于承认错误，要做到知错就改。同样的班级管理工作，每个班主任都会有不同的处理方式，并且不同的班级，不同的年龄段的学生，我们的管理方式方法也不尽相同。以上是我个人班级管理中的一点经验，总结出来与大家共享。我相信很多老师有做得比我更好的地方，希望我们在这方面多交流，多沟通，让我们的班主任工作做得更好。

Answer 3

我就说一下我的想法，老师解决学生之间的矛盾，目的是让他们重归于好，首先老师可以去了解他们发生矛盾的原因，然后把他们约在一起去做思想工作从而解决他们的矛盾，大部分的矛盾用这种方法是可以解决的，但是我要说有些人的矛盾是积怨已久的，不是三言两语说教说教就可以解决的，可能当着老师的面，出于学生对老师的尊重或者威慑，当时会答应握手和解的，但是矛盾一样还是存在的，根本就没有解决，聪明的老师会把矛盾抛给他们自己去解决，当然作为老师可以创造一个这样的机会，作为学生还是有很强集体荣誉感的，可以举报些班级比赛，做些小手脚把有矛盾的两位同学放在一起本回答被网友采纳

Answer 4

在我看来，学生之间发生矛盾很正常，老师教书育人，化解孩子们的苦恼，孩子心中最受尊敬的人，如果学生之间有矛盾，老师肯定会先在同学之间调查，然后呢，分别和他们谈话，让他们认识到自己的错误，并向对方道歉，老师是孩子们的心理大师，相信孩子们在老师的调教下，会越来越有出息，也会很棒。本回答被网友采纳

Answer 5

学生要虚心接受老师的批评教育。子不教，父之过，师不教，师之惰。老师也要耐心说服…