其实很简单，第二成绩单区别与第一成绩单，过去的成绩单其实就是所修全部课程的成绩，如高数、英语、结构力学、思修 等 课程的期末考试成绩或者是学分。在很多人眼中，过去的成绩单就是应试教育那一套，只能代表学习成绩，不能代表能力。
而第二成绩单有点类似于简历中 实习/工作经历、比赛经历、项目经历、实践活动、学生工作、志愿活动、奖励等等，不过过去这些东西，学校是没有书面凭证的，学生自己写到简历中，其中不少是作假的。现在高校搞着一套，其实就是把这些实践活动制度化，鼓励和逼迫所有学生从大一开始就有参加各种活动的意识，而不是死学课本知识，要求全面发展。第二成绩单各个学校可能包含的项目不太相同，不过应该都比简历中的更加丰富，比如说思想道德、学术科研、创新创业等等，但目的都是相同的，创新、全面发展。
学校用第二成绩单的形式来记录学生们的实践活动，其实就是发出了正式声明，开始重视这些东西，实践活动不再是可有可无了，必须落实到每一个人，并有可能在以后的研究生招录、找工作中起到重要作用。
这也是教育改革的一部分，教育改革要跟得上时代的步伐，创新创业是时代的主旋律，如果再一味的追求应试教育，成绩为王，中国大学生的未来有可能真的像马云爸爸说的那样，再过多少年，工作都别想找到。
其实“第二成绩单”这个名词老早就有，比如说同济大学、西安交大、北京林业大学等2014-2015年就开始搞这个东西。现在是因为清华大学也声明开始搞这个，开始被大家熟知。去年共青团中央和教育部去年发布的《高校共青团改革实施方案》提出，要普遍推行高校共青团“第二课堂成绩单”制度，估计很快，所有高校都会有第二成绩单。
不过，第二成绩单有些欠缺，比如说各种技能，如制作PPT、制作动画、设计、演讲等这些技能和能力都应该考察的，而且不能只以文字叙述的形式出现，而应该以文字、图片、视频、直播等形式共同出现。不过还好，已经有招聘企业开始这么做了，好像有一个叫什么青 才网的，名字记不太清楚了，可以自己搜索一下。在这个平台上，全国所有大学生都可以在这个平台上创作创新，表现自己，来展示自己的才华，并且将形成竞争，这也是鼓励大学生创新创业的升华。可以这么说，不需几年时间，原来学校那些只知道死学书本知识没有实际能力的人， 还有那些只知道玩游戏、追剧、谈恋爱的人，都该改变了，要不然连工作都没得找。以后，大学生做的实践活动，或者技能都有记录的，没有这些积累的大学生，四年之后只能“慢就业”了。
祝各位同学都有一个好未来。
追问是不是54青才网，我好像在哪里听过，听他的创始人在媒体上说好像要改变中国大学教育什么，目标挺远大的。
追答对，就是这个网站