花的学校这篇课文赞美了什么

如题所述

运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫,自由洒脱的性格特点。

《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,在诗集中,诗人对神的爱体现在对自然与人最崇高的神性的爱上。在泰戈尔心中,神、真理、无限是同义语。

人和自然是有限的,有限与无限必须统一融合,世界才会充满爱,呈现出欢乐与和谐。也就是说,在和谐统一的世界里,有限显现无限,无限存在于有限之中。

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节选

当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。

妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们站墙角的。

雨一来,它们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

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第1个回答  2018-09-16
运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫,自由洒脱的性格特点。本回答被网友采纳
第2个回答  2020-10-21

三年级上册语文《花的学校》课文讲解

第3个回答  2019-01-14
赞美了花儿
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