花孩子们在天上的家是怎样的？通过想象描述一下

Question

如题所述

Answer 1

花孩子们天上的家应该像童话世界一样，是五彩缤纷的，有各种颜色，红的蓝的粉的白的黄的。还有很多小伙伴一起玩耍。还能和爸爸妈妈、爷爷奶奶都在一起。

花孩子们在天上的家是五颜六色的,非常美丽,比如天是蓝的、太阳是红的、云朵是白的。花孩子在天上的家。有温柔的妈妈，勤劳的爸爸。还有可爱的弟弟妹妹们。还有五彩缤纷的彩虹桥，花孩子们在天上看着我们。

扩展资料：

《花的学校》以孩子天真的口吻向妈妈描述自己童心感受的自然和学校。读着诗，似乎看见在十八世纪末，一位年青的父亲，在雨后的绿地上，听着孩子欢快的声音，一脸慈祥。

整首诗洋溢着向往自然的热烈，折射着美妙童心的幻想和憧憬，同时也流露出浓浓的母爱亲情。诗句在灵动童心的引领下，把我们带进神秘恍惚的仙境，让人浮想联翩。

作者泰戈尔（R. Tagore，1861-1941），印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。曾获1913年诺贝尔文学奖，是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者。代表作品《飞鸟集》、《新月集》、《吉檀迦利》等。

Answer 2

花孩子们在天上的家是怎样的？通过想象描述一下？花孩子们的家应该像童话世界一样，是五彩缤纷的，有各种颜色，红的蓝的粉的白的黄的。还有很多小伙伴一起玩耍。还能和爸爸妈妈、爷爷奶奶都在一起。《花孩子》：天气还比较冷，花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石榴花，它们快乐地笑着叫着：“春姑娘就要来了，我们要开美丽的花。可是怎么找到颜色呢？”
夜晚，满天星星，一闪一闪地像一盏盏小灯笼。
迎春花抬头望着天空，细声细气地说：“星姑娘，你别掉下来呀！会摔疼的！”
星星温柔地说：“谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，不会摔下去的，你怎么还不睡觉呀？”
“春天快来了，我要开花了，可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花，让世界变得更美丽。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”
星姑娘说：“你真是个可爱的孩子，我把黄金的颜色送给你吧！”
清早，石榴花很早起了床。东方的朝霞染红了天空，石榴花尖着嗓子欢呼：“多美丽的朝霞呀！”朝霞亲切地说：“可爱的石榴花，你怎么起得这么早呀！”
“春天快来了，我要开花了可我还没有找到颜色。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”
“你真是个可爱的孩子，我把红颜色送给你吧！”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。
春风吹，青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花，桃花、杏花、梨花还没找到颜色，急得哭了。石榴花把红颜色分给它们一些，桃花、杏花高兴地笑起来。梨花不好意思地说：“石榴花，你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不多了，不要在送给我了，我就开白颜色的花吧，好让我永远记住自己的缺点。”
就这样，梨花开出了白色的花，桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。石榴花呢？最后才开花，但它开出来的，却是红艳艳的花朵。
《耳朵上的绿星星》：今天是小松鼠的生日，她想把自己打扮得漂亮一些。
小松鼠说：“我用小草编顶帽子，戴在头上一定很不错。”
小草说：“别摘我，别摘我，我会疼的呀！”
小松鼠说：“摘一朵红玫瑰别在胸前，一定很好看。”
玫瑰说：“别摘我，别摘我，我会疼的呀！”
小松鼠没摘小草，也没摘玫瑰花，空着手回家了。她想：没有草帽，没有胸花，我一定不漂亮。
晚上，朋友们都来祝贺小松鼠的生日。大家一见到小松鼠，都叫起来：“啊！小松鼠今天真美丽！”小松鼠对着镜子一看，她惊讶地发现：在她的耳朵上，出现了两颗小小的绿星星，美极了。
月亮出来了。小松鼠耳朵上的绿星星闪闪发光，没有比这更美丽的了。
朋友们走了，小松鼠耳朵上的绿星星飞了下来，原来他们是两只可爱的萤火虫。萤火虫说：“是小草和玫瑰花让我们来打扮你的，因为你是一个心地善良的好松鼠。”小松鼠听了，心里甜滋滋的。

Answer 3

花，孩子在天上如果有一个家的话，肯定是特别温暖的，他们有特别湿润的，有营养的泥土，而且还有特别灿烂的，永远暖洋洋的阳光。本回答被网友采纳