一般认为智力因素包括六个方面：注意力，观察力，想象力，记忆力，思维力，创造力。非智力因素是在智力活动中影响、决定智力活动效益的与智力活动有关的一切心理因素，它是一个整体，具有一定的结构，主要包括：情感过程、意志过程、个性意识倾向性、气质、性格。
非智力因素的高低是学生成绩优与差的重要因素之一，也是步入成功的重要保证之一。
非智力因素在人才的成长过程中，有着不可忽视的作用，一个人的智力水平较高，但他的非智力因素没有得到很好的发展，往往不会有太多的成就。相反，一个智力水平一般的人，如果他的非智力因素水平得到很好的发展，就可能取得事业上的成功，做出较大的贡献。
我国著名数学家张广厚，中小学并不出众，他的成功与良好的非智力因素有关。他说：搞数学，不需要太聪明，中等天份就可以，主要是毅力与钻劲。达尔文也曾说：我之所以在科学上成功，最得要的是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜素，加上对事业的勤奋。
从心理学上来讲：感情、意志、兴趣、性格、需要、目标、抱负、世界观等是智力因素发展的内因，是智力因素发展的动力系统，如果一个人缺乏意志，贪图安逸，势必影响其智力的发展。
1、非智力因素为智力因素的发展提供精神动力。
2、非智力因素是智力因素发展的可靠保证。
3、非智力因素影响智力发展的方向、水平、程度
4、非智力因素可以加速孩子智力开发和发展的过程
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