第1个回答 2019-03-10
1、心理治疗。主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。患者同伴关系不良，对别人有攻击性语言和行为，自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时对患者的行为予以正性或负性强化，使患者学会适当的社交技能，用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。
2、药物治疗。药物能改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩，短期内改善患者与家庭成员的关系。一般使用中枢兴奋剂，一线治疗药物，目前国内主要是哌甲酯及其控释片。哌甲酯，低剂量有助于改善注意力，高剂量能够改善多动、冲动症状，减少行为问题。
3、行为管理和教育。教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育，避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法，恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。可以将患儿的座位安排在老师附近，以减少患儿在上课时的注意力分散，课程安排时要考虑到给予患者充分的活动时间。
4、针对父母的教育和训练。给父母提供良好的支持性环境，让他们学会解决家庭问题的技巧，学会与孩子共同制定明确的奖惩协定，有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突，掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为，使用惩罚方式消除孩子的不良行为。
第2个回答 2019-03-10
这个应该是多动症，没什么大问题。只要让她注意力集中，比如给她讲故事听音乐或者看她喜欢的动画片等能够行为，就会减轻症状。也可以带她出去玩多做一些运动游戏之类的有益健康的活动。一般长大以后有自律能力了就没事了。
第3个回答 2019-03-10
小孩子都是爱动来动去的，做作业做事件时都一样。父母不能大声指执孩子，要多鼓励孩子，给孩子讲故事吸引孩子的注意力。多陪陪孩子，让孩子觉得你是他的好朋友，孩子不父母的陪伴下，就会模仿父母的讲话动作，久而久之，孩子就会学会安静。小孩子都是爱动来动去的，做作业做事件时都一样。父母不能大声指执孩子，要多鼓励孩子，给孩子讲故事吸引孩子的注意力。多陪陪孩子，让孩子觉得你是他的好朋友，孩子不父母的陪伴下，就会模仿父母的讲话动作，久而久之，孩子就会学会安静。小孩子都是爱动来动去的，做作业做事件时都一样。父母不能大声指执孩子，要多鼓励孩子，给孩子讲故事吸引孩子的注意力。多陪陪孩子，让孩子觉得你是他的好朋友，孩子不父母的陪伴下，就会模仿父母的讲话动作，久而久之，孩子就会学会安静。小孩子都是爱动来动去的，做作业做事件时都一样。父母不能大声指执孩子，要多鼓励孩子，给孩子讲故事吸引孩子的注意力。多陪陪孩子，让孩子觉得你是他的好朋友，孩子不父母的陪伴下，就会模仿父母的讲话动作，久而久之，孩子就会学会安静。小孩子都是爱动来动去的，做作业做事件时都一样。父母不能大声指执孩子，要多鼓励孩子，给孩子讲故事吸引孩子的注意力。多陪陪孩子，让孩子觉得你是他的好朋友，孩子不父母的陪伴下，就会模仿父母的讲话动作，久而久之，孩子就会学会安静。小孩子都是爱动来动去的，做作业做事件时都一样。父母不能大声指执孩子，要多鼓励孩子，给孩子讲故事吸引孩子的注意力。多陪陪孩子，让孩子觉得你是他的好朋友，孩子不父母的陪伴下，就会模仿父母的讲话动作，久而久之，孩子就会学会安静。小孩子都是爱动来动去的，做作业做事件时都一样。父母不能大声指执孩子，要多鼓励孩子，给孩子讲故事吸引孩子的注意力。多陪陪孩子，让孩子觉得你是他的好朋友，孩子不父母的陪伴下，就会模仿父母的讲话动作，久而久之，孩子就会学会安静。
第4个回答 2019-03-10
建议到医院检查看有无多动症.抽动症.注意力不集中.也可能和铅中毒等原因有关,确诊需到医院进行进一步检查,以便明确原因并对症治疗。
八岁的女孩子也不小了，基本的自制能力还是要有的。
女孩子都很精灵乖巧的，必要时做家长的一定要有 一个唱红脸一个唱白脸的，放下脸的严厉她会牢牢记住的，不然长大后的我行我素，你一点办法没有，现在还小很多习惯都可以改正的。
当然家长最好去引导孩子，注意观察孩子感兴趣的东西，和她一块动手，自然就坐得住了。可以学画画、折纸、剪纸、捡石头等等，只要找到她兴趣的就会静下来，试试吧！
最后普及下相关知识。
多动症是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。