99问答网
所有问题
义务教育阶段数学课程的总目标是什么?
如题所述
举报该问题
推荐答案 2019-11-23
根据《基础教育课程改革纲要(试行)》,结合数学教育的特点,《标准》明
确了义务教育阶段数学课程的总目标,并从知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度
等四个方面作出了进一步的阐述。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://99.wendadaohang.com/zd/W7eBBzXBjjzjWvOztvt.html
相似回答
义务教育阶段数学课程的总目标
答:
义务教育阶段数学课程的总目标如下:“四基”: 基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验
。“四能”: 发现问题能力、提出问题能力、分析问题能力、解决问题能力。《义务教育数学课程标准(2011年版)》的课程目标从"双基"到"四基"、从"两能"到"四能",在原有"双基"基础上增加了"基本思想"和"基本...
简述
义务教育阶段数学课程的总目标
。
答:
通过义务教育阶段的数学学习,
学生能:①获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验
。②体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。③了解数学的价值,提高学习数学...
义务教育阶段数学课程总目标是什么
答:
1)经历数与代数的抽象运算与建模等过程,掌握数与代数的基础知识和基本技能.2)经历图形的抽象、分类、性质探讨、运动、位置确定等过程,掌握图形与几何的基础知识和基本技能.3)经历在实际问题中收集和处理数据、利用数据分析问题、获得信息的过程,掌握统计与概率的基础知识和基本技能.4)参与综合实践活动,...
义务教育数学课程
标准
的总目标是什么?
答:
让学生获得数学知识及应用技能
。根据查询有途教育信息显示,通过义务教育阶段的数学学习,学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证...
2022版
义务
教学
数学课程
标准
总目标是什么
答:
2022版义务教学数学课程标准
总目标是
立足学生核心素养发展,集中体现数学课程育人价值。学生通过学习
义务教育数学课程
,掌握适应现代生活及进一步学习必备的基础知识和基本技能、基本思想和基本活动经验;激发学习数学的兴趣,养成独立思考的习惯和合作交流的意愿;发展实践能力和创新精神,形成核心素养。小学
阶段
,...
小学
数学课程
标准的总体
目标是什么
答:
2022版《
义务教育
新课标》已经公布了
课程目标
中,新增核心素养的构成,包括三个方面:会用
数学
的眼光观察世界;会用数学的思维思考现实世界;会用数学的语言表达现实世界。这三句话被称为“三会”,是数学学习
的总目标
。第二,新课标强调评价维度多元化,不仅关注学生基础知识和技能的掌握,还要关注学生对...
如何在
数学
教学中渗透情感
教育
答:
《数学课程标准》指出:“知识技能、数学思考、解决问题、情感态度是
义务教育阶段数学课程的总目标
”。一堂数学课不仅要让学生掌握一定的数学技能,学会思考和解决问题,更要让这个过程形成一种积极向上的情感态度价值观。从一定意义上说,情感是课堂教学的灵魂,是信息传递的传送带、催化剂。 它虽不直接参与...
数学课程的
总体
目标是什么?
答:
数学课程目标
包括:1、获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。2、体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现问题和提出问题的能力、分析问题和解决问题的能力。3、了解数学的价值,提高学习数学的兴趣...
如何处理
义务教育阶段
《
课程
标准》与中职阶段《课程标准》之间的衔接关...
答:
《课程标准》中对
数学课程的
“
总目标
”表述为三点:一是获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。二是体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。三是了解...
大家正在搜
义务教育阶段数学课程的总目标从
义务教育阶段的数学课程目标包括
义务教育阶段数学课程目标
义务教育数学课程的总目标
义务教育阶段数学课程的地位
数学课程的总体目标是什么
义务教育阶段数学课程内容
义务教育数学课程目标
义务教育阶段数学课程性质
相关问题
义务教育阶段数学课程总目标是什么
义务教育阶段数学课程的总目标是什么?
义务教育阶段数学课程总目标是什么
义务教育数学课程标准2011版的基本理念是什么?课程总目标是...
义务教育数学课程标准2011版总目标是
义务教育阶段数学课程的总目标 怎样理解各部分之间的关系
义务教育数学课程标准2011版的基本理念是什么?课程总目标是...
义务教育阶段数学课程目标从知识技能、数