很有必要，原因有以下三点。
首先，小学阶段不应只是课堂之中语数外的学习，一个孩子在这阶段应该多些户外活动，在孩子的启蒙阶段，如果就把他强制性的压制在课堂里的天性，那么，久而久之，孩子的天性就会被扼杀，这对孩子长久以来的教育发展是极为不利的，而开展马术课是一个非常好的户外活动，在孩子启蒙阶段，开展马术课可以增强孩子的兴趣，激发孩子的挑战思维和培养孩子的坚韧不拔的意志。
第二，马术课的开设，我认为给中国式教育起到了一个很好的示范作用，马术是中国一项非常古老的运动，它可以增强体质，使身体更加强壮，那么对小孩从小进行马术锻炼，小孩的体质就会得到增强，生病感冒的几率就会减少，骑马是一项高难度的运动，对小孩的胆量也是一个考验，小孩从小进行骑马，可以增强胆量，意志力和耐力也会得到显著提身。在骑马的同时，也可以增加小孩的自信心，有些孩子从小胆怯，害羞，而骑马意味着你要驾驭一匹马，坐在马上，你的视线更开阔，你的眼睛必须目视前方，这样久而久之，对那些低着头不敢说话的孩子，骑马可以改善他们的性格，同时也能改善一些孩子的注意力不集中问题，众所周知，小学是孩子的起跑线，而孩子分数线的差距来源于上课注意力不集中导致对知识的吸收量差距。骑马时必须要注意力集中，集中精神看着前方，那么对于那些注意力不集中的孩子来说，骑马可以改善他们上课注意力不能集中的问题，反而能促进他们的学习。
第三，现在越来越强调素质教育，马术课的开展我认为是素质教育的一部分，相比于把孩子送去奥赛班，我认为马术课是一个很好的选择，小孩从小和马接触。也可以培养小孩的关爱动物的心理，从而对小孩的世界观起到一个很好的促进作用。
综和以上三点，武汉小学开展马术课，我认为是可取的，是有必要的。有一定的积极意义。
小学马术课在我看来没有必要
第一，马术运动不适合中国学生
马术起源长远的原因是因为古代战场上需要人和马匹达到足够的默契，于是对马匹和骑师进行一系列训练；后来马术趋近于运动，参加了奥运会，成为了一项体育运动，但是这项运动的难度依旧很大，如不是对这项运动有着天赋相必普通学生几乎很难完成基本训练，基本训练都开展不了那么课程的开展意义就会大打折扣。其次小学开展马术课需要的条件过于苛刻，平时马匹的喂养以及专业教练的聘用，费用都不是一笔小数目，如果学生学习马术课势必会进行多收费，新的经济矛盾也就会逐步展开，一发不可收拾。而后产生的场地问题环境问题等等都和现在成型的小学教育体系格格不入。
第二，小学生安全问题
安全问题也就是当下教育的重要问题，没有一个家长不会担心孩子的安全问题，尤其是身心发育不成熟的小学生。在还在读小学的小孩来说，好动，好奇是天性，而马术所需要的马匹终究是一个安全隐患，即使训练有素的马匹如果遇到了不知轻重的小学生，也难以保证马匹不会出现过激行为。其次在开展马术课的时候，没人能保证在过程中孩子们的安全问题，即使带有护具，但是马匹和小学生都是双重不确定因素，小学生不知道什么动作会让马匹不高兴甚至是产生怒气；就连专业骑手都会出现失误，小学生则更加难以保证。这类事件一旦发生小学生受到的伤害就是难以想象的后果。
第三，马术不适合作为普遍运动
前文也说到马术运动条件的苛刻，场地马匹等等，它作为一项专业的运动尚可，但是作为一项小学生的课程就显得格格不入。马术不比如足球羽毛球乒乓球等体育运动，三五好友在一块空地就可以进行，而是需要专业场地人员缺一不可，在中国社会这个寸土寸金的时候，普通家庭甚至是小康家庭都几乎不可能实现。不过学校可以对有兴趣有天赋的个别同学抛出橄榄枝，对有经济基础和有能力的学生进行培养，当作运动员培养，而不是大范围的开展行政课程。
综上所示，我认为没有必要在小学开展马术课。
先说结论，没有必要，但是有一定的用处。
先说费用，谈钱很俗，但是现实就是如此。
国产马一节课 400/45分钟
纯血马一节课600/45分钟
如果想买马
温血马从国外买 税费等等加起来20-30万是最基本的
买了要养， 一个月饲养费5000左右吧。小学里开设马术课，恐怕也只能提供最基本的体 验，如果想要更进一步，只有自己花钱了。
这种开销对于普通家庭来说，真的是一笔很大的负担。
2.再说说危险性。
大家可能对于骑马没有太多的了解，提到马术可能只会想到赛场上帅哥靓女们的飒爽英姿。
但是，骑马真的有风险。
据《北史》载：长孙子彦坠马折臂，肘上骨起寸余，乃命开肉锯骨，流血数升，言戏自若，
关胜平方腊后，被朝廷封为左将大名府正兵马总管，酒后落马而死。
梁怀王外出狩猎坠马而亡
《汉书.卷四十八.贾谊列传》：
梁王胜坠马死，谊自伤为傅无状，常哭泣，后岁余，亦死。贾生之死，年三十三矣
纵使现代有着完备的管理条例，以及前人所没有的装备，但是风险真的还在。有兴趣的可以去搜索“马术比赛的事故”。由于案例太凶残，这里就不放上来了。
3.好处
有人说你所接触的圈子决定了你的未来。有些片面，但也有些道理。
马术的高费用，决定了这个圈子不是普通人的天下。
马背之交说的就是这种现象，越来越多的高薪阶层，老板们参与到这项运动，使得这个圈子越来越高。
如果真有人打算砸锅卖铁把孩子送入圈子，那将会是一场豪赌。
所以，综上所述，小学开设马术课真的没有必要。有能力上马术课的，自然会根据自己的兴趣来决定是否要学马术。但对于那些普通人来说，如果孩子真的有天赋，供他进修就是豪赌；不供，又难以忘怀。
论马术在小学开课的必要性
马术在现代的实用性分析
先说结论，其实没有必要开设马课，说起这个问题，我们得从这三个问题解决。1、小学在人生中起到的作用，2、什么是马术，3、马术的应用范围。
我们先解决第一个问题，小学在人生中起到的作用
首先，小学生的年纪区间在6至12岁之间，这个年纪的孩子正是对各种新鲜事物产生好奇的年纪，往往会什么都要摸下，都要碰下，碰到好玩的都要去玩一下，那么这个特性正是人生中学习最好的时候，日本在这个阶段给孩子开设生活课，叫他们生活必备技能，也是因为这个原因，因此在最好最合适的阶段做最合适的事情是正确的，而开设马课，使学校大大增加意外风险，因为孩子不了解马的品性，当宠物马一样去乱摸乱爬一通，甚至不懂得去拔下马毛，容易造成各种安全隐患。
第二个问题，什么是马术。
马术是指骑乘、驾驭和训练马翻越障碍等相关技能。
这是搜狗百科对马术的解释，骑乘，驾驭，和训练，首先要骑马必须要和马产生默契，然后会骑乘上去，之后能完成驾驭，会驾驭之后，开始进行各种训练，基本都是以表演性质为主，而马术也是古代权贵必会的技能之一，古代骑士必须要会马术，而且要配上良驹以显示自己的地位，从这里来看，这个侧重点与小学开立的初衷已经完全对不上了。
第三个问题，马术的应用范围
上一段讲过，马术在古代是是权贵的技能之一，骑士必会技能，而放到现在，马术主要用于马戏团的表演，这种可以放到电视台录节目时用到，比如曾经的曲艺杂谈节目可以，现在的春晚也可以，但这种表演毕竟用的人不多，要说骑马作为代步工具，更加不可能，首先，你骑马上街，城管，交警都会来找你，其次，如果用在电视台表演，能有几个人能去电视台呢？
综上所述，没必要在小学开设马课
本回答被网友采纳 武汉小学开展马术课个人来看很有必要。马术课类属兴趣课，是当代教育改革发展的重要内容和项目。开展兴趣课有助于学生综合能力的培养，帮助学生更好的认识自己了解自己，对于小学生来说，兴趣课有助于适应新的学习环境学习方式 培养基本的学习能力，学习兴趣，更有助于学生个性化、全面化发展。
马术课能够使孩子更快适应学习生活。对于小学生来说，进入新的学习环境，开始新的学习生活时，难免会产生无所适从和抗拒的心理。马术课的开展，很好的激发了孩子的探索心和好奇心，让孩子逐渐来适应学习生活，并且在丰富的课程中不断探索和培养自己的学习兴趣和习惯，为将来的学习生活做铺垫和准备。
马术课能够激发孩子学习兴趣和增添课程的趣味性。学校开展多样的课程，在原本必修枯燥的课程下增添了具有趣味性的课程，能够让孩子发挥其探索性，激发起对学习的好奇心和探索心，更能提升孩子的综合能力 ，例如合作能力和动手能力等全面发展。通过这些从而达到促进学生全面发展、个性化发展的目的。
另一方面，马术课的开展丰富了课程内容，让孩子更加愿意学习，减轻刚刚开始学习生活的孩子的抵触心理，趣味课不仅丰富了课堂的内容，更开拓了孩子们的眼界、增长见识，还能够提升孩子的自学能力进而增强自信心。
不过我们更应对学生安全给予足够关注，马术课对于小学生来说，难度和危险度都应综合判断合理规划，选择最佳方案，提出注意事项和保护措施，减少甚至避免意外情况的发生，给孩子最佳学习体验。也要多去开设多样的适应小学学生的兴趣课程进行不同体验。
在我国的教育体质下，我们更应该注重全面多样化的发展，培养复合型人才而不但是注重于书本上的知识。平衡学习和生活，是每个人在学习生涯中都应该学会的一项重要课题，从孩子开始培养，更加增添了多种可能。