可以仿写为:
家庭对子女,正如马路对汽车
大海对轮船,正如天空对飞机
草原对骏马,正如田野对麦苗
仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。
扩展资料
仿写要注意的几个问题
1、内容不能与被仿句雷同
仿写题有一个重要目的就是考查考生的创造思维能力,如果仿句与被仿句内容雷同,考查自然就不能达到目的。
2、修辞要恰当
修辞恰当,是要符合所运用的某种修辞方式的特点与要求。
3、用词不能重复
仿写句子,除了被仿句中明显地存在着的共同词语外,不能再使用被仿句中的其他词语。因为重复使用被仿句中的词语,就使仿句失去了创新性,有的可能还会造成语意雷同。
仿写为:军营对战士,正如医院对医生。
仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。仿写训练要与阅读教学有机结合。
学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法,都可在仿写练习中加以运用。仿写不是机械模仿,更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法,又要发挥独创精神。
扩展资料:
仿写句子的方法与技巧
语文教学从其学习语言、练习写作的功用来说,学习写作是其不可偏废的一大任务。近年来,随着对语言写作技能的完善的要求越来越高,单独的语言仿写训练也日益从各类语文试卷中涌现出来。
如2002年好几个省市的中招考试题中都出现了仿写题。如,天津市的中考题第24题采用的是这样的方式:根据你的观察和对生活的感悟,依照下面加点的句子再写一个句子。
例句:大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览。