如果孩子出现抽动症，要判断到底是原发性的抽动症，还是由于颅内病变引起的继发性抽动症。这种情况，建议到医院去看儿童神经内侍哗科医生，行头颅磁共振、动态脑电图检查。如果以上两项检查都正激谈念常，还要看一看孩子抽动症的程度，比如孩子只是轻微的抽动症，对学习和生活并没有造成影响。这种情况不需要给予药物治疗，只需要通过健康心理教育治疗，慢慢的患儿抽动症的症状就会有所缓解。另外，如果孩子确实抽动症比较严重，可以在神经内科医生的指导下，适当的口服氟哌啶醇等药物，来控制抽动症的症状。
认知行为治疗，该治疗明困对多动症患儿多动行为、冲动行为的控制有效。
特殊教育项目，不对多动症患儿贴上坏孩子、坏学生等标签，调整教育方法和环境以适用于多动症患儿。
社会化技能，让多动症患儿多与同龄小伙伴接触，参加社会化活动获得技能。
躯体训练项目包括游戏、健身、打乒乓球等，使多动症儿童主动参与。
父母管理班，提高父母对多动症患儿的管理、沟通能力。
药物治疗，可以使用利他林等中枢兴奋药进行治疗。
如果孩子出现抽动症，要判断到底是原发性的抽动症，还是由于颅内病变引起的继发性抽动症。这种情况，建议到医院去看儿童神经内侍哗科医生，行头颅磁共振、动态脑电图检查。如果以上两项检查都正激谈念常，还要看一看孩子抽动症的程度，比如孩子只是轻微的抽动症，对学习和生活并没有造成影响。这种情况不需要给予药物治疗，只需要通过健康心理教育治疗，慢慢的患儿抽动症的症状就会有所缓解。另外，如果孩子确实抽动症比较严重，可以在神经内科医生的指导下，适当的口服氟哌啶醇等药物，来控制抽动症的症状。
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特殊教育项目，不对多动症患儿贴上坏孩子、坏学生等标签，调整教育方法和环境以适用于多动症患儿。
社会化技能，让多动症患儿多与同龄小伙伴接触，参加社会化活动获得技能。
躯体训练项目包括游戏、健身、打乒乓球等，使多动症儿童主动参与。
父母管理班，提高父母对多动症患儿的管理、沟通能力。
药物治疗，可以使用利他林等中枢兴奋药进行治疗。
如果孩子出现抽动症，要判断到底是原发性的抽动症，还是由于颅内病变引起的继发性抽动症。这种情况，建议到医院去看儿童神经内侍哗科医生，行头颅磁共振、动态脑电图检查。如果以上两项检查都正激谈念常，还要看一看孩子抽动症的程度，比如孩子只是轻微的抽动症，对学习和生活并没有造成影响。这种情况不需要给予药物治疗，只需要通过健康心理教育治疗，慢慢的患儿抽动症的症状就会有所缓解。另外，如果孩子确实抽动症比较严重，可以在神经内科医生的指导下，适当的口服氟哌啶醇等药物，来控制抽动症的症状。
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父母管理班，提高父母对多动症患儿的管理、沟通能力。
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参考资料：百度百科-jiaoshi