第1个回答 2023-12-05
阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵;自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。阅读速度，也是近几年高考考查项目之一。
2、把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。遇到规范句子，不妨划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。
3、查工具书。字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的语句，不妨查一查以往学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别，理解能力又能得到提高。
4、“三人行，必有我师焉”。复习过程免不了有疑难，要独立钻研，实在解决不了的，要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题，老师很可能不止讲一个问相关知识联系起来，使你融会贯通。
5、无论平时学习还是考试，有的同学往往把常用字词写错，为什么呢?就是缺少写的`训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。6、多练：就是通过做练习题，检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清，要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强应试能力。做练习题，既要在老师指导下进行，也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”，但不做一定数量的练习题，也谈不上质量。练然后知不足，及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能。
6、复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面，也可以从整体到部分，或纵向或横向，把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑海里。当某个知识点联想不起来时，要经过查找及时巩固。想的时空受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时，通过联想，也许会步入“柳暗花明”之境。
第2个回答 2019-02-16
【1】基础知识没问题，认真学习认真刷题，可以确保不丢分，至少不会拉开差距。这个对于用功的娃，不需要辅导。抽空看看学霸笔记、练练中考总复习题库什么的，不是难点。相对来说，我倒觉得目前不需要花什么时间刷基础知识题，至少现在不需要。毕竟是天天在使用的母语，跟着学校进度走就可以了。就是要刷题，也是中考前的事情。【2】古文，还是要多读点书。课本上选择的都是名篇，能背的要背熟。读懂名篇，理解作者的思想感情，理解当时的历史人文环境，提高文学鉴赏水平。不但对古文学习，对阅读理解、对作文、乃至对历史课，都有好处。文史是相通的，学懂开元盛世和安史之乱，才能读懂李白和杜甫，是吧！本回答被提问者采纳
第3个回答 2019-02-16
初中语文，首先要注意文言文的学习方法，多背诵记忆实词和虚词，另外要加大阅读量，优美的词句要注意积累，初中语文要从量到方法进行转变。