什么样的孩子是天才？

Question

如题所述

Answer 1

1、突出的逻辑推理能力
在“天才儿童协会”认为天才儿童首要条件开就是“逻辑思维能力“。
而且确实在美国，大部分私立学校看重的ISEE考试有四分之一的题是逻辑题，研究生入学考试GRE里也有大量逻辑题。

而近些年来，我国幼升小考试中，也有了大量的逻辑题。
逻辑思维的强弱直接决定了孩子是否能快速看出事物的本质与规律。而孩子在学习过程中，最重要的就是要能够看清题目的本质与规律。

2、对知识好奇
智商高的孩子一样可以平庸，只要他对知识并不好奇。
而且孩子学习是有内驱力，还是需要别人反复催促，好奇心就是其中一个很重要的决定因素。
甚至斯坦福大学校长在新生演讲中都说：“我想提出我对你们的第一个要求。我希望你们能够抓住机遇，并且保持好奇心，积极探索。”

3、注意力非常专注
这个世界上聪明的人有很多，但能沉下心来专注做事的尚属于“稀缺属性”。
只要看过各年各省的状元，就会发现，他们有一个特征，就是学习的时候特别专注。
而有些孩子，看着也是该玩玩，但是成绩就是特别好，不是说他们多高的智商，而是这些孩子学习时有足够的专注力，效率高的同时，学习也会更有深度。

4、想象力丰富
能够把一个事情从0做到1从来都是最难的，比从1做到2难多了。而这当中的难度就在于是否有充足的想象力。
爱因斯坦也曾经说过："想象力比知识更为重要。因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并是知识进化的源泉。”

5、创造力
在现在这个机器化的时代中，论知识储备、计算力，计算机可比我们强多了，而人类被计算机有优势的就是创造力。
上世纪中叶，美国心理学家推孟选择了数千名高智商儿童进行追踪研究，历时几十年。

然而他研究的高智商“天才”儿童除了生活状况比较好以外，没有一个是真正杰出的，真正杰出的其实是创新者。

这世界上，多的是智商高的孩子，但是能够成为天才的，都是智力高的，是综合思维的运用得当的孩子。
所以家长想要培养出一个“天才宝宝”，不必过分纠结，孩子的智商高不高，而是重视对孩子各项思维的锻炼，去提升孩子的智力。
毕竟孩子的生活还是要以游戏为主，那么益智游戏不能少，也可以带着孩子玩一些游戏书。

Answer 2

品学兼优、出类拔萃 、栋梁之才 、德才兼备、才华横溢、名列前茅、独一无二 、古今莫二、中外第一、鹤立鸡群、无与伦比、后起之秀、高人一等 、人中龙凤、人中之龙、、人中吕布，马中赤兔、人中豪杰、人中龙凤，鬼中枭雄、前无古人，后无来者、盖世无双、才貌双全、品学兼优、如日中天、郎才女貌、出类拔萃、智勇双全、足智多谋
品学兼优：思想品德和学业都很优秀。
出类拔萃：读音：chū lèi bá cuì ，释义：出，超过；类，同类；拔，超出；萃，聚在一起的人或物。意为才干实力能力大大高出同类而拔尖，借以形容品质才能水平卓越出众，不同一般。
栋梁之才 ：dòng liáng zhī cái，成语，能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。
德才兼备：dé cái jiān bèi 释义 德：品德；才：才能；备：具备。指同时兼有优秀的品德和才能。 近义词： 德高望重、又红又专。 反义词： 德薄能鲜、德薄才疏。 语法： 主谓式；作定语；含褒义。 出处 元·无名氏《娶小乔》第一折：“江东有一故友，乃鲁子敬，此人才德兼备。”
才华横溢：意为：很有才华，多指文学艺术方面而言。与锋芒毕露不同。出自春秋《胖人传》江南有一才子 ，学富五车，但人身矮体胖，人问其何故，其曰"此乃才华横溢也"。