第1个回答 2022-06-07
如果孩子的语言表达不好，那么对于读书、学习、写字也会造成一定的影响。
自己家的孩子比同龄人起步慢，家长们就会不自觉的为孩子担心、焦急起来。
学龄前儿童语言的发展可以分为4个层面：语音、语义、语法、语用。又分别对应了语言表达的两个层面：开口说话和说话得体。
诺姆·乔姆斯基说：“在正常的语言环境中成长的孩子，在自然的母语沉浸式教育中，都可以顺利的掌握一门语言。”
只有在家庭语言环境中，父母有意识的去给孩子输入、灌输，创造良好的语言启蒙环境， 无论是借助游戏玩偶还是共同熟悉的内容，都能够促进孩子语言的发展和表达。
父母还可以同孩子一起玩语言游戏，丰富孩子的词汇量和快速的反应能力。
孩子天然就有惊人的词汇学习能力，如果家长能以科学的方法给予引导，孩子比成年人更容易接受新词汇。
父母与孩子的交流互动，可以不断提高词汇的数量和质量，对提高孩子的社交能力大有益处。
家长还可以借助图书，通过亲子阅读让孩子体会更多的场景和词汇的表达方式，和孩子之间亲情的互动讨论，使孩子觉得更加简单、有趣。
语言能力的培养，是孩子成长中不可缺少的重要部分，能够灵活的去运用到社会和生活中，在循序渐进的提升中，孩子将来的语言发展，一定会赢在起跑线上，有效而又神奇。