埃里克森提出了哪些心理社会发展理论？

Question

如题所述

Answer 1

1、婴儿期（0～1.5岁）：基本信任和不信任的冲突。

2、儿童期（1.5～3岁）：自主与害羞和怀疑的冲突。

3、学龄初期（3～5岁）：主动对内疚的冲突。

4、学龄期（6～12岁），勤奋对自卑的冲突。

5、青春期（12～18岁）：自我统一性和角色混乱的冲突。

6、成年早期（18～25岁）：亲密对孤独的冲突。

7、成年期（25～65岁）：生育对自我专注的冲突。

8、成熟期（65岁以上）：自我调整与绝望期的冲突。

理论背景编辑语音

埃里克森是一位没有高等学位的理论家。事实上，埃里克森没有接受过高中以上的正规教育（Woodward ,1994），但是他尽其所能成功地爬上学术阶梯，获得哈弗大学教授职位。由于缺乏正规训练，他并没有致力于常规的心理学学术传统。

他的观点在很大程度上是跨学科的，他独具匠心地将弗洛伊德的观点和人类学语言相融合。一些评论者可能认为，他的研究取向更多地是哲学而不是科学。然而，他又不像弗洛姆和其他从事心理科学转向哲学的研究者，埃里克森的一些概念已经得到科学证实。

Answer 2

埃里克森（Erik Erikson）是20世纪著名的德裔美国心理学家和发展心理学家，他提出了以下几个心理社会发展理论：

1. 生命周期理论（Life Stage Theory）：埃里克森提出了一种包括8个阶段的生命周期理论，探讨了人类在不同年龄段的心理发展。这些阶段分别是：信任与不信任、自主与怀疑、倡导与罪疚、勤劳与努力、认同与困惑、亲密与孤独、关注与孤独、完整与绝望。

2. 身份危机理论（Identity Crisis Theory）：这一理论提出了青少年期的身份发展是通过探索和危机解决而实现的。埃里克森认为，青少年在探索自我身份时会经历危机和不确定性，通过解决这些危机达到培养身份的目的。

3. 心理发展阶段与性别角色理论（Psychosocial Development Stages and Gender Role Theory）：埃里克森强调了性别角色对心理发展的影响。他认为，个体在儿童和青少年时期通过社会化学会了性别角色，并在身份发展过程中不断探索与调整与之相关的价值观和行为。

4. 信任与身份建立的重要性：埃里克森强调了信任对个体健康心理发展的重要性，同时认为身份的建立也至关重要。他认为，信任和建立良好的人际关系能够促进个体的心理健康和自我认同。

这些理论为我们理解个体在不同阶段的心理社会发展提供了重要的框架和观点。本回答被网友采纳