孩子出生那一刻就像一张白纸，这张白纸交出什么样的画作，与父母的教育脱不开关系。
尤其是0-6岁这段时间，儿童的大脑、运动、语言、情商和社会性都在这个时间段形成。这个阶段父母抓住机会，选对方法，有助于孩子发展更加完善！
在这些发展中，3岁前大脑发育达到50%，到了6岁孩子智力发育达到70%-80%。想要自家的孩子更聪明，就要抓住这重要的六年。让大脑发育的好方法就是刺激孩子大脑发育，产生新的突触，突触越多孩子越聪明。
孩子6岁前，有3次“变聪明”的机会，是有科学依据的，父母别错过
一、口的敏感期（0-1岁）
孩子在3个多月的时候，会将手放到嘴里面吸吮，当慢慢看到这种情况认为孩子应该是饿了，但有时候刚吃完奶，孩子为什么还会这样做呢？
其实家长不用太过担心，这是孩子到了口的敏感时期，这段时间的孩子会不自觉的用嘴吃东西，什么物品到他的手中，孩子总会第一时间往嘴里面放，这个时候家长就要多注意了，别阻止孩子这种情况，同时也要注意孩子放嘴里面的东西
父母要抓住口的敏感期，做到这几点，宝宝更聪明。
1、坚持母乳喂养。
2、满足孩子吸吮物品的需求，不要阻止，孩子吸吮自己手指的时候，不要随时将孩子的手拿出来。这个基础做得好有利于孩子语言的发展。
3、孩子用嘴去啃东西的时候，给孩子探索的自由。多准备一些不同质地、材质的干净物品，让孩子去咬，去啃。
二、空间敏感期（7个月-2岁）
孩子7个月到2岁这段时间，会发现孩子突然出现很多“毛病”，扔东西就高兴、喜欢满地爬、喜欢翻东西、喜欢把摆好的积木一把推倒还冲你笑！躲进狭小的空间，钻进床底下。明明站得颤颤悠悠，还要爬楼梯、爬栏杆，让家长很是不省心。到了2岁从高处往下蹦，不在平地走，真是愁坏了不少妈妈们。
当你家孩子出现这种情况的时候，你最好能够做到以下3点：
1、将家里的硬物包裹起来（桌子角用胶带缠起来），收拾好给孩子一个较大的空间，让孩子玩耍。
2、和孩子一起玩探索类的游戏，躲猫猫、找不同、拼图、堆积木等都很不错。
3、多带孩子去外面，让孩子接触一下大自然，接触不同等动植物，帮助孩子建立不同的精神链接。
三、阅读敏感期（4.5-5.5岁）
孩子4岁-5岁这段时间，日本茂木剑一郎曾研究表明：阅读可以改变大脑结构，喜欢阅读的人往往很聪明，孩子在阅读的同时，大脑不断的受到刺激，左右脑受到刺激而开发，对孩子的大脑影响是持久而长远的，想让孩子变聪明，尽早培养孩子阅读。
孩子到了4岁半到5岁半之间，会表现出对于书籍的兴趣，比如会把书、杂志、宣传画翻来翻去，喜欢看色彩丰富的画面，还经常假模假式地指着书上的字，瞎说一通。
如果父母发现就要抓住这个敏感期，一旦阅读习惯形成，孩子会更主动地探索学习。建议父母做到这几点。
1、每天定一个亲子阅读时间。
2、准备一个良好的阅读环境。
3、给孩子自己选择喜欢书籍的权利。
4、要有耐心。