在孩子小的时候,应该培养他什么爱好?

如题所述

我第一个是选择:读书。

读书是能打开新世界的,从小就喜欢阅读的孩子,他接触的世界是更广的,内心也会更加的柔软。当然,现在科技产品充斥,要孩子爱上读书确实不是一件容易的事情。这里更需要的是家长的榜样树立,回到家里,放下手机和电子产品,吃完饭后一家人一人挑一本书来看。给孩子读绘本,读故事,激发孩子的读书兴趣。

第二个选择是:运动

运动是对身体的机能的突破,运动还具有一种挑战的精神,从小喜欢运动的孩子,身体好自然是不必多说,也可以养成一种韧劲。这在他长大以后面对这个世界时,是非常难得的一种精神。

第三个选择是:舞蹈(仅限女孩子)

学舞蹈的孩子身体是柔软的,好的体态对一个女孩子来说真的是相当重要的。好的体态自带气质美感。有气质的姑娘天生就会有好运气,当她长大后,姣好的容貌不如无可取代的气质感。容颜会老去,但气质,会永远迷人。

第四个选择是:学习中国传统文化

写写毛笔字,古筝二胡都行。除了现代的东西,多让孩子接触一些咱们中华民族的传统文化。人不能忘本,五千年的文明传承下来的一点一滴,是我们的本。传统文化里大道至简,学习为人处事从中华传统文化里学是一个非常棒的途径。

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第1个回答  2018-04-30

这个世界上每个人的兴趣都是不同的,一个人的兴趣其实是没办法刻意去培养的。先发现他有什么爱好,再根据这个爱好去慢慢培养,往往比较容易一些。

当然了,现实中我们也讲究干一行爱一行,这需要非常坚韧的毅力。爱好这个东西其实也是一样,有些人能把一种东西干到自己喜欢。

假设爱好是可以培养的,那么在孩子小的时候,我们该如何去为孩子挑选爱好兴趣呢?

这主要是从家长的要求或者说期待中去选择。比如家长对孩子的规划是文科的,那么可以选择一些体育类的爱好给予补充,或者考虑到他将来进入的职业对文艺类才艺类有要求,则可以往这个方向去想。总之,这取决于家长对未来的规划以及希望自己的孩子将来变成什么样。

关于爱好的选择,可以选择通用型和偏好型。通用型的建议为必修必选,例如阅读和数学。阅读是每个孩子必须有的爱好,一个爱读书会读书的孩子未来的前途是有希望的。数学则能培养孩子的逻辑思维能力和空间想象力,这些都是未来上学就业不可缺少的软实力。

阅读是一个一开始需要付出,但是一旦进入状态后家长就不用再干涉的项目。孩子在爱上阅读后家长就能够撒手不管了。数学可以报奥数班或者兴趣班都可以,还能在一定程度上有助于孩子的学习成绩。

像钢琴,篮球,唱歌这一类,我把它们归结为偏好类的。运动是一个通用类的爱好不错,但是具体培养哪一项对身体来说都是一样的,主要看个人的兴趣。艺术类的可学可不行,有条件的可以学,但是培养需要大量的资金支持,而且对天赋的要求很高。一般来说投入巨额的金钱无非也就是摸个入门而已,所以应该谨慎选择。

总而言之,通用的要选,偏好的,孩子自己选择就好。

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第2个回答  2017-07-28

我觉得也得看男孩女孩吧,孩子性别不同培养的兴趣爱好也应该有所差别。

如果是女孩的话我觉得学舞蹈和钢琴比较好,女孩学舞蹈不仅可以锻炼气质还可以塑性,让她从小有一个优美的身材,重要的是从小学的话对长高也有一定的帮助也是一技之长,在孩子的学校有什么活动的时候都可以参加,不至于没有才艺而尴尬,而且舞蹈可以发展成一项职业,或许孩子在学习上不努力或者以后没有什么建树,可以从事当一个舞蹈老师也是一个不错的选择。学习钢琴其实跟舞蹈也差不多,但是这个也看一些先天的优势,比如手指的长度和硬度,更要看家庭经济情况,如果这些都能满足,那学钢琴绝对是个能提升个人才艺的最佳选择,它不仅代表了一种文化涵养,更代表了精神层面的共鸣。

男孩子的话,我觉得学打篮球和画画是个不错的选择,打篮球的男生是很帅的阳光乐观。不仅可以锻炼身体还能吸引女孩子哦,如果出色的话没准还能代表国家出战呢,当然了出发点只是锻炼身体而已,更优秀更好。画画其实跟钢琴的类型一样,都是耗钱比较高的技能,对家庭条件要求比较高,但也是一个高逼格的爱好,男孩子学画画会有文艺气息,跟打篮球比起来是截然相反的,一静一动,两者结合起来会更好,能文能武。

不过,培养孩子的兴趣爱好还要看他们对什么感兴趣。兴趣才是最好的老师,如果你把他不想学的强加给他会适得其反,关键要看孩子的态度。

第3个回答  2017-08-11
首先,家长自己都说为了给孩子培养个兴趣,那既然是兴趣的话,就应该是孩子喜欢的。但是不是所有的孩子都适合弹钢琴,如果弹钢琴变成了家长紧紧盯着的目标,孩子可定也不想去学了。因为太被关注了,不能随时所欲的去学习,自己的掌控感没了,自然就调动不起兴趣来。还有宝妈不要功利性太强,跟孩子好好谈谈,是想学还是不想学,不想学的话,趁早不要浪费时间和金钱,找一个孩子更感兴趣的在学习吧。小孩子兴趣爱好都很广泛,或许今天喜欢这个,明天就喜欢那个了,其实我觉得无所谓,孩子兴趣爱好广泛是好事,不要把孩子的兴趣培养成一种负担,孩子喜欢让他玩,不要觉得你的孩子是个还为被发现的神童,或者培养后可以成为神童,让孩子主动去吸收,不要被动的去灌输。
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