北京的孩子在小学阶段,可以把英语学到什么程度?

如题所述

如果只是课本上的内容,小学阶段可以写百字左右的小作文,听比较短篇的文章,看得懂一两百字的短文。书虫系列读初中水平的应该没问题了。基本语法时态都学完了。但是大部分孩子都会在外面上英语课外班,小学阶段大部分应该能学完新概念二。这个程度应该是跟随小学课程内容的。有些孩子会拔高,考PET甚至FCE,这种程度阅读能力应该达到高考标准了。我家孩子是小学四年级下或者五年级上考的PET,当时看全国高考英语卷子是可以读懂阅读理解和听得懂听力的。出国旅行可以简单用英语跟当地人沟通、点菜、寻求帮助等。也有同学可以读八万字的小说。因为我家孩子阅读比较杂,不太清楚她读的英语书是多少字的。现在六年级了,哈利波特这类她看着有点累。所以我家孩子的阅读还是非常需要提高的。
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第1个回答  2018-09-22
‍‍当然,北京的孩子也分情况的。就像那句话说的一样,说得好的,以及说得特别好的。原因在于在中国首都,大部分家长对于孩子的教育投资力度都是比较大的。不管是上的国际学校还是课后的外教补习,学生都有大量机会,从小就把英语基础打好。我之前在学校参加了一个英语夏令营,认识了一个目前就读于普林斯顿大学的北京女孩。她呢,从幼儿园开始读的就是国际学校,课堂里全英文授课,读到高中,就直接开始准备个人陈述申请国外的学校了。至于她的英文水平,把她丢在外国人堆里,根本分不清她是中国人(当然先不管肤色)‍‍
第2个回答  2018-09-26
看家长,看孩子自己的兴趣,英语只是工具,不建议过分盲目学习,小时候还是应该把自己国家的文化学牢固了,文化上要有自信,中文比英语难学的多,小孩子学语言还是要看兴趣,同时练练语感即可,以后能不能应用得看孩子自己的发展。
第3个回答  2018-09-26
FCE是MSE中最具有代表性的第三级。在这个阶段,学生通过系统学习,可达到6000~6500的单词量(读、写),基本搭建好英语语法框架,有着较强的读、听、说能力,基本文体的写作能力。在FCE通过基础上,仅需接受少量训练即可达到雅思6.0~6.5分左右的水平,托福100分以上的能力,整体英语运用能力超过大学英语六级。
第4个回答  2018-09-22
坐标北京市大兴区(教育落后的郊区),孩子小学三年级时通过了FCE,9月份要上五年级了,前段时间做了雅思模考,6.5分,他自己的目标是在小学六年级前达到7分。口听很强,经常参加大使馆的交流活动。感觉北京的很多孩子英语能力都很强。
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