我认为懂事的孩子能够更快乐，原因有以下五个方面：
1. 自尊心得到满足 懂事的孩子往往能够自主地完成一些任务，比如整理房间、帮忙做家务等，这些能够让他们感到自己有价值、有用处，从而满足自尊心。当孩子感到自己做得很好时，他们会感到快乐，这也会激励他们去尝试更多的事情。
2. 获得家长的赞扬和认可 懂事的孩子通常能够在家庭中承担一些责任，比如照顾弟弟妹妹、帮助父母做家务等，这些行为往往会得到家长的赞扬和认可，这种肯定会让孩子感到快乐。同时，家长的赞扬和认可也会让孩子更有信心去尝试新的事情。
3. 能够获得同伴的认可 懂事的孩子通常能够在学校和同学之间建立良好的关系，因为他们懂得尊重他人、与人合作、分享等。这些行为能够让他们获得同伴的认可和尊重，这种认可也会让孩子感到快乐。同时，这种认可也能够让孩子更好地融入集体，从而更好地成长。
4. 能够更好地控制自己的情绪 懂事的孩子通常能够更好地控制自己的情绪，比如遇到困难时不轻易放弃、遇到挫折时不易消沉等。这种能力能够让他们更好地应对生活中的各种挑战，从而更快乐地成长。
5. 能够更好地解决问题 懂事的孩子通常能够更好地解决问题，因为他们懂得分析问题、寻找解决方案、权衡利弊等。这种能力能够让他们更好地应对生活中的各种挑战，从而更快乐地成长。同时，这种能力也能够让他们更好地处理人际关系、解决冲突等，从而更好地融入集体。
让孩子更懂事是每个家长的期望，以下是几个方法可以帮助孩子更懂事：
1. 建立明确的规则和期望 建立明确的规则和期望可以让孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的。规则和期望应该简单明了，不要太多，同时也要考虑孩子的年龄和能力。规则和期望应该在家庭中得到充分的宣传和强调，以确保孩子明白和遵守。
2. 培养孩子的责任感 家长应该鼓励孩子承担一些责任，比如自己整理房间、收拾自己的书包等。这些小事情可以让孩子感到自己有价值、有用处，从而培养他们的责任感。同时，家长也应该在孩子做好任务后给予适当的赞扬和奖励，以激励孩子更多地承担责任。
3. 培养孩子的自主能力 家长应该鼓励孩子独立思考、自主决策，比如让孩子自己选择自己的衣服、午餐等。这样可以让孩子学会独立思考和自主决策，从而培养他们的自主能力。同时，家长也应该在孩子做出正确的决策后给予适当的赞扬和奖励，以激励孩子更多地发挥自主能力。
4. 培养孩子的合作精神 家长应该鼓励孩子与他人合作，比如让孩子参加一些集体活动、合作完成一些任务等。这样可以让孩子学会尊重他人、与他人合作、分享等，从而培养他们的合作精神。同时，家长也应该在孩子合作完成任务后给予适当的赞扬和奖励，以激励孩子更多地发挥合作精神。
5. 建立良好的沟通渠道 家长应该与孩子建立良好的沟通渠道，听取孩子的意见和想法，给予他们适当的支持和帮助。这样可以让孩子感到被尊重和被关注，从而更愿意遵守家庭规则和期望。同时，家长也应该在沟通中传递正确的价值观和道德观，以引导孩子更好地成长。
懂事的孩子可以快乐。比如，如果一个孩子在看到父母忙碌时，能主动帮忙照顾弟妹或者做一些力所能及的事情，父母会表扬他懂事，这时孩子会感到很开心和满足。这样的例子还有很多，比如一个懂事的孩子能够自己收拾自己的东西，不会让家长为他操心；能够遵守家规，不给家长惹麻烦；能够理解家长的需求和心情，不会任性发脾气等等。这些都能让孩子感到快乐和满足，因为他们充分发挥了自己的能力，并得到了家长的肯定和赞扬。
懂事的孩子通常能够更好地掌控自己的情绪和行为，从而减少不必要的烦恼和困扰。此外，懂事的孩子在学习和成长过程中也能够获得更多的赞扬和认可，这也是一种促进快乐的因素。总而言之，快乐与否并不仅仅取决于是否懂事，更多的是要看孩子的内心世界和家庭环境等多重因素的影响。
懂事的孩子也要快乐，这很重要，父母可以从以下几个方面做起：
1. 让孩子感受到被爱：父母可以通过关心孩子的生活、表扬他们的优点、倾听他们的需求等方式，让孩子感受到自己是被爱的。
2. 给孩子一定的掌控感：懂事的孩子可能因为太懂事而被家长忽略他们的需求和想法，父母可以给孩子一些适当的决策权，让孩子感受到自己有一定的掌控感，这会增加他们的快乐感。
3. 培养孩子的兴趣爱好：懂事的孩子可能太过于沉重、认真，父母可以鼓励孩子参与一些轻松有趣的活动，或者培养孩子的特长，让孩子有更多的乐趣和成就感。
4. 和孩子进行良好的沟通：父母要尽量和孩子建立良好的沟通方式，让孩子感受到自己的想法和感受受到了重视，从而增加他们的快乐感。
5. 重视家庭氛围：家庭氛围对孩子的快乐感影响很大。父母可以营造一个轻松、温馨、快乐的家庭氛围，这样孩子会感受到家庭的温暖和幸福。
懂事的孩子并不一定快乐，因为懂事本身并不能带来快乐，而快乐是因为内心的感受和外部环境的刺激所带来的。下面我将从几个方面给出回答。
首先，懂事的孩子往往要承受比其他孩子更多的压力和责任。家长和老师都期望他们能够懂事，照顾自己和照顾别人。这种压力会使孩子感到紧张和焦虑，可能会影响他们的心情和快乐。
其次，懂事的孩子往往会比其他孩子更加严格要求自己。他们可能会觉得自己需要做得更好，更加完美，以达到家长和老师的期望。这种追求完美的心态可能会让他们感到沮丧和失落。
举个例子来说，一个懂事的孩子可能因为要照顾弟弟妹妹或伴侣家庭而感到压力和责任感。他可能需要帮忙煮饭、洗衣服、带小孩，这些都是其他孩子不用承担的责任。这些责任和压力可能会让他感到紧张和焦虑，影响到他的心情和快乐。
然而，这个懂事的孩子也可能因为自己的能力而受到家长和老师的表扬和认可。他可能因为成绩优秀或者表现出色而获得奖励和赞扬。这种表扬和认可可能会提高他的自尊心和自信心，让他感到快乐和满足。
所以，懂事的孩子的快乐与否并不是一个单一的因素所决定的，而是由多个因素共同作用的结果。我们要看到懂事孩子的努力和付出，也要给予他们足够的关爱和支持，让他们能够在成长过程中既充满责任感和自信心，又能享受到童年的快乐和幸福。
不过，懂事的孩子也可能比其他孩子更加快乐。因为懂事的孩子通常更加成熟，更加自律和自信。他们能够更好地处理自己的情绪和压力，更加独立和自主地生活。这种自信和独立感可能会让他们感到快乐和满足。
此外，懂事的孩子还可能因为自己的能力而受到称赞和认可，这也能够带来快乐和满足感。他们可能会被评为优秀的学生或者模范生，也可能因为帮助别人而受到表扬和赞扬。这种认可和表扬能够提高他们的自尊心和自信心，让他们感到快乐和幸福。
综上所述，懂事的孩子并不一定快乐，因为快乐是因人而异的。不过，懂事的孩子可能会比其他孩子更加独立、自律和自信，这种感觉可能会让他们感到快乐和满足。但是，我们也应该让孩子们能够享受自己的童年，不要过多地给他们施加压力和责任，让他们能够自由地玩耍和探索，从而感受到快乐和幸福。
不快乐。
我很小的时候就可以对父母的情绪感同身受，也对家里的经济状况了如指掌。
所以我从来不会和其它的小孩一样主动去跟父母要什么，因为我太害怕看到妈妈脸上的疲倦和愁云。我穿的都是哥哥甚至姐姐剩下的衣服，虽然穿上时我就知道衣服上面的粉色的小花对于一个上小学的男孩会受到多少嘲笑，但是我还是会咬着牙穿上。
鞋子变得挤脚了，走路很难受，我也不会说，因为哥哥的还没换下来。家里炖肉菜的时候，肉总会剩到第二顿，里面的青菜却已经吃光。我想让妈妈吃，妈妈舍不得吃，想让我吃。这个习惯一直延续到现在，虽然早已丰衣足食，却还是舍不得动盘子里面的大块的肉。
贫寒日子留下的伤口，过了这么久，依然不能完好的愈合。我忘不了，邻居小孩来家里吃饭，大口大口地吃鱼肉的时候，我寥寥几口后就跟大家说吃好了，然后自己跑去后面的院子里哭了出来，那鱼肉应该给妈妈吃的啊，那可是妈妈都舍不得吃的鱼肉啊。可能那时候家里已经可以负担得起一条鱼了，但我还是不想让父母再辛苦一点了。
我到小学之前都没吃过饼干，一天我看到地上的一块饼干，四顾无人就捡起来赶紧塞在嘴里，一边嚼着一边对自己说，哎，饼干就是这个味道，也不好吃。现在想起来，真的会心疼小时候的自己。到我上大学的时候，其实家里条件已经好转了，但是面对和父母提要求的时候还是会纠结好久，最难过就是打电话跟家里要生活费，拿起电话，我总是先笑着说一些之前已经想好的无关的学校发生的事，最后再用假装云淡风轻的语气说，没有生活费了。这让给他们打电话渐渐成了一种负担，到现在每次在电话里，我总觉得和父母说话的语气不对距离很远，我一直在试着改变，希望有一天会好起来。我最怕的地方就是医院，从挂号开始就会紧张的不行，体检的时候，心电图医生每次都奇怪的问我，为什么心跳会这么快，进一步检查就没问题，我每次都会笑着说，可能是紧张。
只是我知道，是因为高三的时候，妈妈脑出血上手术室前，半昏迷状态时候嘴里还一直在说，别用孩子上大学的钱。我当时就跟爸爸说，我不上大学了，我明天就出去打工赚钱。虽然最后妈妈好转了，我也还是读了大学，但是妈妈在手术室的那一夜，我一直坐在地上，医院的味道仿佛浓缩成了一阵恐惧的药剂，永远扎在了我的心底。工作后，经济独立了，朋友们聚会的时候，我会细心的观察朋友的表情，如果有人稍有犹豫，我总会假装出去上厕所然后偷偷的把单买掉，回来和朋友说，这次我请客，下次你再请。因为我总会克制不住的想，他可能最近经济不好家里有些事情。有时在黄昏的公园长椅，在午夜的窗台，我会想自己为什么活得这么累这么克制和压抑，嗯，因为我懂事。
嗯，因为懂事的孩子，不配拥有快乐。昨天，好朋友小敏和我说，她觉得自己对不起妈妈。原因是她30岁了，还没出嫁。其实，结婚这件事，小敏自己并不急，是她妈妈着急，这让小敏觉得自己对不起妈妈，认为自己不懂事。我问她：“为什么没结婚，就是不懂事呢？”她说：“因为没结婚，让妈妈没面子，当然是不懂事。”
我理解她“恨嫁”的心情，也理解她妈妈的焦灼状态，但并不认同“不结婚，就是不懂事”的逻辑。我和小敏认识多年，知道她和妈妈的生活状态。小敏在她妈妈眼里是一个懂事、听话的乖孩子。小敏7岁时，妈爸离婚，她跟妈妈一起生活，直到现在。小敏明白妈妈把她养大不容易，更懂得自己成家对妈妈意味着什么，于是小敏经常自责，为什么自己这么大还不懂事，让妈妈为自己操心。在我看来，小敏的自责和内疚，是因为她不想打破自己“懂事”的形象，但这样一心想让妈妈开心的想法，与她自己的真实感受是背离的。
换句话说，太懂事的孩子，内心并不快乐。我们从小接受的教育，就是要懂事和听话，但我们却很少反思，“怎么做才叫懂事”，或“什么样的孩子算懂事”：是安静、不惹事、好好学习，而且十分了解父母的预期，并主动实现这些预期；还是遇到不良情绪时，会自动安抚和压抑自己，不给父母增添任何情感负担；抑或是在生活和物质上没有过分要求，并理解父母的不容易；又或是当父母争吵时，主动回避，或尝试安抚取悦；再或是帮助父母承担家务，以缓解父母的疾苦……等等，我们看到，这个“懂事”范围很大，可以罗列很多。
说到底，这些“懂事”就是满足父母的期待，而且这个期待是一个黑洞，无法被填满。就像小敏，她就是在主动满足妈妈的期待。因为自己不结婚，妈妈会着急，所以自己就是不懂事；因为自己没结婚，妈妈觉得丢人，所以自己就是不懂事。而这里的问题在于，小敏并没有考虑到自己的真实感受。因为结婚这件事，小敏不着急，但妈妈着急，她就必须着急，否则就是不懂事。这就是有些家长在用“懂事”的标准，来鼓励孩子压抑自己来换取他人的认同感，其实就是用“懂事”来强迫孩子顺从。
有些孩子，在成长过程中受到的影响是无意识的，因为他们会把父母的要求理解为客观理性的评价，进而忽视自己的真实感受。就像小敏，她觉得妈妈都是为她好，自己应该结婚，不应该不懂事，但是她忘记了”自己并不着急结婚”的真实感受。换句话说，她一直没找到合适的男朋友，很可能是她无意识地在抗拒。因为她从小目睹父母的不幸婚姻，在无意识中是惧怕婚姻的，进而在和陌生男生交往时，会出现“不想交往下去”的语言或行为的暗示。
当然，这种分析只是一种可能，未必准确，但有一点是可以肯定的，那就是小敏渴望得到妈妈的表扬和关注，于是才急着结婚。记得以前和小敏聊过，她说她特别害怕妈妈不高兴，因为小时候妈妈和爸爸吵架，妈妈经常离家出走，那时的她，特别害怕妈妈抛弃她，所以她从小就知道，只要妈妈高兴，自己就不会没有妈妈，于是她习惯顺从妈妈，听妈妈的话。小时候的小敏，已经“被迫成长”为让妈妈开心的大孩子，她听话、懂事、满足妈妈心愿，为的就是得到妈妈的爱。在我看来，有些孩子懂事早，那是缺爱导致的。
因为孩子在家庭中是弱势的一方，他们渴望被父母“看见”，特别是在高冲突家庭里，孩子要变得懂事、听话，才能得到父母的称赞，这时的孩子就是在被迫成长—不能哭泣、不敢说“不”、惟有忠诚。在我们这个特定的文化环境中，做一个懂事的乖孩子，努力学习，为父母赢得他人的称赞和认同，已经成为孩子们最常选择的让父母开心的策略，同时，很多孩子也在被迫长大，成为“小大人”。
就像小敏，她小时候懂事听话，不仅满足了妈妈的期待，还一定程度上缓解了父母的争吵或冲突。因为只要她懂事，学习好，妈妈就开心，和爸爸的争吵就少很多。通过取悦妈妈来缓和家庭关系的方法看似管用，但却让小敏承受巨大代价，即她在逐渐丧失对自己喜好和感受的把控。因为小敏顺从妈妈的期待去做事，是被恐惧感和焦虑感驱使的，并非来自于她自己的兴趣，换句话说，她好好学习，是为了妈妈开心，而不是为了自己。
当孩子做任何事的动机都来源于外界时，这个孩子就失去了真实的自己，而这就是让孩子承担不属于自己责任的后果。另外，我们要承认，有些父母是失责的，或者说是不合格的，他们只会用批评的方式来挑剔孩子，对孩子要求苛刻，无法对孩子做出客观评价，这也导致很多孩子承担额外责任。
就像有些离异家庭的孩子，他们之所以冷漠或抑郁，主要原因在于他们觉得父母离婚，是自己不懂事，是自己的责任。前面说了，很多孩子懂事并非自己的选择，他们只是为了满足父母的期待，渴望得到父母的爱，进而被迫成长，承担着自己不该承担的责任，而这些懂事的孩子，不仅是父母塑造出来的，也是自己创造出来的。
从这个角度来说，“这孩子真懂事”，这句话未必是在赞扬孩子，也未必在认同父母的教育方式。这里并不是要求孩子和父母对着干，刻意“不懂事”，更不是要求父母不教育孩子，任其“得意忘形”，而是在“懂事”这件事上，父母和成人的孩子，要时常反思。首先，父母要清楚，自己的问题不该让孩子来解决。对于高冲突家庭，父母不要把孩子作为工具或媒介，用孩子来要挟伴侣，或用孩子来控制或攻击伴侣，这样才会避免孩子过度承担责任，被迫长大。
父母要告诉孩子，父母离婚也好，吵架也好，并不是你的错，更不是你不够好。只是能做到这些的父母不多。长大后的孩子，也要明白自己不该为父母的婚姻不幸负责，那是他们自己的问题。每个人都是独立的个体，自己的人生自己负责，不该由他人来负责。其次，父母要意识到，不能一味鼓励孩子“懂事”。很多父母一味要求孩子懂事，鼓励孩子听话，甚至用“懂事”来赞美和奖励孩子，实质上就是鼓励孩子不断通过自我牺牲和自我压抑来换取别人的肯定。
就像有些孩子长大后，做出不符合父母心意的事情时，很多父母就觉得孩子“不懂事”、“翅膀硬了”，进而抱怨或愤怒，而这就是鼓励孩子“懂事”不起作用后，通过生气来强迫孩子懂事的行为。其实，这就是父母通过愤怒让孩子内疚，进而顺从自己的情感绑架。再次，成人的孩子要懂得，尊重自己的感受，做出自己的选择。小时候，很多孩子会把“懂事”作为好形象来维护，愿意听到父母的夸奖和他人的称赞，但是长大后，“懂事”会时常成为违背心意的做法。
因为成人肯定会有自己的选择，且自己的选择不可能都顺从父母的意愿，那么，这时要做的就是多尊重自己的感受，多倾听自己内心的声音，然后做出自己的选择。成人的我们，应该把“这孩子真懂事”作为警醒自己的一句话。回到前面说的小敏，她和妈妈都要反思，尤其是小敏，因为结婚与否是她自己的事情。
对于小敏来说，可能无法改变妈妈因为自己不结婚而不开心的事实，但她可以通过回顾和理解自己的成长经历，明白事情的因果关系，从而清晰地意识到哪些想法和感受是自己的，哪些是在家庭关系的互动中被强加进去的，这样就为自己独立人格的发展创造了机会和空间。总之，父母不能让孩子太懂事，因为他们会失去自我，无法快乐生活；成人的孩子要明白，不该把“懂事”作为自己的行为准则，因为这样自己会成为取悦型的人，无法活出自己。要知道，没有自我的人和无法活出自己的人，都不是一个真正活着的“人”。
正如20世纪著名小说家、哲学家安•兰德说的：“我以我的生命和对生命的爱发誓，我绝不为他人而活，也绝不要求他人为我而活。”希望父母和孩子，都能活出自己！
懂事的孩子快乐吗？这是一个值得探讨的问题。在我们的社会中，孩子们面临着各种各样的压力和挑战。他们需要在学校里取得好成绩，同时还要应对家庭和社交方面的问题。因此，我们可能认为懂事的孩子并不一定会快乐。但是，事实真的是这样吗？将探讨这个问题，并提供一些有用的建议帮助孩子们保持快乐。
首先，我们需要明确一个概念：什么是“懂事”的孩子？通常情况下，我们认为一个懂事的孩子是那种能够独立思考、自我管理、避免冲动行为、尊重他人等等。然而，并不是每个懂事的孩子都能够获得幸福感。相反，有些孩子可能会因为过于懂事而失去了自己应有的童年乐趣。
所以，如何让懂事的孩子保持快乐呢？以下是几个建议：
一、给予足够的支持和鼓励
当一个孩子表现出了成熟和负责任时, 作为家长或者教师, 我们应该给予他们足够的支持和鼓励。这种支持和鼓励不仅可以让孩子感到被重视，也能够让他们更加自信地处理问题。同时，我们也应该让孩子知道，他们并不需要完美无缺，错误是成长的一部分。
二、保证孩子的时间和空间
懂事的孩子往往会为了完成任务而牺牲自己的时间和空间。但是，我们需要意识到，孩子也需要有属于自己的时间和空间来放松心情、发展兴趣爱好。这些活动可以帮助孩子缓解压力、提高幸福感。
三、培养积极乐观的心态
懂事的孩子可能会在面对挑战时变得焦虑或者沮丧。因此，我们可以通过培养积极乐观的心态来帮助他们保持快乐。鼓励他们看到问题背后的机会，并且相信自己能够解决问题。
四、与他人建立良好关系
社交能力是一个人成功的关键因素之一。懂事的孩子通常会避免与其他孩子发生冲突，但是，我们需要让他们知道与他人建立良好关系的重要性。鼓励孩子与同龄人交往、参加社交活动，这种经验对孩子的成长有着积极的影响。
总之，懂事的孩子不一定会快乐，但是我们可以通过提供支持和鼓励、保证时间和空间、培养积极乐观的心态以及与他人建立良好关系等方式来帮助他们保持快乐。最终目标是让孩子们在成长过程中获得幸福感和满足感。